ရှာဖွေမှုရလဒ်များ

ရောင်းချသူဆက်ဆံရေး ရောင်းချသူ လမ်းညွှန် ရောင်းချသူစာရင်းကို အပ်ဒိတ်လုပ်ပါ ကြှနျုပျတို့ကိုဆကျသှယျရနျ အရေးကြီးသောရက်စွဲများ Learning Fund Opening Date School Year 2026/27 08/01/2026 Vendor Application School Year 2026/27 Deadline 12/31/2026 Vendor Invoice Deadline School Year 2026/27 03/31/2027 ဝန်ဆောင်မှုတောင်းခံခြင်း ပထမဦးစွာ ကျွန်ုပ်တို့၏ ရောင်းချသူလမ်းညွှန် မှ အတည်ပြုထားသော ရောင်းချသူကို ရွေးချယ်ရပါမည်။ ဝန်ဆောင်မှုများ စီစဉ်ပေးရန်နှင့် ကျောင်းသားသည် ဝန်ဆောင်မှုများအတွက် ငွေပေးချေရန် ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုရန်ပုံငွေကို အသုံးပြုမည်ကို ၎င်းတို့သိရှိကြောင်း သေချာစေရန် ရောင်းချသူထံ ဆက်သွယ်ပါ။ ထို့နောက် ရောင်းချသူသည် ငွေတောင်းခံလွှာများကို activity@epiccharterschools.org တွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ ငွေပေးချေရမည့်အကောင့်အဖွဲ့ထံ ပေးပို့ပါမည်။ သင့်ကျောင်းသားအား စာရင်းသွင်းခြင်းမပြုမီ ဝန်ဆောင်မှုများအတွက် ပေးချေရန် ရန်ပုံငွေရှိကြောင်း သေချာပါစေ။ ငွေတောင်းခံလွှာအတွက် ပေးချေရန် ရရှိနိုင်သော ပမာဏကို ကျွန်ုပ်တို့ အသုံးပြုပါမည်။ ရောင်းချသူနှင့် ကျန်ရှိနေသော လက်ကျန်ငွေများသည် မိဘ/အုပ်ထိန်းသူ၏ တာဝန်ဖြစ်သည်။ အရေးကြီးသော လမ်းညွှန်ချက်များ ၂၀၂၅-၂၆ ပညာသင်နှစ်မှစတင်၍ သင်ယူရေးရန်ပုံငွေသည် အောက်ပါလမ်းညွှန်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသရွေ့ ဩဂုတ်လမှ ဇွန်လအထိ အတည်ပြုထားသော ရောင်းချသူမှ ပေးအပ်သော ဝန်ဆောင်မှုများကို ကာမိစေမည်- ကျောင်းသားသည် Epic တွင် လက်ရှိစာရင်းသွင်းထားရမည်။ ဇွန်လ ဝန်ဆောင်မှုများအတွက် ပြေစာထုတ်ပေးသည့်အချိန်တွင် လာမည့်ပညာသင်နှစ်အတွက် ကျောင်းသားကို စာရင်းသွင်းထားရမည်။ Epic သည် နွေရာသီပြေစာများပေးချေရန် မေလ ၃၁ ရက်နေ့ နောက်ဆုံးထား၍ စာရင်းသွင်းရမည်။ ဘွဲ့ရကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့ရပြီးနောက် နွေရာသီလှုပ်ရှားမှုများအတွက် ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုရန်ပုံငွေကို အသုံးမပြုနိုင်ပါ။ ငွေတောင်းခံလွှာအားလုံးကို ဝန်ဆောင်မှုပေးသည့်လတွင် တင်သွင်းရမည်။ တစ်ခုတည်းသောခြွင်းချက်မှာ '၂၆ မေလနှင့် '၂၆ ဇွန်လ ဝန်ဆောင်မှုများအတွက်သာ ဖြစ်လိမ့်မည်။ ၎င်းတို့ကို ၂၀၂၆ ခုနှစ် ဧပြီလ ၃၀ ရက်နေ့တွင် သီးခြားငွေတောင်းခံလွှာထုတ်ပေးသင့်သည်။ (အထက်ဖော်ပြပါ ပထမအချက်နှစ်ချက်နှင့် ကိုက်ညီသရွေ့ ဝန်ဆောင်မှုပေးသည်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ထိုငွေတောင်းခံလွှာများကို သိမ်းဆည်းထားပြီး ငွေပေးချေပါမည်။) New Vendors Current Vendors Seasonal Fees ရောင်းချသူအသစ်များ ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းမရှိသေးသော ရောင်းချသူကို အသုံးပြုလိုပါက အတည်ပြုထားသော ရောင်းချသူဖြစ်ရန် လျှောက်ထားခိုင်းနိုင်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ရောင်းချသူဆက်ဆံရေးအဖွဲ့မှ အတည်ပြုချက်အီးမေးလ်မရမချင်း ရောင်းချသူသည် Epic ကျောင်းသားများအား ငွေတောင်းခံလွှာပို့ခြင်း သို့မဟုတ် ဝန်ဆောင်မှုပေးခြင်းများ ပြုလုပ်၍မရပါ။ အတည်ပြုချက်မတိုင်မီ ပြုလုပ်သော မည်သည့်လုပ်ဆောင်ချက်မဆို မိဘ/အုပ်ထိန်းသူ၏ တာဝန်ဖြစ်လိမ့်မည်။ ၂၀၂၅-၂၀၂၆ ပညာသင်နှစ်အတွက် ရောင်းချသူလျှောက်လွှာများကို ပိတ်လိုက်ပါပြီ။ ၂၀၂၆-၂၀၂၇ ပညာသင်နှစ်အတွက် လျှောက်လွှာများကို ၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ ဇူလိုင်လ ၁ ရက်နေ့တွင် ပြန်လည်ဖွင့်လှစ်ပါမည်။ ယခုပဲ လျှောက်ထားလိုက်ပါ လက်ရှိရောင်းချသူများ ကျွန်ုပ်တို့၏ ရောင်းချသူလမ်းညွှန် သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူ သိမ်းဆည်းထားသော သင့်အချက်အလက်တစ်ခုခုကို အပ်ဒိတ်လုပ်ရန် လိုအပ်ပါက ဤဖောင်ကို အသုံးပြု၍ ကျွန်ုပ်တို့ထံ တောင်းဆိုချက်ပေးပို့နိုင်ပါသည်- ရောင်းချသူစာရင်းကို အပ်ဒိတ်လုပ်ပါ ရာသီအလိုက် အခကြေးငွေများ ငွေတောင်းခံလွှာများကို အောက်ဖော်ပြပါလတွင် တင်သွင်းနိုင်ပါသည်။ ဆောင်းဦးရာသီ မှတ်ပုံတင်ကြေးများ - စက်တင်ဘာလ ဆောင်းရာသီ မှတ်ပုံတင်ကြေး - နိုဝင်ဘာလ နွေဦးရာသီ မှတ်ပုံတင်ကြေး - ဖေဖော်ဝါရီလ နွေရာသီ မှတ်ပုံတင်ကြေး - မေလ (ကျောင်းသားသည် နောက်ပညာသင်နှစ်အတွက် Epic တွင် စာရင်းသွင်းရမည်။) ဆက်သွယ်ရန်အချက်အလက်များ ငွေပေးချေမှုနှင့် ငွေတောင်းခံလွှာဆိုင်ရာ မေးခွန်းများအတွက် - ဆက်သွယ်ရန် Activity@epiccharterschools.org ရောင်းချသူလျှောက်လွှာမေးခွန်းများအတွက် - ဆက်သွယ်ရန် Purchasing@epiccharterschools.org

Epic Charter Schools’ Graduation page guides you through every step toward earning your diploma. Find a detailed graduation checklist, ceremony details, and all the information you need for a smooth transition to your next chapter. Start planning your graduation with confidence. ဘွဲ့ရတယ်။ ကျောင်းပြီးလို့ အခန်းသစ်တစ်ခုအတွက် တံခါးဖွင့်ပေးတယ်။ သို့သော် ယင်းကို မပြီးမြောက်မီတွင် အဆင့်များစွာ ပြီးမြောက်ရန် လိုအပ်သည်။ ဤစာမျက်နှာတွင် စစ်ဆေးရန်စာရင်း၊ အခမ်းအနားအချက်အလက်နှင့် သင်လိုအပ်သည့် အခြားအချက်အလက်များကို ပေးပါမည်။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနား ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် Epic ၏နှစ်စဉ်ဇွန်လဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင်ပါဝင်ရန်အရည်အချင်းပြည့်မီစေရန်အတွက်၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းလိုအပ်ချက်အားလုံးကိုကျောင်း၏တရားဝင်နောက်ဆုံးနေ့တွင်ပြီးအောင်ပြုလုပ်ရပါမည်။ စောစော ဘွဲ့ရပြီးသော ဘွဲ့ရများသည် အခမ်းအနားတွင် ပါဝင်နိုင်သေးသည်။ အခမ်းအနားအသေးစိတ် အမေးအဖြေများ ဘွဲ့လက်မှတ်စာရင်း ဘွဲ့အတွက် လိုအပ်သော သင်တန်းခရက်ဒစ်များ အောက်တွင် သင့်ကျောင်းသား ဘွဲ့ရရှိမည့်နှစ်တွင် ဘွဲ့ရရှိရန် အရည်အချင်းပြည့်မီရန် လိုအပ်သော သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများပါ၀င်သည့် PDF များသို့ လင့်ခ်များကို သင်တွေ့ရပါမည်။ ကျောင်းသားသည် လိုအပ်သော ပြည်နယ်စာမေးပွဲများအားလုံးကိုလည်း ဖြေဆိုရမည်ကို ကျေးဇူးပြု၍ သတိရပါ။ ၂၀၂၆ ခုနှစ် အတန်း အဓိက သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိရေး စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း ၂၀၂၆ ခုနှစ် ကောလိပ်ပြင်ဆင်မှု/အလုပ်အသင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိရေး စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း ၂၀၂၇ ခုနှစ် အတန်း၏ အဓိကသင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိမှု စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း ၂၀၂၇ ခုနှစ် ကောလိပ်ပြင်ဆင်မှု/အလုပ်အသင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိရေး စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း ၂၀၂၈ အတန်း အဓိကသင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိရေး စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း ၂၀၂၈ ခုနှစ် ကောလိပ်ပြင်ဆင်မှု/အလုပ်အသင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိရေး စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း ၂၀၂၉ ခုနှစ် အတန်း၏ အဓိကသင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိမှု စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း ၂၀၂၉ တန်း ကောလိပ်ပြင်ဆင်မှု/အလုပ်အသင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘွဲ့ရရှိရေး စစ်ဆေးရမည့်စာရင်း Oklahoma Law 70 O.S တွင် ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း Oklahoma ပြည်နယ်ရှိ ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ဒီပလိုမာနှစ်ပုဒ် ရရှိနိုင်ပါသည်။ ၁၁-၁၀၃.