Результаты поиска

Epic Charter Schools’ Graduation page guides you through every step toward earning your diploma. Find a detailed graduation checklist, ceremony details, and all the information you need for a smooth transition to your next chapter. Start planning your graduation with confidence. выпускной Окончание школы открывает дверь в новую главу. Однако прежде чем это станет возможным, необходимо выполнить множество шагов. На этой странице будет контрольный список, информация о церемонии и любая другая информация, которая вам понадобится. Выпускной вечер Чтобы учащийся имел право участвовать в ежегодной июньской выпускной церемонии Epic, все требования к курсовой работе должны быть выполнены к официальному последнему дню занятий в школе. Выпускники, закончившие обучение досрочно, все еще могут принять участие в церемонии. Детали церемонии Часто задаваемые вопросы Контрольный список для выпускного Кредиты курса, необходимые для окончания Ниже вы найдете ссылки на PDF-файлы, содержащие список необходимых курсов для получения диплома к году окончания обучения. Пожалуйста, помните, что студент также должен сдать все обязательные государственные экзамены. Контрольный список основных учебных программ для выпускников 2026 года. Контрольный список для выпускников 2026 года: программа подготовки к поступлению в колледж/готовности к работе. Контрольный список основных учебных программ для выпускников 2027 года. Контрольный список для выпускников 2027 года: программа подготовки к поступлению в колледж/готовности к работе. Контрольный список основных учебных программ для выпускников 2028 года. Контрольный список для выпускников 2028 года: программа подготовки к поступлению в колледж/готовности к работе. Контрольный список основных учебных программ для выпускников 2029 года. Контрольный список для выпускников 2029 года: программа подготовки к поступлению в колледж/готовности к работе. Всем студентам штата Оклахома доступны два дипломных курса, как указано в Законе Оклахомы 70 O.S. 11-103.6. Рекомендуемым дипломным курсом для студентов Epic является диплом о подготовке к колледжу/готовности к работе. Факультативным, менее строгим направлением является основной учебный план. Более подробную информацию об основной учебной программе можно получить в Отделе поддержки выпускников. Epic не будет утверждать формы GED для учащихся младше 18 лет. Досрочное окончание Учащиеся и родители учащихся, выполнивших требования для досрочного окончания учебы, должны подписать форму, подтверждающую, что они выполнили требования для досрочного окончания учебы. Если учащийся выполнит все выпускные требования до конца учебного года, он/она все равно будет приглашен принять участие в ежегодной выпускной церемонии Epic в июне. Если им потребуется подтверждение окончания средней школы до июня следующего года, по запросу им будет предоставлен диплом и/или другое подобное доказательство окончания средней школы. Учащиеся старших классов, не отнесенные к старшеклассникам в начале учебного года, имеют возможность ускорить свою курсовую работу и принять участие в июньской выпускной церемонии при условии, что они выполнят все требования к курсовой работе к официальному последнему дню школы в том же календарном году, что и ежегодный июньский год. выпускной вечер. Квалификация Предварительная квалификация для начала Все студенты, которые собираются закончить обучение в июне, будут иметь право на выпуск. Уведомления о квалификации и официальное приглашение на выпускной будут сделаны после 1 марта. Это сообщение будет осуществляться по электронной почте и официальным письмом. Уведомление будет разослано, когда студенты получат право на выпуск. Выступающий с прощальным словом & Салутаторианцы (Вал и Сал) Статус прощального и приветствующего будет определятьсявзвешенный совокупный средний балл всех пожилых людей по состоянию наконец первый семестр старшего года обучения . Вэл: взвешенный совокупный средний балл выше 4,25 Сал: взвешенный совокупный средний балл составляет от 4,01 до 4,25. Все выпускники, получившие квалификацию Вал или Сал, получат соответствующую медаль на выпускной церемонии. Трое выпускников с наибольшим средним баллом будут приглашены выступить с речью на выпускной церемонии. Если из-за размера выпускного класса будет проведено более одной выпускной церемонии, для выступления на каждой церемонии будут приглашены три выпускника с наибольшим средним баллом. * Студенты раннего выпуска выполнившие все выпускные требования в течение первого семестра учебного года также будут рассматриваться для участия в конкурсе val & Сал статус. Почетный список директора и отличников Статус включения в Почетный список директора школы и в Список отличников будет определяться на основе взвешенного совокупного среднего балла всех выпускников по состоянию на конец первого семестра их выпускного года . Почетный список директора школы – это награда для всех учеников, получивших средний балл 4.0, и на выпускном им вручают двойной сине-золотой почетный шнур. Почетный список отличников — это награда, которой удостаиваются все студенты, получившие средний балл от 3,5 до 3,99, и на выпускном им вручается белый почетный шнур. Программа выпуска Для гарантированного включения в программу выпускного вечера студент должен планировать окончить обучение в мае текущего учебного года, но не позднее 1 мая того же учебного года, поскольку программа печатается в период с 1 по 30 мая. Для того чтобы быть отмеченным в печатной программе выпускного вечера как почетный член Совета управляющих или стипендиат, лучший выпускник или второй лучший выпускник, студенты должны завершить первый семестр выпускного года не позднее 30 апреля. Если в результате ускоренного обучения студент завершает первый и второй семестры выпускного года в период с 30 апреля по 30 мая, он все равно будет отмечен как почетный член Совета управляющих или стипендиат, поскольку во время церемонии на нем будет надет почетный шнур. Однако он не будет указан в программе как такой почетный член, поскольку программа печатается в период с 1 по 30 мая. Дипломы Рассылка дипломов Дипломы печатаются после того, как выпускник выполнит все требования для получения диплома. Все дипломы отправляются по почте на последний почтовый адрес, указанный в базе данных выпускника. Все ресурсы Epic Games должны быть возвращены до отправки дипломов. Если ресурсы не будут возвращены, ваш диплом не будет отправлен. Внесение исправлений в диплом или его перепечатка Вы можете подать эту форму, если вы еще не получили диплом, но окончили Epic Charter Schools и вернули все необходимые документы. Пожалуйста, заполните эту форму также, если ваш адрес изменился или если вы обнаружили какие-либо орфографические ошибки в вашем дипломе. Форма исправления диплома Запросы на предоставление стенограмм Если вам потребуется подтверждение окончания обучения, вы можете запросить выписку из зачетной книжки, в которой будет указана официальная дата вашего выпуска. Запрос стенограммы Информация о возврате активов Дата и усилитель; Расположение Талса Суббота, 23 мая 2026 г. Две церемонии: в 12:00 и 17:00. Университет Талсы Центр Дональда У. Рейнольдса 3208 Восточная 8-я улица Талса, Оклахома 74104 Нажмите здесь, чтобы ознакомиться с правилами Университета Талсы относительно прозрачных сумок и списком запрещенных предметов. СКОРО В ПРОДАЖЕ (в середине февраля) Норман Суббота, 30 мая 2026 г. Две церемонии: в 12:00 и 17:00. Университет Оклахомы Центр Ллойда Нобла 2900 Саут Дженкинс Авеню Норман, Оклахома 73019 Нажмите здесь, чтобы ознакомиться с правилами использования прозрачных сумок в Университете Оклахомы и списком запрещенных предметов. Скоро в продаже (в середине февраля) ПРИМЕЧАНИЕ. Регистрация закроется за 72 часа до церемонии. Те, кто зарегистрируется на церемонию после того, как ее вместимость будет достигнута, будут помещены в список ожидания.Нахождение в списке ожидания не гарантирует место на церемонии. Когда место открывается, следующему человеку в списке ожидания отправляется автоматическое электронное письмо. У вас есть 24 часа, чтобы претендовать на свое место после получения автоматического электронного письма от Eventbrite, поэтому следите за своим почтовым ящиком и не забудьте проверить папку со спамом и нежелательной почтой. Студенты могут участвовать только в одной выпускной церемонии. Количество мест для каждой церемонии ограничено, и места будут заполняться в порядке очереди. Регистрация ТОЛЬКО для выпускников. Гостям не требуется регистрация. Выпускникам следует прибыть как минимум за час до церемонии, а лучше раньше. Церемония должна длиться от одного до двух часов. Кепка и усилитель; Платье Мантии и шапочки выпускников 2026 года уже в продаже!!! Посетите веб-сайт Herff Jones College, epicgrad.com , где вы можете заказать академические шапки, мантии, кисточки и т.д. Перейдите в выпадающее меню школы, и вы найдете Epic Charter Schools. Веб-сайт HJ College Cap and Gown предназначен для более эффективного обслуживания выпускников Epic. Поскольку шапки и мантии доставляются непосредственно к вам домой, это поможет ускорить доставку. Закажите онлайн до 10 апреля, и ваш комплект CGT будет доставлен прямо к вам домой. 65,00 долларов США (комплект мантии и шапочки с индивидуальным капюшоном) плюс налог (8,625%). В стоимость входит доставка и обработка заказа. (Гарантирует возможность получить именно тот размер, который вам нужен, групповые цены и доставку на дом в течение 2-3 недель) Закажите онлайн после 10 апреля, чтобы забрать на церемонии, или приобретите на выпускном. ПРИМЕЧАНИЕ: количество мест на церемонии может быть ограничено. Для быстрого доступа к самым низким ценам на товары: выберите «Выпускная одежда и аксессуары», прокрутите страницу вниз, затем выберите «Памятная мантия и шапочка с капюшоном на заказ». Этот комплект включает в себя шапочку, мантию, шарф и кисточку, что покрывает все необходимое. Все остальное — по желанию. Купить выпускные регалии Компания Herff-Jones установит свой стенд в зоне регистрации выпускников, где можно будет забрать заказы на церемонии и приобрести товары на месте. Мантии и шапочки будут продаваться по цене 65 долларов плюс налог. Принимаются наличные и кредитные карты. Если у вас возникли проблемы с мантией, шапочкой или кисточкой, пожалуйста, обратитесь к сотрудникам стенда Herff-Jones на церемонии, которую вы посещаете. Они смогут помочь вам с необходимыми изменениями. Есть вопросы? Свяжитесь со службой поддержки клиентов по телефону 405-999-5048 или по электронной почте gradinfo@herffjones.com . Примечание: Средства, выделенные на обучение, НЕ МОГУТ быть использованы для приобретения предметов, связанных с выпускным. Мантии и шапочки темно-синего цвета с золотисто-синей накидкой и темно-сине-желтой кисточкой. Некоторые индейские племена предлагают своим выпускникам особые возможности, например, специальные шарфы или помощь в приобретении выпускной одежды. Команда Epic по работе со студентами поддерживает связь с племенами Оклахомы, чтобы узнать, какую помощь и возможности они предлагают своим выпускникам средних школ. Подробнее здесь . Слайд-шоу Если вы хотите, чтобы ваша фотография была включена в слайд-шоу выпускников, которое будет демонстрироваться на табло перед началом каждой церемонии, отправьте свою актуальную фотографию, используя одну из форм ниже. В связи с большим количеством выпускников мы ограничиваемся одной фотографией на каждого (актуальной) и просим вас присылать фотографию для того места, где вы будете участвовать. Да, будут отдельные слайд-шоу для Талсы и Нормана. Таким образом, мы сможем показать их все дважды, пока гости рассаживаются, выпускники регистрируются, фотографируются и готовятся к церемонии. Форма для загрузки фотографий в Талсе Крайний срок — воскресенье, 10 мая 2026 года, полночь. Форма загрузки фотографий Нормана Крайний срок — воскресенье, 17 мая 2026 года, полночь. Фотографии, присланные после указанных дат, приниматься не будут, чтобы дать время на редактирование и тестирование презентации, а также соблюсти сроки подачи материалов для СМИ, установленные организаторами мероприятий. Благодарим за понимание. На мероприятиях Epic School Picture Days выпускники, желающие сфотографироваться в выпускной одежде перед заказом, смогут приобрести великолепные мантии и шапочки. Подробнее о датах и регистрации можно узнать на сайте https://www.epiccharterschools.org/field-trips . Фотостудия Grand Life Photography в Оклахома-Сити предлагает индивидуальные фотосессии для студентов Epic за небольшую плату. Для этих фотосессий доступны выпускные мантии и шапочки Epic. Записаться на фотосессию можно на сайтеgrandlifephotography.com/ . Награды и признания выпускников Если вы хотите, чтобы вас включили в слайд-шоу выпускников, которое будет показываться на табло перед началом каждой церемонии, отправьте свою текущую фотографию, используя одну из форм ниже. Учитывая такой большой выпускной класс, мы ограничиваем его одной фотографией (текущей) каждый и просим вас отправить свою фотографию для места, в котором вы будете участвовать. Да, для Талсы и Нормана будут отдельные слайд-шоу. Таким образом, мы сможем просмотреть их все дважды, пока гости рассаживаются, а выпускники регистрируются, фотографируются и готовятся к церемонии. Форма для загрузки фотографий Талсы за 20 мая Крайний срок подачи заявок на церемонии в Талсе — воскресенье, 7 мая, в полночь по центральному поясному времени. Форма для загрузки фотографий Norman за 2–3 июня Крайний срок подачи заявок на нормандские церемонии — воскресенье, 21 мая, полночь по центральному поясному времени. После этих дат фотографии не принимаются, чтобы дать время на редактирование и тестирование презентации, а также соблюдать сроки подачи заявок для СМИ, установленные местами проведения. Я ценю ваше понимание. Эпические кепки и платья будут доступны на Epic School Picture Days для выпускников, которые хотят сфотографироваться с выпускными регалиями, прежде чем заказывать их. Узнайте больше об этих датах и зарегистрируйтесь на сайте https://www.epiccharterschools.org/field-trips . Grand Life Photography предлагает бесплатные индивидуальные фотосессии для студентов Epic в их студии в Оклахома-Сити. Для этих занятий у них есть кепки и халаты Epic. Вы можете забронировать сеанс через них по адресу grandlifephotography.com/ . Frequently Asked Questions Как студенты регистрируются? Ссылка на регистрацию будет доступна на этой странице и отправлена по электронной почте выпускникам, прошедшим квалификацию, за несколько месяцев до церемонии. Могут ли студенты участвовать более чем в одной церемонии? Нет, студенты могут участвовать только в одной церемонии. Сколько гостей может привести студент? Выпускники-участники могут привести с собой столько гостей, сколько захотят. Когда пенсионеры будут уведомлены о своем статусе? Мы начали уведомлять учащихся в феврале и продолжим отправлять напоминания и уведомления до конца учебного года. Как отбираются исполнители государственного гимна? Если вы студент Epic и заинтересованы в исполнении государственного гимна на одной из наших церемоний, просто заполните форму ниже. Может ли выпускник Epic предыдущего класса принять участие в церемониях этого года? Если они не смогли присутствовать на году выпуска из-за смягчающих обстоятельств, мы будем работать с выпускниками, чтобы они могли принять участие в одной из церемоний. Мы просто просим их выбрать «Класс 2022 года или раньше» в раскрывающейся вкладке с запросом оценки учащегося при регистрации. Если у вас есть вопросы или сомнения, свяжитесь с нами по адресу epicevents@epiccharterschools.org.(mailto:epicevents@epiccharterschools.org) Обязаны ли к участию выпускники старших курсов? Нет, но мы настоятельно рекомендуем всем выпускникам посетить и отметить этот важный момент в своей жизни. Сколько длится церемония? Мы стараемся, чтобы каждая церемония длилась не более двух часов. Обычно каждая церемония длится примерно 90 минут. Могут ли выпускники ходить по сцене со своими детьми? Нет, этот день предназначен только для выпускников, количество мест ограничено. Кроме того, присутствие на площадке маленьких детей может стать потенциальной помехой (и отвлечением внимания). Я предпочитаю использовать имя, отличное от моего официального имени. Может ли мое любимое имя быть прочитано на церемонии и указано в программе? Абсолютно. Мы просто просим вас сообщить нам об этом. Студенты смогут написать свое имя так, как они хотят, чтобы его называли на церемонии. Но в дипломах должно быть указано официальное имя студента. Если имя выпускника было изменено по закону, официальная документация, подтверждающая изменение юридического имени, должна быть представлена в реестр, и мы соответствующим образом обновим диплом. Это касается и выпускников прошлых лет. Что делать, если у выпускника есть особые потребности? Каждый из объектов соответствует требованиям ADA, и прежде чем Epic заключила с ними соглашения, мы обсудили, чтобы все, включая сцену, было полностью доступно для всех выпускников. Кроме того, мы тесно сотрудничаем с нашей сертифицированной командой специальных служб, чтобы предоставить жилье ВСЕМ выпускникам, которые в них нуждаются. Просим обратить внимание, какие потребности есть у выпускника при регистрации. Перед церемонией с вами свяжется сотрудник нашего отдела специального образования, чтобы убедиться, что его команда готова помочь выпускнику и сделать этот день особенным для всей вашей семьи. У нас также будут специальные тихие комнаты для выпускников, которым нужно тихое место в выпускной день. Будет ли виртуальная церемония? В этом году мы не проводим виртуальную церемонию. Мы проведем шесть живых, личных церемоний. Однако каждая церемония будет транслироваться в прямом эфире на странице Epic в Facebook facebook.com/epiccharterschools(https://www.facebook.com/epiccharterschools) Записи каждой церемонии будут загружены на веб-сайт Epic (https://epiccharterschools.org/)и Канал Epic на YouTube.(https://www.youtube.com/user) Ожидайте, что они будут добавлены на эту веб-страницу после церемонии. Будет ли слайд-шоу? Пожилые люди могут загрузить свои фотографии для слайд-шоу, которое будет проводиться перед началом каждой церемонии. Из-за размера выпускного класса в этом году мы ограничиваем количество фотографий одним учеником, а для каждого места будут отдельные слайд-шоу (см. ниже). • Форма для загрузки фотографий Талсы за 20 мая: https://forms.gle/ 58EYwcgyqZNYhu6h6К(https://forms.gle/6iy9Rrg8Thwrrdgt6)райний срок подачи заявок — воскресенье, 7 мая, полночь по центральному поясному времени • Форма для загрузки фотографий Norman за 2–3 июня: https://forms. gle/6iy9Rrg8Thwrrdgt6К(https://forms.gle/6iy9Rrg8Thwrrdgt6)райний срок подачи заявок — воскресенье, 21 мая, полночь по центральному поясному времени. Grand Life Photography предлагает бесплатные индивидуальные фотосессии для студентов Epic в их студии в Оклахома-Сити. Для этих занятий у них есть кепки и халаты Epic. Вы можете забронировать с ними частную сессию по адресу: grandlifephotography.com.(https://grandlifephotography.com/) Сколько стоят шапочки и халаты? Комплект кепок и халатов стоит 60 долларов США за штуку плюс налог. Сделайте заказ онлайн до 3 апреля, чтобы заказы были отправлены на домашний адрес выпускника. Заказы, размещенные в период с 3 по 25 апреля, необходимо забрать на церемонии. Herff-Jones будет иметь киоск в зоне регистрации выпускников, где можно будет забрать заказы на церемонию и сделать покупки на месте. Кепки и халаты продаются за 60 долларов США плюс налог (пакет «Выпускные регалии»). К оплате принимаются наличные и кредитные карты. Если у вас возникли проблемы с кепкой, платьем или кисточкой, посетите стенд Herff Jones. Они смогут вам помочь и при необходимости произвести обмен. Свяжитесь с Херфф-Джонсом по телефону 1-866-238-5336 или посетите https://epicgrad.com/ (https://epicgrad.com/)для получения дополнительной информации. Служба поддержки клиентов доступна с понедельника по пятницу с 8:00 до 17:00. Восточное восточное время. Некоторые индейские племена предлагают своим выпускникам особые возможности, например, специальные палантины или помощь в покупке выпускных регалий. Команда мультикультурных программ Epic поддерживает контакт с племенами Оклахомы, чтобы узнать, какую помощь и возможности они предлагают своим выпускникам средних школ. Узнайте больше на сайте epiccharterschools.org/native-student-grad-resources.html.(https://epiccharterschools.org/native-student-grad-resources.html) Можно ли использовать Фонд обучения для оплаты шапок и халатов? Можно ли украсить кепку? Абсолютно. Мы просим вас соблюдать вкус, поскольку это семейное мероприятие. Имеются ли таблички на выпускном дворе? Herff-Jones, наш поставщик кепок и халатов, предлагает персонализированные дворовые таблички с логотипом и цветами школы Epic. На выбор предлагается несколько вариантов, каждый из которых изготовлен из прочного гофрированного пластика. Они будут доставлены учащемуся домой в течение 48 часов с момента размещения заказа. Вот ссылка для просмотра дизайнов и/или размещения заказа: https://epicgrad.com/(https://epicgrad.com/) Какие награды Epic отмечает на церемонии открытия и в программе? Epic предоставит следующие почетные веревки, палантины и медали для учащихся, соответствующих требованиям: • Прощальный* – отличие «Прощальный» будет вручено ожидаемым выпускникам, чей взвешенный совокупный средний балл выше 4,25 по состоянию на конец первого семестра. Такие студенты получат прощальную медаль на выпускной церемонии. • Салютаториан* – Знак Салютатора будет присуждаться будущим выпускникам, чей взвешенный совокупный средний балл по состоянию на конец первого семестра составляет от 4,01 до 4,25. Такие студенты на выпускном вечере получат приветственную медаль. • США Программа президентских стипендий. Программа президентских стипендий США была учреждена в 1964 году указом президента с целью признания и чествования некоторых из самых выдающихся выпускников старших классов нашей страны. Заявка на участие в Программе президентских стипендий США подается только по приглашению. Студенты, соответствующие определенным требованиям в рамках общего компонента, компонента искусств или компонента CTE, могут получить номинацию. Узнайте больше на https://www2.ed.gov/programs/psp. Выпускники Epic, удостоенные этой чести, получат по окончании учебы медаль. • Национальная стипендиальная программа за заслуги. Национальная стипендиальная программа Merit® — это академический конкурс на признание и получение стипендий, который начался в 1955 году. Учащиеся старших классов, соответствующие опубликованным требованиям для поступления и участия в программе, получают стипендию за национальные заслуги. Программа путем прохождения предварительного квалификационного теста SAT/национальной стипендии (PSAT/NMSQT®) в указанное время в программе средней школы. Из 1,5 миллионов участников около 50 000 с наивысшими баллами PSAT/NMSQT® Selection Index имеют право на признание в программе. Узнайте больше на https://www.nationalmerit.org. Выпускники Epic, удостоенные этой чести, получат по окончании учебы медаль. • Академическая стипендия Оклахомы. Целью программы академической стипендии Оклахомы является признание выдающихся академических достижений выпускников старших курсов в соответствии с законом штата, вступившим в силу в 1986 году. Выпускники старшего возраста, соответствующие среднему баллу и требования ACT/SAT по состоянию на конец первого семестра должны быть признаны местным школьным округом и Советом образования штата в качестве академического стипендиата Оклахомы. Узнайте больше на https://sde.ok.gov/academic-scholar-recognition-program. Академические стипендиаты Оклахомы получают свидетельство о признании от Совета по образованию штата и местной средней школы, золотую печать, прикрепленную к их диплому, зеленую почетную веревку и награду, записанную в их официальном транскрипте. • Доска почета суперинтенданта**. Доска почета суперинтенданта представляет собой знак отличия для всех студентов, получивших оценку 4,0 по состоянию на конец первого семестра, и по окончании обучения им награждается двойной сине-золотой почетный шнур. • Доска почета директора**. Доска почета директора – это знак отличия для всех студентов, получивших от 3,5 до 3,99 баллов по состоянию на конец первого семестра, и по окончании первого семестра им награждается белый почетный шнур. . • Национальное общество чести*. Студенты Национального общества чести получат белую палантин Национальной службы здравоохранения. Если вы были приняты в Национальное общество чести в другой школе или округе, вам необходимо будет передать свое членство в Epic. Подробную информацию можно найти на сайте:piccharterschools.org/national-honor-society • Общество почета индийских студентов Оклахомы. Студенты, признанные членами Общества почета индийских студентов Оклахомы, получат по окончании учебы бирюзовую почетную грамоту. • Степень младшего специалиста в местном колледже или ECA. Учащиеся, получившие степень младшего специалиста одновременно с аттестатом средней школы, по окончании учебы получат сине-белую палантин. Если студент получил степень младшего специалиста в местном колледже, он должен связаться с Шеннон Старр по адресу shannon.starr@epiccharterschools.org до 1 марта. Если он был получен через ECA/TEL, свяжитесь с Энджи Ли по адресу angie.lee@epiccharterschools.org. • 1 год обучения в местном колледже или ECA. Студенты, окончившие колледж год или более, по окончании обучения получат малиновый шнур. Если студент получил один полный год кредита в местном колледже, он должен связаться с Шеннон Старр по адресу shannon.starr@epiccharterschools.org до 1 марта. Если он был получен через ECA/TEL, свяжитесь с Энджи Ли по адресу angie.lee@epiccharterschools.org. • Сертификация карьерных технологий. Студенты, запланировавшие или прошедшие сертификационный тест, получат оранжевый шнур. Студенты должны до 1 марта заполнить форму Google, отправленную им 20 февраля от Хэдли Уолтерс. • Сертификация, подтвержденная отраслевыми стандартами. Студенты, успешно прошедшие отраслевую сертификацию в ходе виртуальной стажировки, по окончании обучения получают голубой шнур. • Организация латиноамериканских студентов. Члены организации латиноамериканских студентов получат красный шнур, который они смогут надеть на выпускной. • Эпический студенческий совет. Члены Эпического студенческого совета получат специальную палантин, который можно надеть на выпускной. • Донор крови. Институт крови Оклахомы награждает студентов, сдавших кровь ШЕСТЬ или более раз к 1 мая года выпуска, сертификатом и почетной грамотой об окончании школы. OBI собирает эту информацию и отправляет сертификаты и зеленые шнуры в школу для раздачи выпускникам. Палантины, медали и шнуры, перечисленные выше, можно будет получить на церемонии открытия Студенты, получившие награды помимо перечисленных выше, могут надеть их на церемонию. *Статус прощального и приветствующего будет определяться на основе взвешенного совокупного среднего балла всех учащихся, выбранных для участия в выпускной церемонии, по состоянию на конец первого семестра старшего года обучения. **Чтобы быть включенными в печатную выпускную программу, студенты должны быть идентифицированы за четыре недели до даты печати программы. Могу ли я носить награды, отличные от перечисленных выше? Абсолютно! Студенты должны быть отмечены за их достижения, и мы с нетерпением ждем возможности увидеть их со всеми почестями. Что, если бы я был членом Национального общества чести в другой школе/районе? Учащиеся могут передать свое членство, используя форму переноса членства, которую можно найти по адресу epiccharterschools.org/national-honor-society.(https://epiccharterschools.org/national-honor-society)< /п> Когда студенты получат дипломы? Дипломы всегда рассылаются летом. На церемонии студенты получат обложку для диплома. Дипломы обычно рассылаются выпускникам по почте в конце июля – начале августа. *Ресурсы Epic необходимо вернуть до отправки дипломов по почте. На каждой церемонии у команды по активам будет стол для сбора всех активов выпускников. Что делать, если я не получу диплом? Во-первых, студенты должны вернуть все активы, чтобы получить дипломы. После возврата дипломы отправляются на последний адрес, указанный для них в PowerSchool. У нас также есть форма для перепечатки диплома, которую можно найти на нашем веб-сайте по адресу epiccharterschools.org/diploma.(https://epiccharterschools.org/diploma) Эту форму можно использовать и для запроса перепечаток дипломов за прошлые годы. Обратите внимание, что доставка дипломов по почте может занять до двух недель со дня их отправки. Какой срок должен быть указан в выпускной программе? Чтобы гарантированно попасть в выпускную программу, учащийся должен иметь предполагаемую дату окончания в июне этого учебного года не позднее 1 мая того же учебного года.< /span> А как насчет старших фотографий? Профессиональные фотографы из компании Grand Life Photography будут фотографировать выпускников как перед каждой церемонией, так и во время их прохождения по сцене, чтобы получить обложку диплома. Доказательства будут отправлены по электронной почте выпускникам и их семьям в течение нескольких дней и недель после церемонии. Нет никаких обязательств покупать. Grand Life Photography предлагает бесплатные индивидуальные фотосессии для студентов Epic в их студии в Оклахома-Сити. Для этих занятий у них есть кепки и халаты Epic. Вы можете забронировать сеанс через них на сайте grandlifephotography.com/.(https://grandlifephotography.com/) Могут ли студенты заказывать официальные объявления? Вы можете использовать любого поставщика, который вам нравится, но у Epic нет официальных соглашений с какой-либо конкретной компанией. А как насчет доступа для инвалидных колясок или мест для членов семьи и друзей, которым нужна помощь? При регистрации мы спрашиваем, нужны ли вам такие помещения, и обязательно их предоставим. Все три объекта соответствуют требованиям ADA. Будут ли созданы условия для глухих и слабослышащих? Да. Мы просим студентов сообщать нам о количестве гостей в их группе, которым может понадобиться эта услуга. Просто отправьте электронное письмо по адресу epicevents@epiccharterschools.org.(mailto:epicevents@epiccharterschools.org) При регистрации обратите внимание в раскрывающемся списке размещения, что потребуется переводчик. Будут ли доступны услуги перевода? Да, мы предложим прямую трансляцию церемоний на нескольких языках. Нажмите на ссылку ниже, чтобы узнать больше. Мы что-нибудь пропустили? Наверное. Но мы планируем держать вас в курсе событий в течение года. Сохраните эту страницу в закладках или напишите нам по адресу epicevents@epiccharterschools.org (mailto:epicevents@epiccharterschools.org)с вопросами или предложениями о дополнительных вещах, которые мы должны добавить на эту страницу. Мы хотим, чтобы у вас была вся необходимая информация для планирования вашего важного дня!