၆။ Epic ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုထားသော ဒီပလိုမာလမ်းကြောင်းသည် College Preparatory/Work Ready Diploma ဖြစ်သည်။ ရွေးချယ်နိုင်သော၊ တင်းကျပ်မှုနည်းသော လမ်းကြောင်းသည် အခြေခံသင်ရိုးညွှန်းတမ်းလမ်းကြောင်းဖြစ်သည်။ Core Curriculum Track နှင့်ပတ်သက်သော နောက်ထပ်အချက်အလက်များကို ဘွဲ့လွန်ပံ့ပိုးရေးဌာနမှတဆင့် ရယူနိုင်ပါသည်။ Epic သည် အသက် 18 နှစ်အောက် ကျောင်းသားများအတွက် GED ဖောင်များကို အတည်ပြုမည်မဟုတ်ပါ။ စောစောဘွဲ့ရ စောလျင်စွာ ဘွဲ့ရရန် လိုအပ်ချက်များ ပြည့်စုံသော ကျောင်းသားများနှင့် ကျောင်းသားမိဘများသည် ဘွဲ့ကြိုကျောင်းဆင်းရန် လိုအပ်ချက်များ ပြည့်မီကြောင်း အသိအမှတ်ပြုလွှာကို လက်မှတ်ရေးထိုးရန် လိုအပ်ပါသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် စာသင်နှစ်မကုန်မီ ဘွဲ့လိုအပ်ချက်အားလုံးကို ပြီးမြောက်ပါက၊ ဇွန်လတွင် Epic ၏ နှစ်ပတ်လည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင် ပါဝင်ရန် ဖိတ်ကြားခံရမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် နောက်နှစ် ဇွန်လမတိုင်မီ အထက်တန်းကျောင်းဆင်းကြောင်း အထောက်အထား လိုအပ်ပါက၊ အထက်တန်းကျောင်းပြီးမြောက်ကြောင်း အထောက်အထားနှင့်/သို့မဟုတ် အခြားထိုကဲ့သို့သော အထက်တန်းကျောင်းပြီးမြောက်ကြောင်း အထောက်အထားများ တောင်းဆိုပါက ၎င်းတို့ထံ ပေးအပ်မည်ဖြစ်သည်။ စာသင်နှစ်အစတွင် သက်ကြီးရွယ်အိုများအဖြစ် သတ်မှတ်ထားခြင်းမရှိသော အထက်တန်းကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏သင်တန်းကို အရှိန်မြှင့်ရန်နှင့် နှစ်စဉ်ဇွန်လ၏ တရားဝင်ပြက္ခဒိန်နှစ်တွင် ကျောင်းနောက်ဆုံးနေ့တွင် သင်ရိုးလိုအပ်ချက်အားလုံးကို ပြီးမြောက်စေခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏သင်တန်းကို အရှိန်မြှင့်ရန်နှင့် ဇွန်လဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင် ပါဝင်ခွင့်ရှိသည်။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနား။ အရည်အချင်း ဘွဲ့ကြိုအရည်အချင်းစစ် ဇွန်လတွင် ဘွဲ့ရရန် အရှိန်အဟုန်ရှိသော ကျောင်းသားများအားလုံး ဘွဲ့ယူရန် အရည်အချင်းပြည့်မီမည်ဖြစ်သည်။ အရည်အချင်းပြည့်မီမှုအတွက် အကြောင်းကြားစာများနှင့် ဘွဲ့ယူရန် တရားဝင်ဖိတ်ကြားချက်ကို မတ်လ 1 ရက်နေ့နောက်ပိုင်းတွင် ပြုလုပ်မည်ဖြစ်ပါသည်။ ဤဆက်သွယ်မှုကို အီးမေးလ်နှင့် တရားဝင်စာဖြင့် ပြုလုပ်မည်ဖြစ်သည်။ ဘွဲ့ယူရန် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကျောင်းသားများအတွက် အကြောင်းကြားစာ ပေးပို့ပါမည်။ Valedictorian & Salutatorians (Val & Sal) Valedictorian နှင့် salutatorian status မှဆုံးဖြတ်မည်ဖြစ်သည်။အလေးချိန် စုစည်းမှု အဆင့်အမှတ် ပျမ်းမျှ သက်ကြီးရွယ်အိုများအားလုံး၏၏အဆုံး သူတို့ရဲ့ အကြီးတန်းနှစ် ပထမနှစ်ဝက် ။ Val- အလေးချိန် စုစည်းထားသော GPA သည် 4.25 ထက် ပိုများသည်။ Sal: အလေးချိန် စုစည်းထားသော GPA သည် 4.01 နှင့် 4.25 ကြားဖြစ်သည်။ Val သို့မဟုတ် Sal အဖြစ်အရည်အချင်းပြည့်မီသောဘွဲ့ရများအားလုံးသည်ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင်သက်ဆိုင်ရာဆုတံဆိပ်တစ်ခုရရှိလိမ့်မည် အမှတ်အများဆုံး