Составление отчетов Видеозапись прямой трансляции собрания Epic Charter School будет размещена на этой странице примерно за 15 минут до начала каждого собрания. Письмо об аккредитации 23-24 РАСПИСАНИЕ ЗАСЕДАНИЙ СОВЕТА ДИРЕКТОРОВ Оклахома Каунти 2026 15 января 19 февраля Март - Регулярное заседание не состоится 9 апреля 14 мая 11 июня 16 июля 12 августа 10 сентября 8 октября 12 ноября Декабрь - Очередного заседания не будет. Расписание на 2026 год (PDF) Расписание на 2025 год (PDF) Округ Талса Расписание на 2026 год (PDF) 2025 16 января 20 февраля Март - Регулярное заседание не состоится 10 апреля 15 мая 12 июня 17 июля 14 августа 11 сентября 9 октября 13 ноября Декабрь - Очередного заседания не будет. Расписание на 2025 год (PDF) Государственный секретарь ВСТРЕЧИ 2026 ГОДА ВСТРЕЧИ 2025 ГОДА Если не указано иное, все заседания совета школ Epic Charter будут проходить в 14:00 в школах Epic Charter: 50 Пенн Плейс Северо-западная скоростная автомагистраль 1900 года, R3 Оклахома-Сити, ОК 73118, США Посетите «Документы собрания», чтобы найти уведомления о собраниях, повестку дня, протоколы, записи и примечания. ДОКУМЕНТЫ СОБРАНИЯ ПОЛИТИКА СОВЕТА ДИРЕКТОРОВ EPIC СОВЕТ ДИРЕКТОРОВ Тревор Хаммонс | Председатель Начало: 8 марта 2023 г. | Срок: 3 года Сара Барри | Заместитель председателя Начало: 12 апреля 2023 г. | Срок: 3 года Джинджер Каспер | Член совета директоров Начало: 27 мая 2024 г. | Срок: 3 года Дианна Майерс | Секретарь Начало: 14 сентября 2023 г. | Срок: 3 года Майк Вела | Член совета директоров Начало: 1 апреля 2024 г. | Срок: 3 года Эдди Хаврилла | Член совета директоров Начало: 15 января 2026 г. | Срок: 3 года Свяжитесь с советом директоров Board@epiccharterschools.org ЗАЯВЛЕНИЕ ЧЛЕНА ПРАВЛЕНИЯ ЗАПРОС ОТКРЫТЬ ЗАПИСЬ АККРЕДИТАЦИЯ Школы Epic Charter Schools полностью аккредитованы Департаментом образования штата Оклахома . ПИСЬМО ОБ АККРЕДИТАЦИИ 25-26 Что это значит для тебя? Это означает, что наши студенты получают образование, соответствующее ожиданиям Департамента образования штата Оклахома. Кредиты и курсовые работы, полученные в Epic, действительны в случае перевода студента на другую программу и при подаче заявления на получение высшего образования. FINANCE REPORTING ASSOCIATIONS REPORTING ЕЖЕГОДНЫЕ АУДИТЫ БЮДЖЕТЫ ФИНАНСОВОГО ГОДА Индивидуальные аудиты Epic Charter Schools 2023-2024 Индивидуальные аудиты Epic Charter Schools 2018-2019 гг. 2019-2020 гг. 2020-2021 гг. 2021-2022 гг. 2022-2023 гг. 2023-2024 Смешанный аудит Epic Charter Schools EPIC CHARTER SCHOOL 2025-2026 EPIC CHARTER SCHOOL 2024-2025 ЭПИЧЕСКАЯ ЧАРТЕРНАЯ ШКОЛА 2023-2024 гг. ЭПИЧЕСКАЯ ЧАРТЕРНАЯ ШКОЛА 2022-2023 гг. ЧАРТЕРНАЯ ШКОЛА EPIC ОДИН НА ОДИН 2021-2022 2018-2019 гг. 2019-2020 гг. 2020-2021 гг. 2021-2022 гг. ШКОЛА ЭПИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЦЕНТРА 2021-2022 гг. Финансовая отчетность за период, заканчивающийся 31 декабря 2025 года. Чрезвычайная помощь начальной и средней школе (ESSER) III План использования средств АССОЦИАЦИИ Ссылки ниже относятся к веб-сайтам, поддерживаемым перечисленными ассоциациями, а не Epic Charter Schools. Ассоциация государственных чартерных школ Оклахомы Ресурсный центр государственных школ Оклахомы Совет по образованию штата Оклахома Совет виртуальной чартерной школы штата Оклахома Ассоциация государственных чартерных школ Оклахомы Ресурсный центр государственных школ Оклахомы Совет по образованию штата Оклахома Совет виртуальной чартерной школы штата Оклахома СОСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТОВ Ссылки ниже относятся к веб-сайтам, поддерживаемым перечисленными ассоциациями, а не Epic Charter Schools. Ассоциация государственных чартерных школ Оклахомы Ресурсный центр государственных школ Оклахомы Совет по образованию штата Оклахома Совет виртуальной чартерной школы штата Оклахома Центр смешанного обучения Epic: Обзор системы учета затрат Оклахомы (OCAS) по округу Эпический виртуальный чартер «один на один»: сводная информация по округу системы учета затрат Оклахомы (OCAS) Обзор успеваемости школ Оклахомы – Управление качества образования и подотчетности Табель успеваемости школы – Департамент образования штата Оклахома ЗАСЕДАНИЯ СОВЕТА ПРАВЛЕНИЯ 2026 2025 2024 2023 2022 13 декабря 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes The December 13, 2023 meeting time has been amended from 5:30 p.m. to 3:30 p.m. (Previously 2:00p.m.) 8 ноября 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes The November 8, 2023, Board Meeting scheduled for 5:30 p.m. has been amended to 3:00 p.m. 11 октября 2023 г. CANCELLED Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes The October 11, 2023 Meeting has been Cancelled. 4 октября 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes A Special Meeting has been scheduled for October 4, 2023. 13 сентября 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 9 августа 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 12 июля 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 21 июня 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 10 мая 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 12 апреля 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 8 марта 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 8 февраля 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 11 января 2023 г. Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS notice Agenda Minutes 13 декабря 2022 г. VIDEO Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes 15 ноября 2022 г. VIDEO Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes 18 октября 2022 г. VIDEO Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes 13 сентября 2022 г. VIDEO Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes 25 августа 2022 г. VIDEO Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes 16 августа 2022 г. VIDEO Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes 12 июля 2022 г. VIDEO Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes January 18, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes February 15, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes March (No Regular Meeting) Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes No Regular Meeting April 11, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes May 9, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes June 13, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes July 11, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes August 8, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes September 12, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes October 3, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes November 14, 2024 Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes December (No Regular Meeting) Tulsa Co. Notice Okla. Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes No Regular Meeting January 16, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Cancelled Agenda Minutes January 23, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Special Board Meeting Agenda Minutes February 20, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Cancelled Agenda Minutes February 24, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Special Board Meeting Agenda Minutes March 25, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Cancelled Agenda Minutes March 31, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Special Board Meeting Agenda Minutes April 10, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes May 15, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes June 12, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes June 17, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Special Board Meeting Agenda Minutes July 17, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes August 14, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Cancelled Agenda Minutes August 14, 2025 (Updated) Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Special Board Meeting Agenda Minutes September 11, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes October 9, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes November 13, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Amended Regular Board Meeting Agenda Minutes December (No Regular Meeting) Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice No Regular Meeting Agenda Minutes December 4, 2025 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Special Board Meeting Agenda Minutes January 15, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes February 19, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes March (No Regular Meeting) Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes April 9, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes May 14, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes June 11, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes July 16, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes August 13, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes September 10, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes October 8, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes November 12, 2026 Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes December (No Regular Meeting) Tulsa Co. Notice Okla Co. Notice SOS Notice Agenda Minutes January 15, 2026 Board Meeting EpicCharterSchools Смотреть Поделиться Весь канал Это видео Facebook Twitter Pinterest Tumblr Копировать Ссылка скопирована Сейчас играет January 15, 2026 Board Meeting 50:11 Смотреть Сейчас играет December 4, 2025 Special Board Meeting 07:02 Смотреть Сейчас играет Nov 13, 2025 Board Meeting 20:05 Смотреть Сейчас играет Epic Charter Schools Board Meeting October 2025 25:28 Смотреть Сейчас играет Sept. 11, 2025 Board Meeting 41:08 Смотреть Сейчас играет August 14, 2025 Board Meeting 29:14 Смотреть Видеозаседаний Совета директоров

Founded in 2011, Epic Charter Schools is Oklahoma’s largest public virtual charter school – and among the largest of its kind in the U.S. – serving approximately 30,000 students from PreK-12th grade in all 77 counties statewide. Epic is authorized by the Oklahoma Statewide Virtual Charter School Board and fully accredited by the Oklahoma State Department of Education and Cognia. Идет набор жителей Оклахомы. До 30 лет! УЗНАТЬ БОЛЬШЕ Кнопка Родительский портал Кнопка Родительский портал Кнопка Календарь Кнопка Техническая помощь Кнопка Запросы на обслуживание Кнопка Часто задаваемые вопросы Кнопка Контакт ВЫПУСК ЗА ФЕВРАЛЬ 2026 ГОДА ОРБИТА ЗДЕСЬ! The Orbit ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ На этом языке пока нет опубликованных постов Когда посты будут опубликованы, вы увидите их здесь. ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ На этом языке пока нет опубликованных постов Когда посты будут опубликованы, вы увидите их здесь. Усильте свою связь Будьте первыми, кто узнает последние новости Epic Games — подпишитесь на ежемесячный журнал The Orbit и получайте обновления в середине месяца. Электронная почта* Я хочу подписаться на вашу рассылку. Подпишитесь на нашу рассылку События сегодняшнего дня Впечатляющий календарь на 2025-2026 годы в формате PDF доступен здесь. Эпический календарь на 2024-25 годы в формате PDF здесь | Эпический календарь на 2023–2024 годы в формате PDF здесь ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ СООБЩИТЕ О ПРОБЛЕМЕ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ

МЕРОПРИЯТИЯ И ЭКСКУРСИИ Если вы ищете интересные способы обогатить обучение вашего ребенка за пределами школьной программы, Epic Charter Schools предлагает широкий выбор мероприятий и экскурсий, призванных пробудить любопытство, укрепить дружбу и создать незабываемые воспоминания. Будь то практические научные приключения, экскурсии в местные музеи или проекты по оказанию помощи сообществу, наш календарь полон мероприятий для учащихся всех возрастов. Для мероприятий и экскурсий, отмеченных знаком «$», может потребоваться дополнительная плата за участие. Подробную информацию можно найти в разделе «Узнать больше и зарегистрироваться» для каждого мероприятия. Filter by Location Norman OKC Tulsa Filter by Event Type Event Field Trip Event 20 февраля 2026 г. Epic's Got Talent and Art Show – Grades K - 7 Learn More & Register 8300 S Santa Fe Ave Oklahoma City, OK 73139 Event 20 февраля 2026 г. Epic's Got Talent and Art Show – Grades 8 -12 Learn More & Register 8300 S Santa Fe Ave Oklahoma City, OK 73139 Field Trip 24 февраля 2026 г. Blue Field Trip Day – OKC $ Learn More & Register 100 W Reno Ave, Oklahoma City, OK 73102 Field Trip 26 февраля 2026 г. Factory Obscura Art Museum – OKC $ Learn More & Register 25 NW 9th St, Oklahoma City, OK 73102 Field Trip 27 февраля 2026 г. OU College of Engineering – Norman Learn More & Register 850 S Jenkins Ave Norman, OK 73019 Event 3 марта 2026 г. 2026 Living Wax Museum & Literacy Day - OKC Learn More & Register 1900 NW Expressway, Floor R3 Oklahoma City, OK 73118 Field Trip 4 марта 2026 г. Blue Field Trip Day – OKC $ Learn More & Register 100 W Reno Ave, Oklahoma City, OK 73102 Event 5 марта 2026 г. 2026 Living Wax Museum & Literacy Day - Tulsa Learn More & Register 3810 S 103rd Ave East, Tulsa, OK 74146 ВЫПУСКНОЙ Составление отчетов 30 мая 2026 г. Norman Evening Commencement for the Class of 2026 REGISTER HERE 23 мая 2026 г. Tulsa Mid-Day Commencement for the Class of 2026 REGISTER HERE 30 мая 2026 г. Norman Mid-Day Commencement for the Class of 2026 REGISTER HERE 23 мая 2026 г. Tulsa Evening Commencement for the Class of 2026 REGISTER HERE ДНИ КИНО Составление отчетов 3 марта 2026 г. Winter School Picture Day: OKC REGISTER HERE 16 апреля 2026 г. Spring School Picture Day: Tulsa REGISTER HERE 5 марта 2026 г. Winter School Picture Day: Tulsa REGISTER HERE 5 мая 2026 г. Spring School Picture Day: Tulsa REGISTER HERE 13 апреля 2026 г. Spring School Picture Day: OKC REGISTER HERE 6 мая 2026 г. Spring School Picture Day: OKC REGISTER HERE ВЫСТАВКИ Составление отчетов

О Эпике Приближение к окончанию средней школы может вызывать чувство растерянности. Это не просто финишная линия, это еще и старт. Мы помогаем выпускникам Epic составить конкретные, действенные планы на жизнь после окончания школы. В ходе индивидуальных встреч мы помогаем студентам уточнить цели, изучить свои возможности и сделать значимые шаги навстречу будущему. Мы продолжаем поддерживать выпускников, помогая им строить жизнь после окончания школы. Как мы помогаем Не знаете, что делать дальше? Мы можем вам помочь: Изучите варианты карьерного роста и получения послевузовского образования. Предоставьте общую информацию о нескольких вариантах дальнейшего обучения, включая поступление в колледж, профессионально-техническое образование или службу в армии. Составьте план своего дальнейшего развития после окончания учёбы, исходя из ваших индивидуальных целей. Укрепите профессиональные навыки с помощью помощи в составлении резюме, пробных собеседований и стратегий поиска работы. Поддерживайте связь с выпускниками после окончания учебы. Учащиеся старших классов могут связаться с нами напрямую или через своих консультантов по вопросам поступления в колледж и выбора карьеры, учителей, включенных в список учащихся, или опекунов. Записаться на прием можно здесь. Подготовьте U Программа Prepare U — это серия мероприятий и занятий в удобном для учащихся темпе, призванных помочь им обрести уверенность в себе и необходимые навыки для жизни после окончания средней школы. Темы включают в себя профориентацию, готовность к работе, подачу заявок на вакансии и многое другое. В 2025–2026 учебном году асинхронные занятия будут доступны в Schoology с использованием Pear Deck. В течение года также будут проводиться онлайн-семинары в Zoom. Учащиеся, успешно завершившие занятия, получат персонализированную обратную связь от службы адаптации. Весь контент будет доступен через платформу Schoology. Нужна помощь со входом в систему? Ознакомьтесь с нашей брошюрой с пошаговыми инструкциями: Подготовьте рекламный буклет с инструкциями по входу в систему. Услуги по редактированию резюме и пробные собеседования доступны круглый год. Даты и события Программа подготовки к работе: Как составить резюме | 10.09.25 | 14:00 | Zoom Программа Prepare U: Профессионализм в социальных сетях | 16.09.2025 | 17:00 | Zoom Программа подготовки к учебе: управление временем на работе и учебе 29.09.25 | 13:00 | Zoom Программа подготовки к работе: Как составить резюме | 10.06.25 | 13:00 | Zoom Программа подготовки к трудоустройству: стратегии поиска работы | 22.10.2025 | 18:00 | Zoom Программа подготовки к работе: Как составить резюме | 26.02.2026 | 14:00 | Zoom Программа Prepare U: Стратегии поиска работы | 03.05.26 | 16:00 | Zoom Программа подготовки к учебе: управление временем на работе и учебе 10.03.2026 | 17:00 Zoom Программа подготовки к собеседованию: Как составить резюме | 26.03.2026 | 18:00 | Zoom Программа Prepare U: Профессионализм в социальных сетях | 04.09.26 | 16:00 | Zoom Программа подготовки к работе: Как составить резюме | 14.04.2026 | 14:00 | Zoom Программа Prepare U: Вопросы и ответы на ярмарке вакансий | 27.04.2026 | 18:00 | Zoom Дополнительные ресурсы Oklahoma Career Fair Calendar Regularly updated calendar of career fairs scheduled throughout the state. Hot Jobs Workforce Boards across the state receive job openings and are updated here. Early Graduating Resource Be sure to check this document out if you plan on graduating earlier than expected. Alumni Facebook Group Graduating soon? Add yourself to the Facebook page so we can stay connected! Now Hiring! Our Internship & Employment Database is filled with organizations that specifically want to work with Epic students. Job Search Assistance Links to job listings, resume tools, and interview tips Transition: OK Dept of Rehabilitation Services Check out all of the resources that the Department of Rehabilitation Services has to offer.

Discover EPIC Charter Schools' comprehensive academic programs and convenient testing locations across Oklahoma. From state-mandated assessments to career tech opportunities, we provide flexible education solutions with multiple testing sites to serve our students. Find your nearest testing center today. Тестовые ресурсы Epic Charter Schools сочетает в себе удобство онлайн-обучения с поддержкой индивидуального обучения от сертифицированного учителя Оклахомы. Эта модель смешанного обучения позволяет учащимся и их семьям устанавливать свой собственный темп под руководством и инструкциями преподавателя Epic Charter Schools, который при необходимости встречается с ними лично. Тестовые ресурсы 3-8 классы Средняя школа/ACT Тестирование средней школы Программа школьного тестирования Оклахомы WIDA (ELL) Тестирование Наука Чертеж (https://sde.ok.gov/sites/default/files/documents/files/OSTP_2018-19_G11%20Science%20Blueprint%20.pdf) Дескрипторы уровня производительности(https://sde.ok.gov/sites/default/files/documents/files/CCRA%20Science%20PLDs.pdf) Спецификации тестов и элементов(https://sde.ok.gov/sites/default/files/OK_21-22_TIS_Sci_G11_ADA.pdf) История США План(https://sde.ok.gov/sites/default/files/USH%20Blueprint.pdf) Дескрипторы уровня производительности(https://sde.ok.gov/sites/default/files/documents/files/CCRA%20Science%20PLDs.pdf) Спецификации тестов и элементов<(https://sde.ok.gov/sites/default/files/OK-CCRA_21-22_TIS_USH_ADA.pdf) /у> Что ожидать У студентов обычно есть время на небольшой перерыв между тестами, однако еда и напитки в это время предоставляться не будут. Родители и опекуны могут оставаться на месте тестирования в течение дня или могут уйти и вернуться, чтобы забрать своих учеников после завершения тестирования. Требования к удостоверению личности Удостоверение личности с фотографией требуется для всех учащихся, сдающих тест ACT. Принятые формы удостоверения личности с фотографией показаны здесь http://www.actstudent .org/faq/answers/id.html (http://www.actstudent.org/faq/answers/id.html) Идентификатор штата (полученный в большинстве агентств по тегам) или нотариально заверенное заявление (полученное во многих банках) зачастую получить проще всего. Ваш учитель может загрузить вашу фотографию в PowerSchool Ваша информация будет сохранена и предоставлена координаторам тестирования. Для нас это самый простой способ проверить студентов, у которых может не быть другой формы идентификации. Пожалуйста, обсудите это со своим учителем. Даты и места проведения испытаний ССЫЛКИ НА ОБНОВЛЕНИЕ Учащиеся должны пройти тестирование на заранее определенных испытательных полигонах. В большинстве случаев учащимся назначаются тесты в ближайшем к их дому месте. Чтобы просмотреть календарь тестирования, нажмите здесь.(https://epiccharterschools.org/calendar) Чтобы просмотреть карту основных мест тестирования, нажмите здесь.(https://epiccharterschools.org/epic-testing-centers/) Онлайн-тестирование Ссылка ниже приведет вас к моделированию онлайн-тестов. Это не тренировочный тест, это ТОЛЬКО симуляция, которая вообще не оценивается. Доступ ко всем онлайн-симуляторам тестирования можно получить здесь.(https://sde.ok.gov/ostp-and-ccra-practice-tests) Для практического теста учетные данные для входа не требуются. ПРИМЕЧАНИЕ. Если запрашиваются учетные данные для входа, очистите кеш браузера и перезапустите веб-страницу практического теста. *Для практических вопросов доступны все доступные онлайн-инструменты, позволяющие учащимся, которым потребуются дополнительные приспособления (например, преобразование текста в речь). Для оперативной оценки только учащиеся с действующим IEP, планом 504 или EL получат соответствующие онлайн-инструменты. Студенты ИЭП В IEP будут указаны условия проведения стандартизированных тестов, определенные многопрофильной группой. Места тестирования В течение года школы Epic Charter Schools будут обязаны проводить различные тесты. Указанные ниже места используются в качестве площадок для проведения государственных тестов весной 2026 года. Filter by City Select City Ada Microsite Ada Microsite 1021 Colony Dr. Ada, OK 74820 Click Here for Map Ardmore Hilton Garden Inn 710 Premier Pkwy. Ardmore, OK 73401 Click Here for Map Broken Arrow NSU NSU Broken Arrow 3100 New Orleans St. Broken Arrow, OK, 74014 Liberal Arts Building | Testing in the Library Building Click Here for Map Chickasha Epic Chickasha Microsite 2439 Ponderosa Dr. Chickasha, OK 73018 Click Here for Map Duncan Duncan Microsite 1608 Jones St. Duncan, OK 73533 Click Here for Map Edmond Waterloo Epic Waterloo Microsite 6705 N Interstate 35 Frontage Edmond,OK 73034 Click Here for Map Guymon First Christian Church of Guymon 802 N Quinn St Guymon, OK, 73942 Click Here for Map Lawton Epic Lawton Microsite 1016 SW C Ave. Lawton, OK 73051 Click Here for Map Miami Epic Miami Microsite 201 Admiral Trussler Blvd Miami, OK 74354 Click Here for Map Moore Quest Church - Epic Partner Site 6450 36th Ave NW, Norman, OK 73072 Click Here for Map Mustang United Pentecostal Church Camp 9500 Sara Rd, Mustang, OK 73064 Click Here for Map OKC Epic Stonegate Microsite 2525 NW 112TH ST. OKC, OK 73120 Click Here for Map OKC Epic I-35 South Microsite 4507 S I-35 Service Rd. OKC, OK 73129 Click Here for Map Owasso Owasso Church of Christ 10510 N 129th E Ave, Owasso, OK 74055 Click Here for Map Piedmont Microsite Epic Piedmont Microsite 1885 Piedmont Rd. North, Unit A, Piedmont OK 73078 Click Here for Map Poteau FBC Poteau - Epic Partner Site 300 N Witte St, Poteau, OK 74953 Click Here for Map Sand Springs Angus Acres Baptist Church 4401 S 129th W Ave, Sand Springs, OK 74063 Click Here for Map Stillwater World Harvest Stillwater 1718 W. Lakeview Road, Stillwater, OK 74075 Click Here for Map Tulsa Tulsa Woodward Microsite 3810 S 103rd E. Ave. Tulsa, OK 74146 Click Here for Map Woodward Woodward Conference Center 3401 Centennial Ln Woodward, OK 73801 Click Here for Map Altus Freedom Church 1505 E. Tamarack Altus, OK 73521 Click Here for Map Bartlesville RSU Bartlesville 401 Dewey Ave. Bartlesville, OK 74003 Click Here for Map Broken Bow Bypass Church of Christ 120 W Lincoln Rd. Idabel OK, 74745 Click Here for Map Clinton Cornerstone Church 1900 Lexington Ave. Clinton, OK 73601 Click Here for Map Durant First United Methodist Church Durant 5400 W Main St. Durant, OK 74701 Click Here for Map Enid Epic Enid Microsite 225 W. Owen K Garriot Enid, OK 73701 Click Here for Map Jenks Jenks Methodist 415 E. Main Street Jenks, OK 74037 Click Here for Map McAlester Southeast Expo Center 4500 W. US Hwy. 270 McAlester, OK 74501 Click Here for Map Midwest City Microsite MWC Epic Microsite 9070 Harmony Dr. Midwest City, OK 73130 Click Here for Map Muskogee Epic Muskogee Microsite 212 S. 38th St. Muskogee, OK 74401 Click Here for Map Norman - Goodrich Goodrich Memorial United Methodist Church 200 W Hayes, Norman, OK 73069 Click Here for Map OKC Epic 50 Penn 1900 NW Expy, Oklahoma City, OK 73118 Click Here for Map Okmulgee Apostolic Life Church 1512 E 13th Street Okmulgee Ok. 74447 Click Here for Map Pauls Valley First Baptist Church Pauls Valley 213 N Ash St. Pauls Valley, OK 73075 Click Here for Map Ponca City City Central - Epic Microsite 400 East Central STE 509, Ponca City, OK 74601 Click Here for Map Sallisaw Immanuel Baptist Church 1101 N Wheeler Ave, Sallisaw, OK 74955 Click Here for Map Shawnee Temple Baptist Church 1234 E Highland St, Shawnee, OK 74801 Click Here for Map Stroud First Christian Church of Stroud 323 W 4th St, Stroud, OK 74079 Click Here for Map Wagoner United Church 700 E Cherokee St, Wagoner, OK 74467 Click Here for Map Специальное образование Услуги специального образования доступны учащимся, у которых выявлена инвалидность многопрофильной командой, которая может включать, помимо прочего: учителей, родителя/опекуна, школьного психолога, терапевтов и самого учащегося. Школа следует требованиям IDEA 2004 и соответствующим законам Оклахомы. Должны быть предоставлены документы об инвалидности, такие как медицинские записи, данные о предыдущем образовании и/или результаты психологической экспертизы. Для новых направлений школа использует общешкольный план реагирования на вмешательство (RTI) в качестве поддержки первого уровня, помогающей определить образовательные потребности и документально подтвердить, что учащийся не может учиться с помощью научно обоснованных вмешательств. Учитель общего образования затем перенаправит этот запрос учителю специального образования, который проследит за тем, чтобы оценка была завершена. Школа обязана обучать всех учащихся работе на уровне своего класса в соответствии с директивами государственного департамента. Используемая учебная программа зависит от возраста и уровня обучения, а также от уровня обучения учащегося. Учащиеся, нуждающиеся в адаптированных услугах по поддержке обучения, — это те, чьи сложные потребности в обучении влияют на их академическую успеваемость и способность добиться достаточного прогресса в наименее ограничительной среде (LRE). Предлагаемые услуги могут включать: адаптацию и модификацию учебной программы, специализированные стратегии обучения и корректировку темпа обучения. Детская находка Child Find — это поиск всех детей с ограниченными возможностями, которые не получают бесплатного надлежащего государственного образования. Это касается детей в возрасте от рождения до двадцати одного года, еще не окончивших среднюю школу. Чартерная школа Epic предлагает все учащимся полные образовательные возможности. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка инвалидность, или знаете ребенка с ограниченными возможностями, который не получает бесплатного соответствующего государственного образования, пожалуйста, кликните сюда. Связанные услуги Сопутствующие услуги могут включать, помимо прочего, трудотерапию, речевую и языковую терапию и физиотерапию, когда это необходимо для способности ребенка добиться адекватного прогресса в общей учебной программе. Эти услуги, размещение и цели определяются командой IEP «по мере необходимости». Варианты сопутствующих услуг следует обсудить с персоналом специального образования. Коммуникация Общение между преподавателями специального образования и родителем будет осуществляться по телефону, электронной почте, Skype и т. д. Конфиденциальные документы будут отправлены заказным письмом. Чтобы обеспечить постоянную связь, сообщите учителю и школе об изменении номера телефона, электронной почты или почтового адреса. Раздел 504 Планы размещения Закон о реабилитации 1973 года, обычно называемый «Разделом 504», представляет собой федеральный закон, запрещающий дискриминацию людей по признаку их инвалидности со стороны учреждений, получающих финансовую федеральную помощь. Говорится: Ни одно лицо с ограниченными возможностями, отвечающее иным требованиям, не может быть исключено из участия, лишено льгот или подвергнуто дискриминации в рамках какой-либо программы или деятельности, получающей федеральную финансовую помощь, исключительно по причине своей инвалидности. Цель раздела 504 – гарантировать, что учащиеся с ограниченными возможностями имеют образовательные возможности и льготы, равные тем, которые предоставляются учащимся без инвалидности. В соответствии с разделом 504 правомочным учащимся является учащийся, имеющий физические или умственные нарушения, которые существенно ограничивают основную жизненную активность. Если на учащегося распространяется действие раздела 504, школы должны предоставить такие приспособления, которые необходимы для обеспечения учащемуся равного доступа к услугам, программам и мероприятиям, предлагаемым школой. Раздел 504 защищает студентов от дискриминации по признаку инвалидности в той же степени, что и Закон об американцах с ограниченными возможностями (ADA). Child Find Изучающие английский язык (ELL) Учащиеся, изучающие английский язык (EL), — это студенты с различным уровнем владения английским языком и предварительным знанием своего родного языка. Отдел по работе с изучающими английский язык Отдел по работе с учащимися, изучающими английский язык как второй, стремится помочь студентам, родителям и учителям добиться успеха. Наш отдел разрабатывает и внедряет эффективные учебные программы для учащихся, изучающих английский язык как второй, обеспечивает всестороннее повышение квалификации для педагогов, работающих с системой Epic, а также предоставляет услуги устного и письменного перевода, позволяя родителям отстаивать интересы своих детей. Услуги языковой помощи Все родители имеют право получать информацию об образовании своего ребенка на понятном им языке, и компания Epic признает, что сотрудничество с родителями/опекунами имеет жизненно важное значение для успехов учащихся в учебе. Мы стремимся к тому, чтобы родители/опекуны детей, не говорящие по-английски и обучающихся в Epic, могли стать активными участниками образовательного процесса своих детей. Школы Epic Charter Schools предоставляют родителям и опекунам с ограниченным знанием английского языка услуги устного и письменного перевода совершенно бесплатно. Перевод и устный перевод могут осуществляться сотрудниками Epic, волонтерами или привлеченными подрядчиками. Использование членов семьи и друзей для перевода или устного перевода не рекомендуется. Несовершеннолетний ребенок никогда не сможет заниматься переводом или устным переводом. При зачислении ребенка в Epic Charter Schools родителей спрашивают о необходимости предоставления языковых услуг. Для подачи жалобы, пожалуйста, заполните эту форму жалобы на услуги языковой поддержки . Форма на других языках доступна по запросу. Сотрудникам Epic, нуждающимся в помощи переводчика и/или устного перевода, следует заполнить внутренние формы, которые можно найти в наборе инструментов для учителей английского языка как иностранного. Законы и правила для изучающих английский язык Для получения дополнительной информации о федеральных законах и руководящих принципах посетите страницу Colorín Colorado, посвященную Закону об обеспечении успеха каждого учащегося, а также эти ресурсы для штата Оклахома . Ознакомиться с обязанностями школ по защите гражданских прав учащихся, изучающих английский язык, и родителей с ограниченным знанием английского языка можно здесь . Условия получения услуг по развитию английского языка Каждый ученик, зачисленный в Epic Charter Schools, в рамках процесса зачисления заполняет анкету о родном языке. Если в анкете о родном языке учащегося указано, что дома говорят на языке, отличном от английского, и учащийся ранее не был отнесен к категории изучающих английский язык, ему будет предложен тест для оценки уровня владения английским языком. Ниже приведены рекомендации Департамента образования штата Оклахома относительно сроков проведения предварительного тестирования: В течение первых тридцати (30) учебных дней, если ученик зачислен в начале учебного года. Или в течение пятнадцати (15) дней обучения, если зачислен после первых тридцати (30) дней обучения. Какие услуги по развитию английского языка доступны? Консультации/сотрудничество между учителем общеобразовательной школы вашего ребенка и учителем английского языка как иностранного: Учитель английского языка как иностранного регулярно консультируется с учителем общеобразовательной школы, чтобы помочь ему в планировании обучения для ученика, изучающего английский язык как иностранный. Учитель английского языка как иностранного демонстрирует стратегии, показывает уроки, предоставляет ресурсы, помогает определить основные стандарты и лексику, а также сотрудничает в вопросах соответствующих методических и оценочных мероприятий и модификаций. Цель состоит в том, чтобы обеспечить соответствующую поддержку изучающим английский язык как иностранный в общеобразовательных классах на уровне, необходимом для успеха ученика. Очные виртуальные занятия по английскому языку как иностранному: Учащиеся посещают очные виртуальные занятия 4 дня в неделю, где преподаватели английского языка как иностранного проводят интенсивное обучение языку и грамотности. Дополнительное обучение может быть направлено как на развитие языковых навыков, так и на освоение основного содержания предмета. Дополнительные занятия по развитию языковых и литературных навыков проводятся с использованием специализированных учебных материалов по английскому языку как иностранному и не предназначены для замены обучения основному содержанию предмета. Уровни владения английским языком в классах по английскому языку как иностранному определяются уровнем подготовки учащихся. Для новых иммигрантов доступны дополнительные занятия, на которых им будет оказана помощь в адаптации к американской культуре. Цель состоит в повышении успеваемости учащихся в общеобразовательных классах без поддержки преподавания английского как иностранного, к которым учащиеся, изучающие английский как иностранный, должны полностью адаптироваться в разумные сроки. Предметные занятия с интегрированной поддержкой английского как второго языка: В общеобразовательных классах учащимся предоставляется основное предметное обучение без поддержки родного языка с использованием интегрированных стратегий преподавания английского как второго языка (т. е. учителями, прошедшими обучение методам преподавания английского как второго языка). Цель состоит в том, чтобы обеспечить соответствующую поддержку изучающим английский как второй язык в общеобразовательных классах на уровне, необходимом для успеха учащихся.