ပျမ်းမျှ အမှတ်အများဆုံးဘွဲ့ရ သုံးဦးအား ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင် မှတ်ချက်ပေးရန် ဖိတ်ကြားမည်ဖြစ်သည်။ သင်တန်းဆင်းပွဲ အတန်းအရွယ်အစားကြောင့် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတစ်ခုထက်ပို၍ ကျင်းပပါက အခမ်းအနားတစ်ခုစီတွင် အမှတ်အများဆုံးရရှိသူ သုံးဦးအား အမှာစကားပြောကြားရန် ဖိတ်ကြားမည်ဖြစ်ပါသည်။ * အစောပိုင်း ဘွဲ့ရ ကျောင်းသား၊ ကျောင်းနှစ်၏ပထမနှစ်ဝက်တွင် ဘွဲ့လိုအပ်ချက်များအားလုံး ပြီးဆုံးသူများကိုလည်း val & sal အဆင့်အတန်း။ ကြီးကြပ်ရေးမှူးနှင့် ပညာရှင်၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်စာရင်း ကျောင်းအုပ်ကြီးနှင့် ပညာသင်ဆုရှင်၏ ဂုဏ်ထူးစာရင်း အဆင့်အတန်းကို ၎င်းတို့၏ အကြီးတန်းနှစ်၏ ပထမစာသင်ချိန်ကုန်ဆုံး ချိန်တွင် အကြီးတန်းအားလုံး၏ စုစုပေါင်းအဆင့်သတ်မှတ်ချက် ဖြင့် ဆုံးဖြတ်မည်ဖြစ်သည်။ ကြီးကြပ်ရေးမှူး၏ ဂုဏ်ထူးစာရင်းသည် ၄.၀ ရရှိသော ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ထူးချွန်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး ဘွဲ့ရရှိချိန်တွင် အပြာနှင့် ရွှေရောင် နှစ်ထပ်ဂုဏ်ထူးဆောင်ကြိုးကို ချီးမြှင့်ခံရသည်။ ပညာသင်ဆုရ ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ဂုဏ်ထူးဆောင်ဘွဲ့တံဆိပ်သည် ၃.၅ မှ ၃.၉၉ အတွင်း ရရှိသူများအတွက် ချီးမြှင့်ခြင်းဖြစ်ပြီး ဘွဲ့ရရှိချိန်တွင် အဖြူရောင်ဂုဏ်ထူးဆောင်တံဆိပ် ချီးမြှင့်ခံရမည်ဖြစ်သည်။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်အစီအစဉ် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အစီအစဉ်တွင် စာရင်းတစ်ခုရရှိရန် အာမခံချက်ရရှိရန် ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ထိုပညာသင်နှစ်၏ မေလတွင် ဘွဲ့နှင်းသဘင်ကျင်းပရန် ခန့်မှန်းထား ရမည်ဖြစ်ပြီး အစီအစဉ်ကို မေလ ၁ ရက်မှ မေလ ၃၀ ရက်အတွင်း ရိုက်နှိပ်ထားသောကြောင့် ထိုပညာသင်နှစ်၏ မေလ ၁ ရက်ထက် နောက်မကျစေရ။ ပုံနှိပ်ထားသော ဘွဲ့နှင်းသဘင်အစီအစဉ်တွင် Superintendent သို့မဟုတ် Scholar Honoree၊ Valedictorian သို့မဟုတ် Salutatorians အဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံရရန်အတွက် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ နောက်ဆုံးနှစ်၏ ပထမစာသင်ချိန်ကို ဧပြီလ ၃၀ ရက်နေ့ နောက်ဆုံးထား၍ ပြီးဆုံးရမည်။ အရှိန်မြှင့်သင်ယူမှုမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏ အကြီးတန်းနှစ်၏ ပထမနှင့် ဒုတိယစာသင်ချိန်နှစ်ခုလုံးကို ဧပြီလ ၃၀ ရက်မှ မေလ ၃၀ ရက်အတွင်း ပြီးဆုံးပါက၊ အခမ်းအနားအတွင်း ဂုဏ်ပြုကြိုးဝတ်ဆင်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့အား Superintendent သို့မဟုတ် Scholar Honor Roll honoree အဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံရမည်ဖြစ်သည်။ သို့သော် အစီအစဉ်ကို မေလ ၁ ရက်မှ မေလ ၃၀ ရက်အတွင်း ရိုက်နှိပ်ထားသောကြောင့် ၎င်းတို့အား အစီအစဉ်တွင် honoree အဖြစ် ထည့်သွင်းမည်မဟုတ်ပါ။ ဒီပလိုမာများ ဒီပလိုမာစာတိုက်မှ ပေးပို့ခြင်း ဘွဲ့ရကျောင်းသားသည် ဘွဲ့ရရှိရန် လိုအပ်ချက်အားလုံး ပြည့်မီပြီးသည်နှင့် ဒီပလိုမာများကို ရိုက်နှိပ်ထုတ်ဝေပါသည်။ ဒီပလိုမာအားလုံးကို ဘွဲ့ရကျောင်းသားအတွက် မှတ်တမ်းတင်ထားသော နောက်ဆုံးစာပို့လိပ်စာသို့ စာတိုက်မှ ပေးပို့ပါသည်။ Epic ပိုင်ဆိုင်မှုများအားလုံးကို ဒီပလိုမာများ မပို့မီ ပြန်ပေးရပါမည်။ ပိုင်ဆိုင်မှုများ မပြန်ပေးပါက သင့်ဒီပလိုမာကို စာတိုက်မှ ပို့ပေးမည်မဟုတ်ပါ။ ဒီပလိုမာပြင်ဆင်ခြင်း သို့မဟုတ် ပြန်လည်ပုံနှိပ်ခြင်း