Browse available courses and grade levels from Accelerate Education at Epic Charter Schools. Find flexible K-12 curriculum options designed to support student achievement and teacher success. Ускоренное образование Назад Elementary Middle School HS English HS Math HS Science HS History HS Electives Course Name Course Type GRADE K LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE K MATH Elem/Mid GRADE K SCIENCE Elem/Mid GRADE K SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 1 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 1 MATH Elem/Mid GRADE 1 SCIENCE Elem/Mid GRADE 1 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 2 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 2 MATH Elem/Mid GRADE 2 SCIENCE Elem/Mid GRADE 2 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 3 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 3 MATH Elem/Mid GRADE 3 SCIENCE Elem/Mid GRADE 3 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 4 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 4 MATH Elem/Mid GRADE 4 SCIENCE Elem/Mid GRADE 4 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 5 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 5 MATH Elem/Mid GRADE 5 SCIENCE Elem/Mid GRADE 5 SOCIAL STUDIES Elem/Mid LANGUAGE ARTS 9 English I 1.0 unit (2 semesters) Join us in English I for a series of journeys. In each unit of the course, we embark on a new journey. Through the study of literature, nonfiction, and life, we will explore the unknown, search for identity and equality, and seek achievement, opportunity, and understanding. You will read to analyze the way language is used to express human motivation and will research to examine the results of actions in the real world. The lessons in each unit will give you the tools you need to gain insights from what you read and to use your knowledge in creative and analytical writing. LANGUAGE ARTS 10 English II 1.0 unit (2 semesters) In English II, students learn how the human experience – real life – is the foundation of the best stories, plays, poems, films, and articles. The four modules – Live Love Laugh, Obstacles, Fear, and Betrayal – allow students to focus on particular aspects of the human experience. Throughout the course, students explore what it means to be human, what it means to be fulfilled, challenged, transformed, and intellectually active. Designed to meet Common Core Standards, the course takes an in-depth look at pieces of literature through close readings, the use of textual evidence in writings, the creation of arguments through research and facts, and the application of writing and revision strategies. LANGUAGE ARTS 11 English III 1.0 unit (2 semesters) “Extra, extra, read all about it!” It’s all right here in black and white, in the pages of The Virtual Times newspaper. Published at key periods in American history, The Virtual Times takes us right into the action. The writing is clear and concise. The stories and opinions give us perspective. The sports and entertainment sections give us the color and flavor of the times. In English III, the writing and insights of authors throughout our history are collected in the fast-paced pages of The Virtual Times. Students gain an appreciation of American literature and the ways it reflects the times in which it was written. They discover how people thought and lived and wrote about their experiences. Students are also asked to observe, investigate, and report on stories of today. The goal is for students to be thorough, accurate, and compelling in their writing. Pre-Requisites: Recommended: English I & II LANGUAGE ARTS 12 English IV 1.0 unit (2 semesters) Come explore the world of big ideas in English IV, where you are able to choose which path you will travel first as you explore highly-engaging, thematic units. Each path will guide you through a series of literary pieces that allow you to analyze the political, social, economic, and cultural messages of its time as well as its relevance to the world you live in today. Each path revolves around a central theme. The works in the course span a period of over 1000 years and have been written by authors who share common ideas, but employ a variety of literary genres to express their views. Whether it is the dramatic ending of a play, or the colorful images in a verse of poetry, the words of these authors will leave you with a new understanding of the world around you. As you travel down each path, you will create authentic work pieces that will engage you in higher-level learning and provide you with a greater understanding of literature and its connection to the world. HONORS LANGUAGE ARTS 9 English I 1.0 unit (2 semesters) English Honors for grade 9 is an integrated curriculum with challenging assignments aimed at preparing Honors-level students for advanced work in the study of literature and language arts. Each unit contains thematically related lessons in five domains: reading and the study of literature, reading informational text, writing, speaking and listening, and language study, which includes word knowledge and grammar skills. Topics are presented in ways that help young adolescents relate literacy skills to other aspects of their lives. Writing assignments include narrative, expository, and persuasive/argumentative modes and emphasize the use of and details and reasoning to support ideas. Speaking and listening lessons in Semester A emphasize collaborative discussion skills and peer review. HONORS LANGUAGE ARTS 10 English II 1.0 unit (2 semesters) English 10 Honors is an integrated curriculum consisting of thematically related lessons in five domains: analyzing literature, analyzing informational text, writing, speaking and listening, and language study, which includes word knowledge and grammar skills. The course provides challenging assignments aimed at preparing Honors-level students for advanced work in the study of literature and language arts. An introductory lesson at the start of each unit helps students identify any areas of weakness and review those topics if needed. Writing assignments required in Semester A of this course include fiction, expository, and persuasive, and analytical modeses, emphasizing the use of details, evidence, and reasoning to support ideas. HONORS LANGUAGE ARTS 11 English III 1.0 unit (2 semesters) Honors English 11 is an American Literature course, with units organized chronologically according to periods in literary history. As students read foundational works of literature and other historical documents written between 1600 and 1900, they’ll review and extend skills in five domains: analyzing literature, analyzing informational text, writing, speaking and listening, and language study, which includes word knowledge and grammar skills. Each module or unit begins with a lesson that provides historical context for the era and introduces themes that emerged in the literature of that era. Each lesson provides students with an opportunity to review basic analyis skills before applying those skills to works of literature or key historical documents. Lessons focused on more difficult historical documents include activities that help students comprehend the complex ideas in these works. The Honors level of the course provides additional challenging assignments aimed at preparing college-bound students for advanced work in the study of literature and language arts. HONORS LANGUAGE ARTS 12 English IV 1.0 unit (2 semesters) English 12A Honors focuses on learning to write with confidence and mastery. Emphasis is placed on building language flexibility, improving sentence structure, and mastering the writing process. Students create, revise, and edit six writing projects that are designed to help them take their writing to the next level. As an Honors course, emphasis is placed on project-based instruction and increased reading and writing opportunities. In this thought-provoking writing course, students prepare themselves for the demands of college and/or the job market by developing their writing skills. Through text readings, videos, interactive PowerPoint presentations, practice activities, workbook questions, interactive skills challenges, discussions, writing projects, and other activities students demonstrate their mastery of the writing process. Students will integrate the 6-Traits of Writing (i.e., ideas and content, organization, voice, word choice, sentence fluency, and conventions) to all of their writing. As an Honors course, emphasis will be placed on additional reading and writing project-based instruction. Students will create projects including a short story, expository essay, functional document, persuasive essay, literary analysis, and research paper. Through the engaging activities in English 12A Honors, students become more mature and accomplished writers. Course Name Course Type GRADE 6 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 6 MATH Elem/Mid GRADE 6 SCIENCE Elem/Mid GRADE 6 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 7 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 7 MATH Elem/Mid GRADE 7 SCIENCE Elem/Mid GRADE 7 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 8 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 8 MATH (PRE-ALG) Elem/Mid GRADE 8 SCIENCE Elem/Mid GRADE 8 SOCIAL STUDIES Elem/Mid ALGEBRA I Algebra I 1.0 unit (2 semesters) Algebra and the world around you. You may not know it, but algebra is behind the scenes of just about everything. How long will it take to get to school? What does it mean to be average in height? What percentage of your time do you spend studying or watching TV? There are ways to measure and calculate everything from the amount of water in a glass, to the amount of glass needed to build a skyscraper. This course will review some of the fundamental math skills you learned in middle school, and then get you up to speed on the basic concepts of algebra. Each module takes you step-by-step into the world of integers, equations, graphs and data analysis. You'll work at your own pace until the numbers come out right. This course connects algebra to the real world. It also demystifies algebra, making it easier to understand and master. The goal is to create a foundation in math that will stay with you throughout high school. Pre-Requisites: Student should be in 9th grade or higher. Course is part of a two-year sequence with Algebra IB. It’s time to finish what you started. In Algebra IA, you learned that algebra is an efficient way to solve some real-world problems. You also acquired the power to do a lot of the important basic work. Now, after a quick review, you’ll be ready to tackle Algebra IB. This course works like the last one. You’ll get step-by-step instructions with all the numbers, equations, and graphs on the screen right in front of you. You’ll also have plenty of time to practice and plenty of opportunities to ask your teacher for help. Along with learning new algebraic strategies and properties, you’ll learn data analysis concepts and techniques. You’ll also see how algebra connects with other high school subjects like geometry, statistics and biology. Together, Algebra IA and IB will meet your Algebra I requirement. These courses will also give you a powerful tool for understanding how the world works, and how to make it work for you. ALGEBRA II Algebra II 1.0 unit (2 semesters) This course allows students to learn while having fun. Interactive examples help guide students’ journey through customized feedback and praise. Mathematical concepts are applied to everyday occurrences such as earthquakes, stadium seating, and purchasing movie tickets. Students investigate the effects of an equation on its graph through the use of technology. Students have opportunities to work with their peers on specific lessons. Algebra II is an advanced course using hands-on activities, applications, group interactions, and the latest technology. GEOMETRY Geometry 1.0 unit (2 semesters) Geometry is everywhere, not just in pyramids. Engineers use geometry to build highways and bridges. Artists use geometry to create perspective in their paintings, and mapmakers help travelers find things using the points located on a geometric grid. Throughout this course, students travel a mathematical highway illuminated by spatial relationships, reasoning, connections, and problem solving. PRE-CALCULUS College Prep Math 1.0 unit (2 semesters) In this course, students will understand and apply concepts, graphs and applications of a variety of families of functions, including polynomial, exponential, logarithmic, logistic and trigonometric. An emphasis will be placed on use of appropriate functions to model real world situations and solve problems that arise from those situations. A focus is also on graphing functions by hand and understanding and identifying the parts of a graph. BIOLOGY I Biology 1.0 unit (2 semesters) This course guides students through the study of living and non-living systems and how they interact with one another. Students explore the world they live in by posing questions and seeking answers through scientific inquiry. Discovery takes place through observation and data collection. The students will be introduced to the structure, function, diversity, and evolution of living matter. This is a course with real relevance. It encourages curiosity and provides opportunity for students to work on hands on lab activities and develop relationships through collaboratively learning. Engaging in the study of biological science broadens the picture of the world around us. CHEMISTRY Physical Sciences 1.0 unit (2 semesters) Chemistry I and Chemistry I Honors are rigorous and not intended for credit recovery. This course contains several laboratory investigations that include the use of scientific inquiry, research, measurement, problem solving, laboratory apparatus and technologies, experimental procedures, and safety procedures that are an integral part of the learning experience. This course is designed as an interactive, 21st century course. Topics include the composition, properties, and changes associated with matter and their applications. This course serves as a foundation for the study of Chemistry. The utilization of scientific inquiry, interactive experiences, higher order thinking, collaborative projects, real world application all aid the student in ultimately demonstrating a vast understanding of the importance of Chemistry in the world around them; enabling them to apply these properties to their everyday lives. Pre-Requisites: Algebra I EARTH SCIENCE Other Lab 1.0 unit (2 semesters) Be captivated by the wonders and beauty of the third planet from our Sun, Earth. Be amazed by what awaits your discovery within our solar system and beyond. Explore the universe. Earth/Space Science is a laboratory course focusing on the study of space, geologic structures and forces, the waters on our planet, and atmospheric conditions. Through experimentation and investigation, students explore the earth cycles including the geosphere, hydrosphere, crysosphere, atmosphere, and the carbon cycle. This course offers interactive experiences, higher-order thinking, collaborative projects, and real-world application along with a variety of assessments. Upon completion of the course, students have a clear understanding of the dynamic forces at work in the world around them, becoming better caretakers of our planet, Earth. PHYSICAL SCIENCE Physical Sciences 1.0 unit (2 semesters) This course is designed as an interactive, 21st century course focusing on basic physics and chemistry. Topics include forces and motion, energy through waves, electricity and magnetism, the matter around us, chemical bonding and reactions. This course is designed to serve as a foundation for the study of the physical sciences. The utilization of scientific inquiry, web 2.0 tools, interactive experiences, higher order thinking, collaborative projects, real world application through labs and a variety of assessments all aid the student in ultimately demonstrating a vast understanding of the importance of the physical and chemical properties of the world around them; enabling them to apply these properties to their everyday lives. PHYSICS Physical Sciences 1.0 unit (2 semesters) In each module of Physics I, students discover the contributions of scientific geniuses like Galileo, Newton, and Einstein. Through their work, students learn the concepts, theories, and laws that govern the interaction of matter, energy, and forces. From tiny atoms to galaxies with millions of stars, the universal laws of physics are explained through real-world examples. Using laboratory activities, simulations, images, and interactive elements, students follow in the footsteps of some of the world’s greatest thinkers. Pre-Requisites: Algebra I & II recommended HONORS BIOLOGY I Biology 1.0 unit (2 semesters) The science of biology must begin with cell theory, including the structure, function, and chemistry of the cell. Cells form the primary level of organization of all living things. The chemistry and function of each cell shapes the lifestyle of the organism, from feeding to reproductive patterns. This first course in biology focuses on the life of the cell, dealing with issues of structure, transport, genetics, protein synthesis, energy production, and usage. The tools of science are explained and then focused on the living systems in the cell. In the case of genetics, the molecular behavior of DNA is elaborated to show how it determines the visible traits of the organism and population. Thus, you are led on a tour of living systems from the tiniest to the broadest levels of organization. During this tour, you will employ text, computer simulations, videotaped labs, and hands-on investigation to verify each concept and make them relevant to what you see each day. The aim of this course is to guide you, the student, to see your world in biological terms, and then to expand your vision to contemplate current topics in biological research and application. HONORS CHEMISTRY Physical Sciences 1.0 unit (2 semesters) In this course, students will discover what chemistry is, and how it is used and found all around us. The importance of the scientific method to solve real world problems will be investigated. Knowledge will be gained in the following areas: types of matter, atomic structure, chemical periodicity, chemical formula writing and naming, chemical equations. This course will also stress the important relationship between math and science while studying measurement, metric system and stoichiometry. Students will use higher order thinking throughout the entire course. HONORS PHYSICS Physical Sciences 1.0 unit (2 semesters) Students begin their exploration of physics by reviewing the International System of Units (SI), scientific notation, and significant digits. They then learn to describe and analyze motion in one and two dimensions. Students learn about gravity and Newton’s laws of motion before concluding the course with an examination of circular motion. Students apply mathematical concepts such as graphing and trigonometry in order to solve physics problems. Throughout the course, students apply their understanding of physics by playing roles like science museum curator and elementary teacher. AMERICAN GOVERNMENT US Government 0.5 unit (1 semester) Responsible citizenship, including civil and political participation is essential to maintain a representative government that truly represents the people of the United States. In this course, students learn about the structure of government and how it shares power at the local, state and federal levels. This course also explores founding principles that inspired the Constitution and Bill of Rights, preserving the freedoms that students experience daily. Students will examine the processes of each branch of government, the election process, and how citizens can impact public policy. The media, interest groups and influential citizens provide examples of how the government can be effected by informed and active participants. Students will examine the U.S. Court system, and become a part of the process by participating in the judicial decision making process. They will also discover ways the United States interacts with countries around the world, through domestic policy, foreign policy and human rights policy. Pre-Requisites: 11th or 12th grade status and English I & II recommended AMERICAN HISTORY US History 1.0 unit (2 semesters) The United States began as an experiment in freedom and democracy. Since its establishment, the country and its people have endured social, political, and economic revolutions. In this course, students will investigate the people, events, and ideas that have shaped the United States from the end of the Civil War through today. Students are asked to analyze and evaluate decisions made by political, business, and military leaders. Emphasis is placed on connections between events of the past and present. This course also gives students the opportunity to conduct research and apply their learning to current, real-world problems. Pre-Requisites: This course is recommended for students in 10th or 11th grade. Successful completion of English 1 is strongly recommended. CIVICS History 0.5 unit (1 semester) In this course students will understand the significance of government, law, and politics. They will examine the United States foundational documents and how they shaped the Unites States government. Students will examine the purposes and functions of federal, state and local government, the justice system, political systems the environment, and the economy. Learners will evaluate their role and civic responsibility to their families, communities, and country including voting and being a productive member of society. Students will get to know leaders and influential people that have championed many causes including civil rights and the environment. Learners will also learn proper ways to interact in society including interpersonal skills and respecting differences in others including disabilities. ECONOMICS History 0.5 unit (1 semester) This course introduces the principles and the applications of economics in everyday life. Students develop an understanding of limited resources, and compare it with unlimited wants and needs. Students learn how individual and national economic decisions are made to allocate goods and services among competing users. Students apply economic principles to think and problem solve. The study of Economics uses the view of economic institutions and policies to explore the history, organization, and functions of the U.S. government in controlling our economy. It offers students learning opportunities that build one on another. A goal of the course is for the student to develop the critical skills of analysis, synthesis, and evaluation in a demanding and thoughtful academic setting. Students are encouraged to use their knowledge of the policies and institutions of economics to develop their own views on current economic and monetary issues. WORLD GEOGRAPHY History 1.0 unit (2 semesters) The student will be taught to use the basic skills of map reading and development, geographic technology, and the recognition of geographic themes to make sense of the world. The course examines world regions including the nations, people, and cultures of the Americas and Western Europe. This second-semester course continues to teach the basic skills of map reading and development, the use of geographic technology, and the recognition of geographic themes. The focus examines the world regions, including the nations, people, and cultures of Central Europe and Northern Eurasia, Central and Southwest Asia, South Asia, Africa, East Asia, and the Pacific. WORLD HISTORY History 1.0 unit (2 semesters) In Segment I, students will learn how the Roman Empire developed in two very distinct directions. Next, students will discover the great intellectual and cultural contributions of Islamic Empires. Journey through the Middle Ages of Europe and Japan to learn how knights and samurais lived. Students will also investigate the rise and fall of some of the great kingdoms of the Americas and Africa and then travel back to the Europe of the Renaissance and Reformation era. Segment II begins with a bang as students will learn about advancements in science and thought during the Age of Enlightenment and the social and political revolutions that followed as a result. As students meander