ဒီပလိုမာမရရှိသေးဘဲ Epic Charter Schools မှ ဘွဲ့ရရှိထားပြီး ပိုင်ဆိုင်မှုများအားလုံးကို ပြန်လည်ပေးအပ်ပြီးဖြစ်ပါက ဤပုံစံကို တင်သွင်းနိုင်ပါသည်။ သင့်လိပ်စာပြောင်းလဲသွားပါက သို့မဟုတ် သင့်ဒီပလိုမာတွင် စာလုံးပေါင်းမှားယွင်းမှုများတွေ့ရှိပါကလည်း ဤပုံစံကို ဖြည့်စွက်ပေးပါ။ Diploma Correction Form မှတ်တမ်းတောင်းဆိုမှုများ ဘွဲ့ရရှိကြောင်း အထောက်အထား လိုအပ်ပါက သင်၏ တရားဝင် ဘွဲ့ရသည့်ရက်စွဲကို ဖော်ပြမည့် မှတ်တမ်းကို တောင်းဆိုနိုင်ပါသည်။ စာသားတောင်းဆိုမှု ပိုင်ဆိုင်မှုပြန်ပေးအချက်အလက် ရက်စွဲ & တည်နေရာ တူလ်ဆာ ၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ မေလ ၂၃ ရက်၊ စနေနေ့ အခမ်းအနားနှစ်ခု- နေ့လည် ၁၂:၀၀ နှင့် ညနေ ၅:၀၀ တူလ်ဆာ တက္ကသိုလ် ဒေါ်နယ် ဒဗလျူ ရေးနိုးလ်စ် စင်တာ ၃၂၀၈ အရှေ့ ၈ လမ်း တူလ်ဆာ၊ အိုကလာဟိုးမား ၇၄၁၀၄ တူလ်ဆာတက္ကသိုလ်၏ အိတ်ရှင်းလင်းရေးမူဝါဒနှင့် တားမြစ်ထားသောပစ္စည်းများစာရင်းအတွက် ဤနေရာကိုနှိပ်ပါ။ မကြာမီလာမည် (ဖေဖော်ဝါရီလလယ်) နော်မန် ၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ မေလ ၃၀ ရက်၊ စနေနေ့ အခမ်းအနားနှစ်ခု- နေ့လည် ၁၂:၀၀ နှင့် ညနေ ၅:၀၀ အိုကလာဟိုးမားတက္ကသိုလ် လွိုက်ဒ် နိုဘယ်လ် စင်တာ ၂၉၀၀ တောင်ဂျန်ကင်းစ်လမ်း နော်မန်၊ အိုကလာဟိုးမား ၇၃၀၁၉ အိုကလာဟိုးမားတက္ကသိုလ်၏ အိတ်ရှင်းလင်းရေးမူဝါဒနှင့် တားမြစ်ထားသောပစ္စည်းများစာရင်းအတွက် ဤနေရာကိုနှိပ်ပါ။ မကြာမီလာမည် (ဖေဖော်ဝါရီလလယ်) မှတ်ချက်- အခမ်းအနားမစတင်မီ 72 နာရီအတွင်း စာရင်းသွင်းခြင်းကို ပိတ်ပါမည်။ အရည်အချင်းပြည့်မီပြီးနောက် အခမ်းအနားအတွက် စာရင်းပေးသွင်းသူများကို စောင့်ဆိုင်းစာရင်းတွင် ထည့်သွင်းထားမည်ဖြစ်သည်။စောင့်ဆိုင်းစာရင်းတွင် ပါဝင်နေခြင်းသည် အခမ်းအနားတွင် နေရာတစ်နေရာအတွက် အာမခံချက်မရှိပါ။ နေရာတစ်ခုဖွင့်သောအခါတွင် စောင့်ဆိုင်းစာရင်းရှိ နောက်လူထံ အလိုအလျောက် အီးမေးလ်တစ်စောင် ပေးပို့သည်။ Eventbrite အလိုအလျောက်အီးမေးလ်ကိုလက်ခံရရှိပြီးနောက် သင့်နေရာအား တောင်းဆိုရန် 24 နာရီအချိန်ရှိပါသည်၊ ထို့ကြောင့် သင့်ဝင်စာပုံးကို စောင့်ကြည့်ပြီး သင့်အမှိုက်/စပမ်းဖိုင်တွဲကို စစ်ဆေးရန် မမေ့ပါနှင့်။ ကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတစ်ခုတွင်သာ ပါဝင်နိုင်သည်။ အခမ်းအနားတစ်ခုစီအတွက် နေရာကန့်သတ်ထားပြီး နေရာများကို ဦးစွာပထမ ဦးစားပေးစနစ်ဖြင့် ဖြည့်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ မှတ်ပုံတင်ခြင်းသည် ဘွဲ့ရများအတွက်သာဖြစ်သည်။ ဧည့်သည်များ စာရင်းသွင်းရန် မလိုအပ်ပါ။ ကျောင်းဆင်းသူများသည် အခမ်းအနားမစမီ အနည်းဆုံး တစ်နာရီအလိုတွင် ဖြစ်နိုင်ချေ စောပြီး ရောက်ရှိလာသင့်သည်။ အခမ်းအနားများသည် တစ်နာရီမှ နှစ်နာရီအတွင်း ကြာရှည်သင့်သည်။ ဦးထုပ် & ဂါဝန် ၂၀၂၆ ခုနှစ် အတန်းအတွက် ဦးထုပ်နှင့် ဂါဝန်ယူနစ်များကို ယခုရရှိနိုင်ပါပြီ။ Herff Jones College ဝက်ဘ်ဆိုက် epicgrad.com သို့ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ၊ ထိုနေရာတွင် ဦးထုပ်များ၊ ဂါဝန်များ၊ လည်စည်းများ စသည်တို့ကို မှာယူနိုင်ပါသည်။ ကျောင်း dropdown သို့သွားပါက Epic Charter Schools ကို သင်တွေ့လိမ့်မည်။ HJ College Cap and Gown ဝက်ဘ်ဆိုက်ကို Epic Seniors များကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ဝန်ဆောင်မှုပေးရန် အသုံးပြုပါသည်။ ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များကို သင့်အိမ်သို့ တိုက်ရိုက်ပို့ဆောင်ပေးသောကြောင့် ပို့ဆောင်မှုကို မြန်ဆန်စေရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ ဧပြီလ ၁၀ ရက်နေ့ မတိုင်မီ အွန်လိုင်းမှ မှာယူပါက သင့် CGT ယူနစ်ကို သင့်အိမ်သို့ တိုက်ရိုက် ပို့ဆောင်ပေးပါမည်။ $၆၅.