through the 19th century, they will learn about the transformation from an agricultural to an industrial world and the many changes that resulted from that shift. Students will then learn about the interconnectedness of nationalism and colonialism and the two massive world wars were the end result. As students approach the finish line, they will learn about development in our modern world and the implications that historical events have on us today. HONORS AMERICAN GOVERNMENT US Government 0.5 unit (1 semester) American Government Honors provides the student with the basic knowledge of the history and philosophy of the United States government, and the principles that guide our democracy. The student examines the United States Constitution to answer questions and determine the facts of government. The course focuses on the functions and duties of the three branches of government, which are the legislative, executive, and judicial. Special attention is given to political participation, the rights and responsibilities of citizenship, and government systems of the world. American Government Honors references the view of political institutions to explore the history, organization, and functions of the U.S. HONORS AMERICAN HISTORY US History 1.0 unit (2 semesters) American History A Honors helps students learn the story of the founding of North America by Europeans in the 1600s. A prevailing theme of the course is that America accomplished tasks that no other country had undertaken before. America broke away from Europe, established its own country with a Constitution that has given freedom to more people than any other country in the world, and settled a country by putting that Constitution into practice. The course ends with a study of America’s emergence as a world power at the beginning of the 20th Century. Students will encounter primary and secondary source document investigations, biographies of key individuals, political cartoons, map studies, and period literature. HONORS ECONOMICS History 0.5 unit (1 semester) Economics Honors provides the student with basic knowledge of the history and philosophy of the United States economy and the economic principles that guide our democracy. Students demonstrate problem solving, and their understanding of the processes for economic reasoning, by applying economic principles to decisions they make as consumers, workers, and members of local and larger societies. This, in turn, enables the student to understand the issues and public policies that affect economic, political, and cultural systems. The course focuses on the functions and duties of the three branches of government, which are the legislative, executive, and judicial as they relate to the economy. Special attention is given to the role of the Federal Reserve System in administering the United States economy. HONORS WORLD HISTORY History 1.0 unit (2 semesters) Students explore ancient civilizations in order to understand the geographic, political, economic, and social characteristics of people. By developing their understanding of the past, students can better understand the present and determine their direction for the future. In this course, students explore the first civilization in Mesopotamia; the ancient civilizations of China, Greece, and Rome; the rise of the Byzantine Empire; and the feudal system in Europe and Japan. In this course, students examine the factors leading up to World War I, the rise of nationalism, and the worldwide economic depression. The causes of War II, and the military strategies involved are also analyzed. The advances in modern warfare for both World Wars are a special focus. In addition, students learn about the struggle between the ideologies of democracy and communism as well as the change in the balance of power after World War II in which countries fought for self-rule. An appraisal of the Cold War and the fall of the Soviet Union are included. Later lessons find students exploring the roots of terrorism and the conflicts in the Middle East, Eastern Europe, and Asia. PRE-ALGEBRA Elective 1.0 unit (2 semesters) Understanding the thoughts, emotions and behaviors of self and others is critical to developing and maintaining interpersonal relationships. In Psychology I, students learn theories of historically significant psychologists who laid the foundation for scientific research and a clearer understanding of the human mind. This course explores how psychological perspectives influence personality and play a role in human development across the lifespan. Students examine how behaviors are developed, memories are stored and language is acquired. Students also learn about the symptoms and classifications of psychological disorders, along with the various forms of treatments available. After completing this course, students will be equipped with problem solving strategies and even learn methods to cope with stress. Practical, everyday application of the content is a focus of this course. PALEONTOLOGY Elective 0.5 unit (1 semester) From Godzilla to Jurassic Park, dinosaurs continue to captivate us. In this course, students will learn about the fascinating creatures both large and small that roamed the earth before modern man. Watch interesting videos from experts at The Royal Tyrrell Museum, a leading paleontology research facility, and discover how the field of paleontology continues to provide amazing insight into early life on earth. MARINE SCIENCE Elective 0.5 unit (1 semester) Since the beginning of time, humans have relied on the ocean. But as our planet continues to change over time, human activity has impacted the environment. In the marine science course, students explore the watery depths of our own planet in order to understand just how vital the ocean is to our existence. Throughout the course, students meet marine animals and learn about their interactions with each other and their environment. Students tour the evolving seafloor, where they encounter trenches, volcanoes, and ridges. Along the way, students hang ten as they discover waves, currents, tides, and other physical interactions between the ocean and the land. Finally, students study the impacts of chemical processes on our blue planet and how they affect the water, the atmosphere, and our climate. With a focus on conservation, this course shows students that the ocean connects us all, across distance and even time. Hang on—it’s going to be an amazing journey. ADVANCED DRAWING Fine Arts 0.5 unit (1 semester) In Advanced Drawing, students will be reviewing basic drawing skills and the elements and principles of design, while exploring deeper how they are used in art. Students will also explore, in-depth, several different types of media and artistic styles in order to define their personal aesthetic and design their own compositions. In each section, students will observe and analyze various artworks to expand their knowledge of art history and develop their personal aesthetic. All projects in this course will be an original composition by the student. After instruction and research, students will be given prompts and guidelines on how to create each project, but the final outcome will be unique to each person. At the end of the last four modules, students will participate in either a self- or peer-critique. This is to help students learn to analyze their work and grow as an artist from the input of others. At the end of the course, students will compile and organize their artwork into a digital portfolio and write an artist statement. This can be used as a record of personal accomplishment or as an application to a secondary art program or job. ANATOMY AND PHYSIOLOGY Elective 1.0 unit (2 semesters) In this course students explore the organization of the human body and how it works. They will acquire knowledge necessary to understand what the body is doing and how they can help the body cope with many different situations. Body systems will be studied in order to understand how their structure, location, and function allow for interaction with other parts of the body. Pre-Requisites: Biology 1 recommended, but not required HEALTH: MENTAL HEALTH & WELL-BEING Elective 0.5 unit (1 semester) Students begin by exploring the different dimensions of healthy intra-and interpersonal relationships. They next examine stress and the importance of learning to manage it. Next, students are introduced to the concept of neurodiversity and some of the characteristics of neurodiverse people. A discussion of mental health, mental illness, and suicide prevention follows. Students then explore the short-and long-term effects of violence on health and look at ways to prevent or reduce violence. The semester concludes with an overview of end-of-life care, death and dying, and the grieving process. ACCOUNTING Elective 0.5 unit (1 semester) In this semester course, you will explore accounting, including investigating accounting careers. You will learn basic accounting skills and procedures both with and without a computer for general journals, general ledgers, cash payments journals, cash receipts journals, sales journals, accounts payable ledgers, and accounts receivable ledgers. You will also learn how to reconcile a bank statement and to prepare payroll records. ART APPRECIATION Fine Arts 0.5 unit (1 semester) What makes an artwork a masterpiece? Why do artists create art? What is the difference between Rococo and Art Nouveau? In this course, students will discover the answers to these questions and more. We examine the elements of art and principles of design, and explore how artists have used these elements and principles in the creation of art for centuries. ART HISTORY Fine Arts 0.5 unit (1 semester) Art History course integrates the four components of art study: art production, historical and cultural context, critical process and aesthetic process. Students will be able to identify and describe art from prehistoric times to modern time. Throughout this course, students will discuss various artworks, research artists, and create documents and presentations demonstrating concepts learned. BEGINNING PAINTING Fine Arts 0.5 unit (1 semester) This course introduces students to classical and contemporary painting, techniques and concepts, with emphasis on the understanding of its formal language and the fundamentals of artistic expression. Painting from still life, landscape, and life models from observation will be geared towards realism; at the same time, various other painting styles could be explored. Color theory, linear perspective, compositional structure, figure/ground relationships, visual perception, spatial concepts, and critical thinking skills will all be emphasized. Students will study and research major painting styles and movements in historical context. BUSINESS LAW Elective 0.5 unit (1 semester) Students learn about the American legal system. They examine ethics, court systems, criminal law, and law of torts. They examine how the court systems work together, and what misconduct results in going to court. It is important to also understand your consumer rights. As they progress through the course, they will also gain an understanding from a business perspective what is right and wrong business actions and employment laws. As an employee or employer it is important to understand the laws that protect the employee and employer. The study will focus on the formation of a business and the basic legal issues associated with each type of business. CAREER PLANNING Elective 0.5 unit (1 semester) The Career Planning course guides students through the essential elements of the career planning process and the development of a defined career plan. Students will consider the many factors that impact career success and satisfaction. Using a process of investigation, research, and self-discovery, students will acquire the understandings critical to the career planning process. Upon completion of the course, students will have created a practical and comprehensive college or career transition portfolio that reflects their skills and abilities, as well as their interests, values, and goals. CHARACTER EDUCATION Elective 0.5 unit (1 semester) This course teaches students practical skills for understanding and managing their emotions, setting goals and getting organized, understanding and getting along with others in our diverse world, and making good decisions. Research shows that people who practice these skills have greater academic achievement as students and experience more success and satisfaction as adults. CHILD DEVELOPMENT Elective 0.5 unit (1 semester) This course is designed to help prepare students for their responsibilities as parents and caregivers of children. Topics include prenatal care, growth and development through age six, teen pregnancy, maternal health, parenting skills, and child guidance. COMPUTER BASICS Computer Technology 0.5 unit (1 semester) In this course you will learn how to use productivity and collaboration tools, such as G Suite by Google Cloud to create word processing documents, spreadsheets, surveys and forms such as personal budgets and invitations. CONTEMPORARY NOVELS Elective 0.5 unit (1 semester) For this course, students will read a set of novels and novellas that were written during the twentieth century and reflect themes common to contemporary literature, such as the ability of the human spirit to rise above seemingly-impossible circumstances. Through creative projects and writing assignments, students will identify and analyze each novel’s themes and also compare and contrast the novels’ treatment of common themes. Please note that, like most contemporary literature, the novels assigned for this course contain realistic situations and language. In addition to the novels listed, each student will read another contemporary novel of his or her choosing that the instructor must approve. MLA (Modern Language Association) documentation is required on all papers submitted. CREATIVE WRITING Elective 1.0 unit (2 semesters) This creative writing class is about you – and all the characters, voices, and stories in your head. In this introductory class, you will explore poetry, drama, and short stories as a way to express, explore, and connect with yourself and the world around you. Writing will be examined as a process that reflects thinking. You will begin with brainstorming and pre-writing skills and move forward to various writing genres culminating in a short story at the end of the course. Poetry, plays, and short stories will be studied both as a reader and as a writer. Time will be spent developing characters and using dialogue productively. DRAWING Fine Arts 0.5 unit (1 semester) In Drawing, students will experiment with several different art materials and tools to see what each tool can do best. Students will explore ordinary things around them to become more observant of the structures and meanings of things which can be seen in your their home and community. FINANCIAL LITERACY Personal Financial Literacy 0.5 unit (1 semester) This course is designed to help students budget, keep a checkbook and filing system, deal with debt and credit, and become wiser consumers. Students will learn how money and the dynamics surrounding it affect their relationships, their lifestyles, and their retirement. GRAPHIC DESIGN - PC REQ Fine Arts 0.5 unit (1 semester) Graphic Design is an introduction to elements of design, spatial relationships, typography and imagery as they apply to practical visual solutions for self-promotion, resumes, logo design, Web design, and sequential systems. In this course, the student explores the basic foundations of design through a series of visual projects that explore the principles and elements of design. Students will work both with analog and digital media as they explore two-dimensional and three-dimensional design along with color theory. This course will help develop and explore a student’s ability to communicate visually. Course requires use of a PC. HEALTH: LIVING YOUR BEST LIFE Elective 0.5 unit (1 semester) Students begin the course by exploring the different dimensions of good health and ways they can take charge of managing their health. The semester continues with a focus on good nutrition and safe food preparation and handling. Then, students take an in-depth look at the elements of physical fitness and its importance across the lifespan. A discussion of infectious and noninfectious diseases follows, with an emphasis on preventing disease. Students then investigate substance use and abuse, their effects on health, and ways to avoid or quit using. The course concludes with a focus on community and environmental health along with safety in the home, school, and community. INDIVIDUAL AND TEAM SPORTS Elective 0.5 unit (1 semester) To improve and maintain optimum health, it is necessary for people of all ages to participate in physical exercise. There is little doubt that, in addition to students in schools, the number of adults participating in sports and recreational activities in the United States has increased in recent years. Physical education is much more than just fitness and exercise. A well-planned program will cause you to think and express your emotions about different situations. In addition, a good program can make a valuable contribution to your education. These experiences will help you develop a sense of wellness. INTRO TO BUSINESS Elective 0.5 unit (1 semester) This course introduces students to the basic business concepts that will help them understand how a business survives in today’s economy and the role that consumers play in the same economy. Students will learn how to balance a checkbook, save for the future, and use credit wisely. Students will also learn how to create a resume and how to participate in a job interview. JOURNALISM Elective 0.5 unit (1 semester) This course is designed to prepare you to become a student of journalism and media. The work we do here will equip you with the critical skills you must have to succeed in high school media, college media, and beyond. We will read a variety of journalistic material and do a great deal of news writing. We will also look at journalism from legal, ethical, and historic vantage points. Expect to complete numerous writing activities in a variety of styles including editorial, hard news, feature, review, and more. If you participate actively, you will gain tremendous skills that will serve you for the rest of your life. Individual and group project will also be a part of this class. This course is a project based course and does not include traditional tests, unit level understanding is assessed through unit projects. MEDIA & COMMUNICATION Elective 0.5 unit (1 semester) From banner ads to billboards, newspaper articles, and Facebook feeds, people are constantly sharing ideas. This course looks at the many facets of mass media. Students will learn how the media shapes every aspect of our lives. We examine the role of newspapers, books, magazines, radio, movies, television, and the growing influence of Facebook, YouTube, and Twitter. MEDICINE Elective 0.5 unit (1 semester) This course provides students with an introduction to healthcare, with emphasis on modern, clinical medicine. Students review basic human anatomy and physiology, then study major health concerns affecting people in the U.S. and the world. This comprehensive, 6-unit course examines such topics as infectious diseases, cancer, traumatic injuries, and healthcare career opportunities. MUSIC APPRECIATION Fine Arts 0.5 unit (1 semester) Students will gain a thorough understanding of music by studying the elements of music, musical instruments, and music history, as well as music advocacy. Students will be introduced to the orchestra and composers from around the world. They will be required to be a composer, performer, instrument inventor, and advocate. PERSONAL FITNESS Elective 0.5 unit (1 semester) Personal Fitness is a one-semester course that will introduce the concepts of exercise and its benefits. Topics range from how exercise impacts well-being and physical health, to learning the body systems that play a major role in a person’s ability to participate in that exercise. As students progress, they will encounter critical thinking questions that help them apply new knowledge to their own lives. PSYCHOLOGY Additional Core 1.0 unit (2 semesters) Understanding the thoughts, emotions and behaviors of self and others is critical to developing and maintaining interpersonal relationships. In Psychology I, students learn theories of historically significant psychologists who laid the foundation for scientific research and a clearer understanding of the human mind. This course explores how psychological perspectives influence personality and play a role in human development across the lifespan. Students examine how behaviors are developed, memories are stored and language is acquired. Students also learn about the symptoms and classifications of psychological disorders, along with the various forms of treatments available. After completing this course, students will be equipped with problem solving strategies and even learn methods to cope with stress. Practical, everyday application of the content is a focus of this course. RENEWABLE ENERGY Elective 0.5 unit (1 semester) The earth’s population is growing rapidly, and we need to find new, innovative ways to ensure that we are able to provide for our global energy needs. Students will look at the reasons why sustainability is important, take a balanced and evidence-based look at climate change, and learn new ways that we can harness renewable resources. SOCIOLOGY Additional Core 0.5 unit (1 semester) Sociology examines the basics of sociology, which is the study of society including individuals, human groups, and organizations. The course is divided into four main areas: the sociological perspective, social structures, inequality in society, and social institutions and change. Students will examine controversies around social change, inequality, gender, and race. The course revolves around an overview of the field with projects that offer the student a chance to explore from a sociologist’s perspective. SPACE EXPLORATION Elective 0.5 unit (1 semester) In 1961, Yuri Gagarin became the first human to go to space. In 1969, Neil Armstrong became the first human to step on the moon. This comprehensive course will examine the history and future of space travel. Find out how we have put people in space in the past, and what it will take for us to reach new frontiers, including Mars and beyond. STUDY SKILLS AND STRATEGIES Elective 0.5 unit (1 semester) The Study Skills and Strategies course equips students with skills and understandings critical to effective learning. Using a unique approach to the traditional topic of study skills, this course weaves understanding regarding the role of the brain in learning into the instruction of discrete learning skills and strategies. Moving beyond a list of good tips and ideas, the Study Skills and Strategies course will challenge students to develop intentional approaches to learning. THEATER STUDIES Elective 0.5 unit (1 semester) Have you ever wondered how a play goes from the playwright’s mind all the way into a multi- million dollar Broadway production? In this course, you’ll learn the whole process! This course provides a thorough introduction to the theater by providing an overview of major topics in theater studies, with a blend of theoretical and practical lessons. In the first half of this course you will learn about the definitions of theater, theater history, and contemporary theatrical genres. Назад

Discover Epic Charter Schools’ Locations, including Micro Sites, Partner Sites, and Learning Centers across Oklahoma. Find secure, convenient spaces for in-person instruction, student meetings, Epic Clubs, and administrative use—designed to support your learning and community engagement. Составление отчетов Микросайты Микроплощадки — это безопасные места для встреч в обслуживаемых нами сообществах, где учителя могут записаться на индивидуальные или групповые занятия со своими учениками. Эти помещения также доступны для проведения встреч в рамках программы Epic Clubs и для административного использования. Партнерские сайты Партнерские площадки — это пространства, которые Epic арендовала в сообществе для проведения очных занятий. Epic не имеет полного контроля над этими площадками, поскольку это общие пространства.

Begin your application on Epic Charter Schools’ Enroll Now page. Get clear, step-by-step enrollment instructions, key deadlines, and helpful FAQs. Join our tuition-free, flexible online school and start personalizing your student’s education today. Регистрация 2025-26 Enrollment Мы рады видеть вас в Epic на 2024-2025 учебный год! Заполнение заявки должно занять около 15-20 минут. Если вы впервые заполняете новую регистрацию, вам потребуется создать логин. Если это не первый раз, вы будете использовать тот же логин. Это позволяет вам сохранить прогресс, если вам придется отойти и вернуться позже. Это также позволяет легко зачислить нескольких студентов из вашей семьи. Приложение адаптировано для мобильных устройств, но НЕ совместимо с Internet Explorer. Во время регистрации будет место для загрузки документов (свидетельство о рождении, запись о прививке/отказе от прививок, карта CDIB, транскрипты и т. д.). Некоторые из них необходимы новым студентам, прежде чем мы сможем утвердить заявку, а другие не требуют одобрения. Требуется для утверждения: Подтверждение возраста (примеры: свидетельство о рождении, свидетельство о крещении, справка от врача и предыдущие академические записи с указанием даты рождения). Все учащиеся всех классов имеют обязательную и действующую карту прививок или утвержденную государством форму освобождения от прививок , хранящуюся в школе до их поступления в школу. Подтверждение места жительства (примеры: счет за коммунальные услуги, регистрационная карточка избирателя, договор аренды, удостоверение личности/водительские права) Всем новым студентам предлагается создать учетную запись. Возвращающиеся студенты Если вы в настоящее время учащийся и хотите повторно записаться на 2024-25 учебный год, перейдите на родительский портал и заполните формы регистрации на 2024-2025 год. Для получения дополнительной информации перейдите на вкладку «Повторная регистрация на 2024–25 годы». Вы можете вернуться к подаче заявления на регистрацию в любое время, когда у вас будут эти необходимые документы, и продолжить с того места, где вы остановились. Запишитесь на курсы английского языка. Написать на испанском языке Если вам нужна помощь по какому-либо аспекту процесса регистрации, отправьте электронное письмо по электронной почте customerservice@epiccharterschools.org или воспользуйтесь функцией чата на нашем сайте. Чтобы получить доступ к школьному чату: Нажмите на синий пузырь чата в правом нижнем углу экрана. Введите свой вопрос, и один из наших специалистов по обслуживанию клиентов поможет. Contact E

Explore open teaching and admin positions at Epic Charter Schools and start your education career. Discover Epic’s First STEP Program—an innovative pathway that helps you become a certified teacher, even if you didn’t study education in college. Find your next opportunity and join our team. Присоединяйтесь к Epic и формируйте будущее образования в нашем сообществе. Просмотреть все открытые позиции Программа «Первый шаг» Процесс собеседования Учительская жизнь Применить сейчас Программа «Первый шаг» Программа Epic First STEP — это инновационный путь развития карьеры в сфере образования, разработанный для того, чтобы помочь вам пройти путь от человека, не получившего высшего образования по специальности «педагог», до квалифицированного и сертифицированного учителя. Если у вас есть степень бакалавра и вы заинтересованы в смене карьеры или работе со студентами, программа First STEP от Epic может помочь вам достичь вашей цели. Кандидаты пройдут многоэтапный процесс собеседования. В случае отбора в группу, Epic предложит вам работу и будет выплачивать заработную плату в течение программы First STEP. *Учителя, участвующие в программе First STEP, имеют право подать заявку на возмещение расходов на экзамен и получение льгот на обучение в соответствии с установленными критериями и сроками, а также на другие льготы, доступные учителям в Epic, в дополнение к базовому пакету заработной платы. Приём заявок на участие в будущих программах First STEP начнётся в ближайшее время. 1. ПРИСУТСТВУЙТЕ/ПОДАВАЙТЕ ЗАЯВКИ Учителя проходят обучение основам работы в рамках программы Epic. Учитель во время процесса адаптации. Учителя подают заявки на... OSDE начнет выдачу первоначального сертификата и определит Альтернативный путь к сертификации. 2. ОБУЧАТЬ/УЧИТЬСЯ Обучить группу студентов Epic в условиях чрезвычайной ситуации. Получение сертификата во время работы с участниками программы First STEP для подготовки к альтернативным сертификационным экзаменам и курсам. 3. ПРОДЕМОНСТРИРУЙТЕ ЗНАНИЯ Успешно сдать все экзамены и Praxis. Экзамен по оценке эффективности работы учителей (PPAT), а также обязательные курсы и часы повышения квалификации.* 4. ПОДАЧА ЗАЯВКИ НА СТАНДАРТНУЮ СЕРТИФИКАЦИЮ После выполнения всех требований учитель подает заявку в OSDE для Сертификация по альтернативному стандарту (действительна в течение 5 лет). Пути к сертификации Существует несколько различных способов выполнения требований сертификации. Пожалуйста, ознакомьтесь с вариантами ниже. Наши пути к сертификации включают индивидуальную поддержку на протяжении всего пути к сертификации со стороны специалиста по пути сертификации. Alternative Early Childhood or Elementary Secondary Special Education Paraprofessional Pathway SPED U Степень бакалавра Опыт работы преподавателем/специалистом от 2 лет 2,5 средний балл Сдать экзамены) Выполните 18 часов утвержденной курсовой работы и amp; обучение чтению Пройти PPAT Степень бакалавра 2,5 средний балл Сдать экзамен Выполните до 6+ часов курсовой работы Пройдите все необходимые часы обучения OSDE. Пройти PPAT Степень бакалавра Учебный лагерь 2,75 ГПД Сдать 2+ экзамена Выполните до 6+ часов курсовой работы ИЛИ 18 часов курсовой работы SPED. Пройти PPAT Работа в Epic на 1 год. 2,5 средний балл Уровень 1 и усилитель; 2 Сертификат (для парапрофессионалов) Получить степень бакалавра в области образования (для учителей) Сдать все сертификационные экзамены Работа в Epic 2,5 средний балл Текущая сертификация Оклахомы по основному предмету 10-дневное обучение/подготовка к экзаменам Сдать экзамен Процесс собеседования Процесс собеседования с учителем 1. Подайте заявку онлайн Подготовьте свое резюме, стенограммы и сертификаты для загрузки и подачи заявки онлайн. 2. Интервью с Talent Acquisition Член нашей команды свяжется с вами через нашу систему отслеживания кандидатов, чтобы назначить ваше первоначальное собеседование. Этот пройдет через Zoom. 3. Кейс-интервью Покажите свои навыки! Мы отправим вам электронное письмо в удобное для вас время, чтобы вы могли заполнить письменный образец и план урока и отправить его через Google. 4. Основное интервью Последний этап нашего собеседования — собеседование в Zoom с директором Epic. Эпическая жизнь учителя Чем занимаются Эпические Учителя? Учителя будут преподавать ПК-12 классу Преподаватели будут преподавать все предметы области Преподаватели REGED встретятся с их ученикиКаждую последующую неделю , лицом к лицу Преподаватели СПЭД встретились с их ученикиеженедельно , лицом к лицу Общаться с семьи/студенты ежедневно/еженедельно Используйте множество платформ технологии Компенсация Дополнительные выплаты в размере 707 долларов в месяц для компенсации стоимости медицинского страхования для тех, кто застрахован по программе Epic Health Insurance. 100% отчислений в пенсионный фонд учителей штата Оклахома. Оплата производится по стандартной ставке IRS за милю при встрече со студентами. Дня в день 40-часовая рабочая неделя Гибкий график при условии соблюдения требований встреч со студентами и сроков. Круглогодичные обязанности Учащиеся из вашего списка находятся в пределах Радиус 60 миль Присмотр за детьми должен быть организован ваши дети дневного возраста Поддерживать Главный TDS-специалист по развитию учителей Координатор по соблюдению требований (только SPED) Эпическое обучающее сообщество Постоянное профессиональное развитие ПРИМЕНИТЬ СЕЙЧАС

О Эпике Миссия Департамента подготовки к колледжу и карьере — обеспечить, чтобы учащиеся были готовы к будущему, были востребованы и подготовлены к успеху за пределами средней школы. Мы сотрудничаем со студентами, чтобы они были образованы и оснащены для реализации возможностей, соответствующих их интересам и краткосрочным и долгосрочным целям. Мы ожидаем, что, окончив Epic, студенты почувствуют целеустремленность, силу и энтузиазм перед следующим шагом в жизни. Предстоящие общественные мероприятия Работа с местным сообществом Epic Community Outreach Миссия Epic — вдохновлять, расширять возможности и поддерживать наших учеников и их семьи. Основываясь на сострадании и целеустремленности, мы работаем в рамках школьного сообщества, предоставляя значимые ресурсы и возможности, которые помогают семьям процветать. Благодаря увлекательным и эффективным программам, программа Epic по работе с сообществом действительно меняет ситуацию к лучшему — одного ученика, одну семью, один шаг за раз. В Epic мы стремимся сделать мир лучше — начиная с нашего собственного сообщества. В течение года мы реализуем инициативы по оказанию помощи, предоставляя необходимые, ощутимые ресурсы, чтобы помочь ученикам Epic и их семьям удовлетворить реальные жизненные потребности. В рамках нашей информационно-просветительской деятельности мы предпринимаем следующие меры: Осенняя акция по сбору пальто, шапок и перчаток С понижением температуры многие семьи испытывают трудности с приобретением подходящей зимней одежды. Собирая куртки, шапки и перчатки, мы помогаем ученикам Epic оставаться в тепле, здоровыми и готовыми к учебе в холодные месяцы. Весенняя акция по сбору подгузников и влажных салфеток. Подгузники и влажные салфетки — это предметы первой необходимости, которые могут стать тяжелым финансовым бременем для нуждающихся семей. Каждое пожертвование облегчает это бремя и обеспечивает комфорт, чистоту и уход за самыми маленькими членами нашего сообщества Epic. Кампания писем «Объятия для героев» Ученики и их семьи отправляют трогательные рукописные письма военнослужащим, находящимся в командировке. Эти письма вселяют надежду, ободрение и благодарность тем, кто служит вдали от дома. Этот акт служения помогает нашим ученикам понять ценность благодарности и связи с другими. Эти проекты — это больше, чем просто акты благотворительности; это акты любви и сочувствия, которые приносят реальную помощь, надежду и чувство собственного достоинства нуждающимся. Благодаря этим усилиям семьи, участвующие в программе Epic, получают возможность помогать другим, поддерживать их и становиться сильнее вместе. Общественные работы Программа общественной работы в Epic Charter School была основана на убеждении, что мы можем принести луч света другим, служа нашему сообществу, вселяя надежду и руководствуясь принципом «почему бы и нет». Мы стремимся показать нашим ученикам важность помощи другим в их сообществе. Количество мест в каждом проекте по оказанию помощи ограничено. Бронирование мест на каждый отдельный проект будет осуществляться в порядке очереди, поэтому, чтобы забронировать место, сделайте это как можно скорее. Возрастные ограничения будут различаться в зависимости от места проведения проекта. Родителей и опекунов просят присутствовать, сопровождать своих детей и обеспечивать транспорт до места проведения проекта и обратно. Учащиеся старших классов получат часы волонтерской работы, засчитываемые в качестве школьных кредитов. Если вы не сможете присутствовать, пожалуйста, отмените свою регистрацию, чтобы дать возможность другим учащимся Epic и их семьям принять участие в волонтерской работе. Дополнительные возможности для участия в общественно полезной деятельности будут размещаться на этой странице и в календаре на веб-сайте Epic Charter School по мере их появления. Если вы знаете ученика или семью, получающих помощь от Epic и нуждающихся в поддержке в рамках нашей программы работы с местным сообществом, пожалуйста, заполните форму ниже.

Explore NCAA-approved Epic Ed—a comprehensive PK-12 curriculum covering math, science, ELA, and social studies, fully aligned to OAS standards. Built by master educators with real feedback from Epic teachers, parents and students, Epic Ed offers quality, standards-based courses for every learner. EpicEd Назад Elementary Middle School HS English HS Math HS Science HS History HS Electives Course Name Course Type GRADE 5 COMPUTER SCIENCE Elem/Mid GRADE 2 COMPUTER SCIENCE Elem/Mid GRADE PRE-K LANGUAGE ART & SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE PRE-K MATH & SCIENCE Elem/Mid GRADE K LANGUAGE ARTS & SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE K MATH & SCIENCE Elem/Mid GRADE 1 LANGUAGE ARTS & SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 1 MATH & SCIENCE Elem/Mid GRADE 2 LANGUAGE ARTS & SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 2 MATH & SCIENCE Elem/Mid GRADE 3 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 3 MATH Elem/Mid GRADE 3 SCIENCE Elem/Mid GRADE 3 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 4 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 4 MATH Elem/Mid GRADE 4 SCIENCE Elem/Mid GRADE 4 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 5 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 5 MATH Elem/Mid GRADE 5 SCIENCE Elem/Mid GRADE 5 SOCIAL STUDIES Elem/Mid ENGLISH IV English IV 1.0 unit (2 semesters) EpicEd English IV includes the in-depth study of a wide variety of language arts skills, focusing on reading comprehension, writing proficiency, and critical analysis skills aligned to the Oklahoma Academic Standards for 12th grade students. Through a diverse range of texts and writing assignments, students develop literacy competencies essential for academic success and real-world application. ENGLISH III English III 1.0 unit (2 semesters) EpicEd English III is a language arts course designed to enhance students' skills in reading, writing, speaking, and critical analysis. Students explore American literature, contemporary essays, and influential speeches, developing an appreciation for the literary canon and improving their rhetorical and persuasive writing abilities. Aligned with Oklahoma Academic Standards, it prepares students for academic challenges beyond high school, fostering their ability to analyze texts, craft arguments, and communicate effectively. ENGLISH I English I 1.0 unit (2 semesters) EpicEd English I is a comprehensive course designed to introduce 9th-grade students to the fundamental concepts of effective writing, communication, reading, and research. In this course, students will explore various genres of literature, including short stories, poetry, drama, and novels, to develop critical reading and analytical skills. Students will also learn the essential elements of writing, including grammar, sentence structure, paragraph development, and essay writing. Throughout the course, students will practice writing effectively in various formats, such as narrative, argumentative, and expository. Throughout the English I EpicEd course, students will gain vital skills that will aid them as they grow as observant readers, active listeners, critical thinkers, and effective writers. These skills directly correlate to Oklahoma Academic Standards and will serve to aid students in their futures beyond high school. ENGLISH II English II 1.0 unit (2 semesters) EpicEd English II is a course designed to help students build on the skills they learned in English I. In this course, students will continue to develop their reading, writing, listening, and speaking skills, as well as their critical thinking and analysis skills. Students will study a variety of literature, including short stories, poems, plays, and novels, and will learn how to analyze and interpret these texts. They will also learn how to write different types of essays, including persuasive, informative, and narrative as well as complete a career research paper. Course Name Course Type MIDDLE SCHOOL AI Elem/Mid GRADE 6 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 6 MATH Elem/Mid GRADE 6 SCIENCE Elem/Mid GRADE 6 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 7 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 7 MATH Elem/Mid GRADE 7 SCIENCE Elem/Mid GRADE 7 SOCIAL STUDIES Elem/Mid GRADE 8 LANGUAGE ARTS Elem/Mid GRADE 8 MATH (PRE-ALG) Elem/Mid GRADE 8 SCIENCE (PHYS SCI) Elem/Mid GRADE 8 SOCIAL STUDIES Elem/Mid INTERMEDIATE ALGEBRA Other Math 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Intermediate Algebra A deepens students' understanding of the real number system, algebraic reasoning, and foundational mathematical operations. Students will explore properties of real numbers, perform operations with radicals and exponents, and apply geometric concepts such as the Pythagorean theorem and distance formula. The course emphasizes solving and interpreting inequalities, absolute value equations, and polynomial expressions, including factoring and identifying key features such as roots and solutions. Students will represent and analyze mathematical and real-world scenarios through graphing, algebraic models, and various notations. These skills provide a strong foundation for advanced mathematics and practical problem-solving. EpicEd Intermediate Algebra B builds a strong foundation in algebraic reasoning, functions, and data analysis. Students will develop skills in performing operations with polynomials, solving quadratic equations, and interpreting key features of functions. Emphasis is placed on graphing and analyzing absolute value and quadratic functions, including transformations and modeling real-world situations. The course also focuses on interpreting data representations, recognizing patterns, and making inferences to predict future trends. Students will differentiate between correlation and causation, explore piecewise functions, and analyze contextual meanings of mathematical models. Through practical applications and problem-solving, this course prepares students for advanced mathematical concepts and everyday decision-making. MATH OF FINANCE Other Math 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Math of Finance A equips students with practical skills to manage personal finances through the application of mathematical concepts. Students will explore topics such as taxes, budgeting, saving, checking accounts, and the use of equations to model financial scenarios. They will calculate percentages, interpret data from graphs, analyze systems of equations and inequalities, and compare financial products to make informed decisions. The course emphasizes real-world applications, such as creating budgets, understanding compound interest, and navigating taxes and payroll deductions, preparing students to effectively manage their financial futures. EpicEd Math of Finance B provides students with the mathematical tools and financial literacy skills needed to navigate real-world financial scenarios. Students will explore topics such as saving, investing, credit, insurance, and budgeting, applying mathematical concepts like percentages, exponential functions, systems of equations, and probability to analyze and solve financial problems. They will learn to evaluate investment strategies, calculate interest, manage debt, interpret credit scores, and compare insurance policies, while understanding the impact of financial decisions on long-term wealth building. This course equips students with the knowledge and critical thinking skills necessary to make informed and responsible financial choices. ALGEBRA II Algebra II 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Algebra 2 A builds on foundational algebra concepts, guiding students through advanced topics in functions, equations, and data analysis. Students will explore and analyze transformations of linear, quadratic, exponential, radical, and logarithmic functions, using algebraic and graphical methods. The course emphasizes solving complex systems of equations and inequalities, working with matrices to organize and manipulate data, and understanding polynomial relationships through graphing, factoring, and solving. Additionally, students will delve into complex numbers, probability, and the interpretation of data to make informed predictions. This course equips students with critical-thinking skills and advanced mathematical tools applicable to real-world and higher-level problem-solving. EpicEd Algebra 2 B expands on foundational algebraic concepts, emphasizing advanced functions, equations, and real-world modeling. Students will explore relationships between rational exponents and radicals, analyze transformations of functions, and solve complex equations. Topics include polynomial, exponential, logarithmic, rational, and radical functions, along with systems of equations and inequalities. Students will apply statistical models to interpret data, use regression equations for predictions, and distinguish between correlation and causation. Real-world scenarios are central to the learning process, as students analyze sequences and series, investigate probability, and evaluate data collection methods. This course prepares students for higher-level mathematics and problem-solving in practical contexts. ALGEBRA I Algebra I 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Algebra 1 A develops a strong foundation in algebraic reasoning and problem-solving. Students will explore and master core concepts such as simplifying and performing operations on polynomials, solving equations and inequalities, and analyzing and interpreting functions. They will evaluate relationships between variables, represent data using equations and graphs, and apply mathematical models to solve real-world problems. With an emphasis on connecting abstract concepts to practical applications, this course equips students with the skills needed for advanced mathematics and everyday problem-solving. EpicEd Algebra 1 B integrates algebraic reasoning and data analysis with real-world applications. Students will develop fluency in creating, interpreting, and solving models involving equations, inequalities, functions, and probability. By mastering these skills, students are prepared to make informed decisions and solve complex problems in various contexts. GEOMETRY Geometry 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Geometry A introduces students to the foundational concepts of lines, angles, shapes, and their relationships, emphasizing logical reasoning and mathematical modeling. Students will explore geometric transformations, congruence, and similarity while applying algebraic methods to analyze figures on a coordinate plane. Through theorems, postulates, and proofs, they will develop the ability to construct and validate logical arguments. The course also focuses on real-world problem-solving using properties of angles, triangles, and polygons, preparing students to apply geometric principles in practical and theoretical contexts. EpicEd Geometry B develops students’ understanding of two- and three-dimensional shapes, their properties, and their relationships. Students will explore topics such as lines, angles, polygons, circles, and geometric solids. They will apply algebraic reasoning, geometric postulates, and theorems to solve problems and construct logical arguments through proofs. Emphasis is placed on transformations, congruence, similarity, and trigonometry to analyze and solve problems involving triangles, quadrilaterals, and circles. Additionally, students will explore real-world applications of surface area, volume, and the relationships among geometric solids. The course fosters critical thinking and problem-solving skills, preparing students to connect geometric concepts to practical scenarios. EARTH AND SPACE SCIENCE Other Lab 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Earth and Space Science investigates Earth's systems, processes, and place in the universe. Topics include geology, meteorology, oceanography, astronomy, and Earth's resources. Students explore the dynamic interactions between Earth's systems and human activity, as well as the structure and evolution of the universe. Through hands-on investigations and data analysis, the course emphasizes scientific reasoning and problem-solving. CHEMISTRY Physical Sciences 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Chemistry explores the composition, properties, and interactions of matter. Topics include atomic structure, chemical bonding, reactions, stoichiometry, thermochemistry, and the periodic table. Through hands-on labs and problem-solving activities, students develop an understanding of chemical principles and their applications in everyday life and industry. The course emphasizes scientific inquiry and critical thinking. PHYSICAL SCIENCE Physical Sciences 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Physical Science explores foundational concepts in chemistry and physics, including matter, energy, motion, forces, and the interactions of systems. Students engage in hands-on experiments, problem-solving, and real-world applications to build scientific reasoning and critical thinking skills. The course prepares students for advanced science studies while fostering an understanding of the physical principles that shape our world. BIOLOGY Biology 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Biology examines the study of life and living organisms, covering topics such as cell biology, genetics, evolution, ecology, and the diversity of life. Students engage in hands-on labs, critical thinking, and real-world applications to explore the principles of biology and the interconnections within ecosystems. The course emphasizes scientific inquiry and prepares students for advanced biological studies. NATIVE AMERICAN STUDIES History 1.0 unit (2 semesters) EpicEd Native American Studies provides an in-depth exploration of the histories, cultures, languages, and contemporary experiences of Native American peoples across North America. Students will examine Indigenous worldviews, traditions, and contributions, as well as the impact of colonization, treaties, and federal policies. Through a variety of sources—oral histories, literature, art, and scholarly texts—students will develop a deeper understanding of tribal sovereignty, cultural resilience, and the diversity among Native nations. The course also highlights current issues facing Native communities and promotes respect for Indigenous perspectives and knowledge systems. US HISTORY US History 1.0 unit (2 semesters) EpicEd U.S. History is a comprehensive course designed for 11th-grade students to explore the foundational concepts of U.S. History. Throughout this course, students will delve into historical documents, craft organized verbal responses including short answers, thesis statements supported by evidence, and essays, engage in critical reading and thinking, and interpret visual representations such as art, graphs, maps, and statistics. In addition to honing their writing skills, this course will emphasize academic vocabulary, reinforcing comprehension of each topic. Through this approach, students will develop the necessary skills for deeper understanding. The curriculum will also integrate inquiry skills, enabling students to investigate U.S. History by gathering evidence to address questions. This methodology will teach students to evaluate sources, analyze differing points of view, and assess source credibility. By the end of the EpicEd U.S. History course, students will have acquired skills that enhance their critical thinking and analytical writing abilities. These skills are aligned with Oklahoma Academic Standards and will prove invaluable as students’ progress beyond high school. CIVICS History 0.5 unit (1 semester) EpicEd Civics is a comprehensive course introducing students to fundamental U.S. Government concepts like the study of the rights and responsibilities of citizenship and the study of how government works. Students will analyze documents, engage in critical reading, and interpret various forms of data. The course emphasizes academic vocabulary to enhance comprehension and incorporates inquiry skills for source evaluation. This course develops critical thinking and analysis skills for students' future academic and professional endeavors. GEOGRAPHY History 0.5 unit (1 semester) EpicEd World Human Geography offers a comprehensive exploration of foundational concepts. Students analyze documents, interpret visual data, and engage in critical thinking. Emphasis on academic vocabulary enhances comprehension, while inquiry skills enable students to investigate and evaluate sources. Aligned with Oklahoma Academic Standards, this course develops critical thinking and analytical abilities for future academic success. GOVERNMENT US Government 0.5 unit (1 semester) EpicEd U.S. Government is a comprehensive course designed to introduce 9th-grade students to the fundamental concepts of U.S. Government. In this course, students will analyze documents, construct organized verbal responses-including short answers, thesis statements with supporting evidence, and essays, engage in critical reading/thinking, and interpret art, graphs, maps, and statistical information.In addition to writing, the course will also focus on academic vocabulary that will reinforce the content from each topic. This will facilitate enhancing the skills necessary for comprehension.The course will incorporate inquiry skills, allowing students to learn EpicEd U.S. Government through investigation by gathering evidence to answer questions. Thus, students will learn how to evaluate sources, analyze the point of view of sources, and credibility of sources.Throughout the EpicEd U.S. Government course, students will gain skills that will aid them as they grow as critical thinkers and analytical writers. These skills directly correlate to Oklahoma Academic Standards and will serve to aid students in their futures beyond high school. OKLAHOMA HISTORY OK History 0.5 unit (1 semester) EpicEd Oklahoma History is a comprehensive course designed to introduce 9th-grade students to the fundamental concepts of Oklahoma History. In this course, students will analyze documents, construct organized verbal responses-including short answers, thesis statements with supporting evidence, and essays, engage in critical reading/thinking, and interpret art, graphs, maps, and statistical information. In addition to writing, the course will also focus on academic vocabulary that will reinforce the content from each topic. This will facilitate enhancing the skills necessary for comprehension. The course will incorporate inquiry skills, allowing students to learn EpicEd Oklahoma History through investigation by gathering evidence to answer questions. Thus, students will learn how to evaluate sources, analyze the point of view of sources, and credibility of sources. Throughout the EpicEd Oklahoma History course, students will gain skills that will aid them as they grow as critical thinkers and analytical writers. These skills directly correlate to Oklahoma Academic Standards and will serve to aid students in their futures beyond high school. WORLD HISTORY History 1.0 unit (2 semesters) EpicEd World History is a comprehensive course designed to introduce 10th-grade students to the fundamental concepts of World History. In this course, students will analyze documents, construct organized verbal responses-including short answers, thesis statements with supporting evidence, and essays, engage in critical reading/thinking, and interpret art, graphs, maps, and statistical information. In addition to writing, the course will also focus on academic vocabulary that will reinforce the content from each topic. This will facilitate enhancing the skills necessary for comprehension. The course will incorporate inquiry skills, allowing students to learn EpicEd World History through investigation by gathering evidence to answer questions. Thus, students will learn how to evaluate sources, analyze the point of view of sources, and credibility of sources. Throughout the EpicEd World History course, students will gain skills that will aid them as they grow as critical thinkers and analytical writers. These skills directly correlate to Oklahoma Academic Standards and will serve to aid students in their futures beyond high school. ART HISTORY 0.5 Unit (1 Semester) Fine Arts Art History provides a comprehensive survey of art from the prehistoric era through the Renaissance period. Students will analyze artistic developments across various ancient civilizations, including Asia, Mesoamerica, Egypt, Greece, and Rome. Students will understand how art reflected cultural, political, and religious beliefs in these regions. The curriculum also covers the medieval period, Byzantine art, and the significant changes seen in the Gothic and Renaissance periods. Students will gain a thorough understanding of key artistic movements and their historical contexts, enabling them to critically assess the role of art in human history. CHILD DEVELOPMENT 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Child Development explores the physical, cognitive, social, and emotional growth of children from conception through the school-age years. Students will examine key stages of development—beginning with biological foundations and continuing through infancy, toddlerhood, preschool, and elementary years. The course emphasizes understanding the unique needs of children at each stage and how to support their development through safe, nurturing environments. Students will also explore child protection and safety, as well as a variety of careers in the field of child development. EVERYDAY LEADERSHIP 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Everyday Leadership is designed to help you build the skills needed to lead yourself and others in everyday situations. Grounded in The Leadership Challenge for Students—a model inspired by the internationally acclaimed Five Practices of Exemplary Leadership—this course blends research-based strategies, relatable real-world examples, and interactive reflection activities. Whether you're preparing for life after high school or simply looking to grow as a confident, responsible individual, Everyday Leadership offers tools and insights you can apply in school, work, and life. FIRST AID AND SAFETY 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd First Aid & Safety is designed to empower you with the knowledge and skills to stay safe, respond confidently in emergencies, and make a difference when it matters most HIGH SCHOOL AI 1.0 unit (2 semesters) Computer Technology EpicEd High School AI introduces students to the fundamentals of Artificial Intelligence (AI) and Computer Science. It aligns with Code.org’s AI and Machine Learning curriculum and the Oklahoma Academic Standards for Computer Science to provide a structured, hands-on approach to learning AI concepts, programming, and ethical considerations. Real-world AI applications and industry insights are included in each lesson to enhance self-study learning. INTRO TO DIGITAL MEDIA/PHOTOGRAPHY 0.5 Unit (1 Semester) Fine Arts Unleash your creativity and passion for visual storytelling through the art of photography. In this hands-on course, you'll master camera controls and techniques, exploring various styles from portraits to landscapes. But it's more than just snapping pics - you'll delve into the world of graphic design and curation, learning to transform your photos into compelling visuals that grab attention. Develop your unique photographic eye while gaining insights into the rights, ethics, and impact photographers have in shaping perspectives. Get ready to see the world in a new way and create unforgettable images! LIFE SKILLS 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Life Skills is designed to prepare high school students for real-world challenges by teaching practical skills that promote independence, confidence, and success in everyday life. Through engaging, hands-on activities and real-life scenarios, students will explore topics such as communication, goal-setting, time management, emotional regulation, financial literacy, healthy relationships, decision-making, and career readiness. PERSONAL FINANCIAL LITERACY 0.5 Unit (1 Semester) Personal Financial Literacy EpicEd Personal Financial Literacy is a comprehensive course designed to equip students with essential skills and knowledge to manage their personal finances effectively. Students will learn about earning an income, understanding state and federal taxes, banking and financial services, and more. The course emphasizes critical thinking and analysis skills to help students make informed financial decisions. Through real-world topics and examples, students will develop a foundational understanding of personal financial literacy, including budgeting, saving, investing, and planning for retirement. By the end of the course, students will be able to make wise and knowledgeable financial decisions, enabling them to achieve their occupational goals and future earnings potential. PHYSICAL EDUCATION 0.5 Unit (1 Semester) Elective Physical Education equips learners with a solid understanding of the core principles of physical education and the vital role it plays in enhancing overallhealth and wellness. Students will gain insights into the benefits of various physical activities and exercise programs, understanding how these contribute to a healthier lifestyle. The course will explore the fundamentals of physical education, including injury prevention associated with regular exercise, proper techniques for warming up and cooling down, and the crucial aspects of nutrition that support physical health. SKILLS FOR SUCCESS 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Skills for Success is based on the transformative principles in The 7 Habits of Highly Effective Teens by Sean Covey. This course empowers you to build essential life and leadership skills by developing habits like proactive decision-making, vision-driven goal setting, and effective time management. Through a combination of hands-on activities, relatable stories, and practical strategies, you’ll learn how to enhance your relationships, build confidence, and pursue your goals with purpose. This course is designed for students like you, ready to take charge of your future and make a lasting impact in school and beyond. SOCIOLOGY 0.5 Unit (1 Semester) Additional Core EpicEd Sociology is a comprehensive course for 9th to 12th-grade students exploring the study of society and human behavior. This course encourages students to see the world through the eyes of others and to make connections between human behavior and society to better understand the world around them. Covering key topics such as sociological theories, culture and subcultures, social inequality, and the major institutions of society—family, education, religion, and the economic and political systems—students will gain a deepened awareness of societal dynamics. By the end of the EpicEd Sociology course, students will have developed critical analytical skills and an understanding of social structures, preparing them for further education and active civic engagement. WEB DESIGN-INTRO 0.5 Unit (1 Semester) Computer Technology In the Web Design course, students explore their roles as digital citizens, delving into rights, responsibilities, and digital communication tools, ensuring compliance with OAS requirements for computer science. Students examine valid internet sources for research, learn about new technologies, and study the evolution and history of the Web. The curriculum covers internet safety, security, and cyberbullying, culminating in students writing a web-hosted blog post using HTML elements. The course concludes with an introduction to web design fundamentals, where students create their own simple webpage as a project, meeting key educational standards. WEB DESIGN-ADVANCED 0.5 Unit (1 Semester) Computer Technology In the Web Design course, students explore their roles as digital citizens, delving into rights, responsibilities, and digital communication tools, ensuring compliance with OAS requirements for computer science. Students examine valid internet sources for research, learn about new technologies, and study the evolution and history of the Web. The curriculum covers internet safety, security, and cyberbullying, culminating in students writing a web-hosted blog post using HTML elements. The course concludes with an introduction to web design fundamentals, where students create their own simple webpage as a project, meeting key educational standards.