၀၀ (ဦးထုပ်နှင့် ဂါဝန်ယူနစ် စိတ်ကြိုက်ဦးထုပ်ပါ အထုပ်) အပါအဝင် အခွန် (၈.၆၂၅%)။ ၎င်းတွင် ပို့ဆောင်ခြင်းနှင့် ကိုင်တွယ်ခြင်း ပါဝင်သည်။ (သင်လိုအပ်သော အရွယ်အစားအတိအကျနှင့် အဖွဲ့လိုက်ဈေးနှုန်းကို ရရှိနိုင်မည်ဟု အာမခံပြီး ၂-၃ ပတ်အတွင်း အိမ်အရောက်ပို့ဆောင်ပေးပါသည်။) အခမ်းအနားကို လာယူရန် သို့မဟုတ် ဘွဲ့နှင်းသဘင်တွင် ဝယ်ယူရန်အတွက် ဧပြီလ ၁၀ ရက်နေ့နောက်ပိုင်းတွင် အွန်လိုင်းမှ မှာယူနိုင်ပါသည်။ မှတ်ချက်- ဆိုက်တွင်းအရွယ်အစား အကန့်အသတ်ရှိနိုင်ပါသည်။ အနိမ့်ဆုံးဈေးနှုန်းယူနစ်ကို အလွယ်တကူဝင်ရောက်နိုင်ရန်- "Grad Gear & Apparel" ကို ရွေးချယ်ပါ၊ စာမျက်နှာ၏အောက်ခြေသို့ လှိမ့်ပါ၊ ထို့နောက် "Cap and Gown Unit w/Custom Hood" ကို ရွေးချယ်ပါ။ ဤပက်ကေ့ချ်တွင် လိုအပ်သောပစ္စည်းများကို ဖုံးအုပ်ထားသည့် ဦးထုပ်၊ ဂါဝန်၊ လည်စည်းနှင့် ပန်းထိုးတို့ ပါဝင်သည်။ ကျန်အရာအားလုံးကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်ခန်းမဝယ် Herff-Jones မှာ ဘွဲ့ယူပွဲ စာရင်းသွင်းတဲ့နေရာမှာ အခမ်းအနား လာယူဖို့နဲ့ အခမ်းအနားမှာ ဝယ်ယူဖို့အတွက် တဲတစ်လုံး ရှိပါမယ်။ ဦးထုပ်နဲ့ ဂါဝန်တွေကို အခွန်ပါ ဒေါ်လာ ၆၅ နဲ့ ရောင်းချပေးသွားမှာပါ။ ငွေသားနဲ့ ခရက်ဒစ်ကတ်တွေကို လက်ခံပါမယ်။ ဦးထုပ်၊ ဂါဝန် သို့မဟုတ် መስተራዊት ምላሽት ምላሽት ምላሽት ምላሽት ምርግም ... မေးခွန်းများရှိပါသလား။ ဖောက်သည်ဝန်ဆောင်မှုဌာနသို့ ၄၀၅-၉၉၉-၅၀၄၈ သို့ ဆက်သွယ်ပါ သို့မဟုတ် gradinfo@herffjones.com သို့ အီးမေးလ်ပို့ပါ။ မှတ်ချက်- သင်ယူမှုရန်ပုံငွေများကို ဘွဲ့နှင်းသဘင်ပစ္စည်းများဝယ်ယူရန် အသုံးမပြုရပါ။ ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များသည် ရေတပ်အပြာရောင်ဖြစ်ပြီး ရွှေရောင်နှင့် ရေတပ်အဝါရောင် စကတ်နှင့် ရေတပ်အဝါရောင် ပန်းထိုးပါရှိသည်။ အချို့သော ဌာနေအမေရိကန်မျိုးနွယ်စုများသည် ၎င်းတို့၏ ဘွဲ့ရအဖွဲ့ဝင်များအတွက် သီးခြားစတစ်ကာများ သို့မဟုတ် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အဆောင်အယောင်များ ဝယ်ယူရာတွင် အကူအညီပေးခြင်းကဲ့သို့သော အထူးအခွင့်အရေးများကို ပေးဆောင်ပါသည်။ Epic ၏ ကျောင်းသားပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုအဖွဲ့သည် ၎င်းတို့၏ အထက်တန်းကျောင်းဆင်းများအတွက် မည်သည့်အကူအညီနှင့် အခွင့်အလမ်းများ ပေးဆောင်သည်ကို ကြည့်ရှုရန် အိုကလာဟိုးမားမျိုးနွယ်စုများနှင့် ဆက်သွယ်နေပါသည်။ ဤနေရာတွင် ပိုမိုလေ့လာပါ။ ဆလိုက်ရှိုး အခမ်းအနားတစ်ခုစီမစတင်မီ ရမှတ်ဘုတ်များတွင် ပြသမည့် ဘွဲ့လွန် slideshow တွင် ပါဝင်လိုပါက အောက်ပါပုံစံတစ်ခုခုကို အသုံးပြု၍ သင်၏လက်ရှိဓာတ်ပုံကို တင်သွင်းပါ။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်အတန်းကြီးတစ်ခုဖြစ်သောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဓာတ်ပုံတစ်ပုံစီ (လက်ရှိ) အထိသာ ကန့်သတ်ထားပြီး သင်ပါဝင်မည့်နေရာအတွက် သင်၏ဓာတ်ပုံကို တင်သွင်းရန် တောင်းဆိုပါသည်။ ဟုတ်ကဲ့၊ Tulsa နှင့် Norman အတွက် သီးခြား slideshow များ ရှိပါမည်။ ထိုနည်းအားဖြင့် ဧည့်သည်များထိုင်ပြီး ဘွဲ့ရများ check-in ဝင်ကာ ၎င်းတို့၏ဓာတ်ပုံများကို ရိုက်ကူးကာ အခမ်းအနားအတွက် ပြင်ဆင်နေချိန်တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့အားလုံးကို နှစ်ကြိမ်ပြသနိုင်ပါသည်။ Tulsa ဓာတ်ပုံတင်ရန် ဖောင် နောက်ဆုံးရက်မှာ ၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ မေလ ၁၀ ရက်၊ တနင်္ဂနွေနေ့၊ သန်းခေါင်ယံအချိန်ဖြစ်သည် Norman ဓာတ်ပုံတင်ရန် ဖောင် နောက်ဆုံးရက်မှာ ၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ မေလ ၁၇ ရက်၊ တနင်္ဂနွေနေ့၊ သန်းခေါင်ယံအချိန်ဖြစ်သည် တင်ဆက်မှုကို တည်းဖြတ်ရန်နှင့် စမ်းသပ်ရန် အချိန်ရရှိစေရန်နှင့် နေရာများမှ သတ်မှတ်ထားသော မီဒီယာတင်သွင်းမှုများအတွက် နောက်ဆုံးရက်များနှင့်အညီ လိုက်နာနိုင်ရန်အတွက် ဤရက်များနောက်ပိုင်းတွင် မည်သည့်ဓာတ်ပုံကိုမျှ လက်ခံမည်မဟုတ်ပါ။ သင့်အား နားလည်ပေးမှုအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါသည်။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်ဝတ်စုံဖြင့် ဓာတ်ပုံရိုက်ကူးလိုသော ဘွဲ့ရများအတွက် Epic ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များကို Epic School Picture Days တွင် ရရှိနိုင်ပါသည်။ ဤရက်စွဲများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပြီး https://www.epiccharterschools.org/field-trips တွင် မှတ်ပုံတင်ပါ။ Grand Life Photography သည် Oklahoma City ၎င်းတို့၏ စတူဒီယိုတွင် Epic ကျောင်းသားများအတွက် တစ်ဦးချင်း ဓာတ်ပုံရိုက်ကူးမှုများကို အနည်းငယ်သော အခကြေးငွေဖြင့် ပေးဆောင်ပါသည်။ ဤရိုက်ကူးမှုများအတွက် Epic ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များ ရရှိနိုင်ပါသည်။grandlifephotography.com/ တွင် ၎င်းတို့မှတစ်ဆင့် ရိုက်ကူးမှုတစ်ခုကို ကြိုတင်စာရင်းသွင်းနိုင်ပါသည်။ ဘွဲ့လွန်ဆုများနှင့် အသိအမှတ်ပြုမှုများ အခမ်းအနားတစ်ခုစီမစတင်မီ ဘွဲ့လွန်ဆလိုက်ရှိုးတွင် ပါဝင်လိုပါက အောက်ပါပုံစံများထဲမှ တစ်ခုကို အသုံးပြု၍ သင်၏လက်ရှိဓာတ်ပုံကို တင်ပြပါ။ ထိုသို့သော ကြီးမားသော ဘွဲ့လွန်အတန်းနှင့်အတူ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းအား ဓာတ်ပုံတစ်ပုံ (လက်ရှိ) တစ်ခုစီတွင်သာ ကန့်သတ်ထားပြီး သင်ပါဝင်မည့် တည်နေရာအတွက် သင့်ဓာတ်ပုံကို တင်သွင်းရန် တောင်းဆိုပါသည်။ ဟုတ်ပါသည်၊ Tulsa နှင့် Norman အတွက် သီးခြားဆလိုက်ရှိုးများ ရှိပါမည်။ ထိုနည်းအားဖြင့် ဧည့်သည်များထိုင်နေကြသည်နှင့် ဘွဲ့ရများသည် ဓာတ်ပုံရိုက်ကာ အခမ်းအနားအတွက် ပြင်ဆင်နေကြသည်နှင့် ၎င်းတို့ကို နှစ်ကြိမ်တိုင်တိုင် တီးခတ်နိုင်သည်။ မေလ 20 ရက်အတွက် Tulsa ဓာတ်ပုံအပ်လုဒ်ဖောင် Tulsa အခမ်းအနားများအတွက် တင်ပြရန် နောက်ဆုံးရက်မှာ Sun., May 7, mid night CST. ဇွန်လ 2-3 အတွက် Norman ဓာတ်ပုံအပ်လုဒ်ဖောင် Norman အခမ်းအနားများအတွက် တင်ပြရန် နောက်ဆုံးရက်မှာ Sun., May 21, mid night CST. တင်ဆက်မှုအား တည်းဖြတ်ခြင်းနှင့် စမ်းသပ်ခြင်းအတွက် အချိန်ခွင့်ပြုရန်နှင့် နေရာများအလိုက် မီဒီယာတင်ပြမှုများအတွက် နောက်ဆုံးရက်များကို လိုက်နာရန် ဤရက်စွဲများနောက်ပိုင်းတွင် ဓာတ်ပုံများကို လက်ခံမည်မဟုတ်ပါ။ မင်းရဲ့နားလည်မှုကို ငါတန်ဖိုးထားတယ်။ Epic ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များကို Epic School Picture Days တွင် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင် မှာယူလိုသော ဘွဲ့နှင်းသဘင်ခန်းမ၌ ၎င်းတို့၏ ဓာတ်ပုံများကို ရယူလိုသော ဘွဲ့ရများအတွက် ရနိုင်ပါသည်။ ဤရက်စွဲများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပြီး တွင် စာရင်းသွင်းပါ။ https://www.epiccharterschools.org/field-trips . Grand Life Photography သည် ၎င်းတို့၏ Oklahoma City စတူဒီယိုရှိ Epic ကျောင်းသားများအတွက် တစ်ဦးချင်း ဓာတ်ပုံသင်တန်းများကို အခကြေးငွေမယူဘဲ ပေးသည်။ ဤအစည်းအဝေးများအတွက် ၎င်းတို့တွင် Epic ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များ ရရှိနိုင်သည်။ ၎င်းတို့မှတစ်ဆင့် စက်ရှင်တစ်ခုကို သင်စာရင်းသွင်းနိုင်သည် grandlifephotography.com/ . Frequently Asked Questions ကျောင်းသားတွေ ဘယ်လို စာရင်းသွင်းကြမလဲ။ မှတ်ပုံတင်ခြင်းလင့်ခ်ကို ဤစာမျက်နှာတွင်ရရှိနိုင်ပြီး အခမ်းအနားကျင်းပမည့်လများအတွင်း အရည်အချင်းပြည့်မီသောဘွဲ့ရများထံ အီးမေးလ်ပေးပို့ပါမည်။ ကျောင်းသားများသည် အခမ်းအနားတစ်ခုထက်ပို၍ ပါဝင်နိုင်ပါသလား။ မဟုတ်ပါ၊ ကျောင်းသားများသည် အခမ်းအနားတစ်ခုတွင်သာ ပါဝင်နိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ဧည့်သည်မည်မျှယူဆောင်နိုင်မည်နည်း။ ပါဝင်သည့်ဘွဲ့ရများသည် ဧည့်သည်များကို နှစ်သက်သလောက် ယူဆောင်လာနိုင်သည်။ သက်ကြီးရွယ်အိုများ၏ အခြေအနေကို မည်သည့်အချိန်တွင် အကြောင်းကြားမည်နည်း။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဖေဖော်ဝါရီတွင် ကျောင်းသားများကို စတင်အသိပေးခဲ့ပြီး ကျန်စာသင်နှစ်တစ်လျှောက်လုံး သတိပေးချက်များနှင့် သတိပေးချက်များကို ဆက်လက်ပေးပို့ပါမည်။ နိုင်ငံတော်သီချင်း ဖျော်ဖြေသူများကို ဘယ်လိုရွေးချယ်မလဲ။ သင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အခမ်းအနားများထဲမှ နိုင်ငံတော်သီချင်းကို သီဆိုဖျော်ဖြေရန် စိတ်ပါဝင်စားသော Epic ကျောင်းသားဖြစ်ပါက အောက်ပါဖောင်ကို ဖြည့်စွက်ပါ။ ယခင်အတန်းမှ Epic ဘွဲ့ရတစ်ဦးသည် ယခုနှစ်အခမ်းအနားများတွင် ပါဝင်နိုင်ပါသလား။ အခြေအနေများကြောင့် ဘွဲ့ရသည့်နှစ်ကို မတက်ရောက်နိုင်ပါက အခမ်းအနားတစ်ခုတွင် ပါဝင်နိုင်စေရန်အတွက် ဘွဲ့လွန်နှင့် လက်တွဲဆောင်ရွက်ပါမည်။ စာရင်းသွင်းသည့်အခါ ကျောင်းသား၏အဆင့်ကို တောင်းဆိုသည့် drop-down tab တွင် "Class of 2022 သို့မဟုတ် အစောပိုင်း" ကို ရွေးခိုင်းပါ။ သင့်တွင် မေးခွန်းများ သို့မဟုတ် စိုးရိမ်ပူပန်မှုများရှိပါက epicevents@epiccharterschools.org တွင် ကျွန်ုပ်တို့ထံ ဆက်သွယ်ပါ။ ဘွဲ့ရပြီးသူများ ပါဝင်ရန် လိုအပ်ပါသလား။ မဟုတ်ပါ၊ သို့သော် ဘွဲ့ရသူများအားလုံးကို တက်ရောက်ပြီး ၎င်းတို့၏ဘဝတွင် ဤအရေးကြီးသောအခိုက်အတန့်ကို အမှတ်အသားပြုရန် ကျွန်ုပ်တို့ အလေးအနက်တိုက်တွန်းပါသည်။ အခမ်းအနားက ဘယ်လောက်ကြာလဲ။ အခမ်းအနားတစ်ခုစီကို နှစ်နာရီအောက်သာ ထားရှိရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကြိုးစားပါသည်။ အများအားဖြင့်၊ အခမ်းအနားတစ်ခုစီသည် မိနစ် ၉၀ ခန့်ကြာမြင့်သည်။ ဘွဲ့ရများသည် သားသမီးများနှင့်အတူ စင်မြင့်ပေါ် လျှောက်သွားနိုင်ပါသလား။ မဟုတ်ပါ၊ ဤနေ့သည် ဘွဲ့ရများအတွက်သာ သီးသန့်ဖြစ်ပြီး နေရာအကန့်အသတ်ရှိသည်။ ထို့အပြင်၊ တရားရုံးတွင် ကလေးသူငယ်များထားရှိရန် အလားအလာရှိသော တာဝန်ရှိမှု (နှင့် အာရုံထွေပြားမှု) ဖြစ်လိမ့်မည်။ ကျွန်ုပ်၏တရားဝင်အမည်မှလွဲ၍ အခြားအမည်တစ်ခုဖြင့် သွားလိုပါသည်။ ကျွန်ုပ်နှစ်သက်သောအမည်ကို အခမ်းအနားတွင် ဖတ်ရှုနိုင်ပြီး အစီအစဉ်တွင် ဖော်ပြနိုင်ပါသလား။ လုံးဝ။ မင်း ငါတို့ကို အသိပေးဖို့ပဲ တောင်းဆိုတယ်။ အခမ်းအနားတွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏အမည်ကို ခေါ်ဆိုလိုသည့်အတိုင်း ရေးသားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သို့သော်၊ ဒီပလိုမာများသည် ကျောင်းသား၏တရားဝင်အမည်ကို စာရင်းပြုစုရမည်ဖြစ်သည်။ ဘွဲ့ရသူ၏အမည်ကို တရားဝင်ပြောင်းလဲပါက၊ တရားဝင်အမည်ပြောင်းလဲခြင်းဖော်ပြသည့် တရားဝင်စာရွက်စာတမ်းများကို မှတ်တမ်းများထံ တင်ပြရမည်ဖြစ်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒီပလိုမာကို အပ်ဒိတ်လုပ်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ယခင်နှစ်များက ဘွဲ့ရများအတွက်လည်း မှန်ကန်ပါသည်။ ဘွဲ့ရတစ်ယောက်မှာ အထူးလိုအပ်ချက်တွေရှိနေရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။ အဆောက်အအုံတစ်ခုစီသည် ADA နှင့် ကိုက်ညီပြီး Epic သည် ၎င်းတို့နှင့် သဘောတူညီချက်များမ၀င်မီ၊ ဘွဲ့လွန်ကျောင်းသားများအားလုံး အပြည့်အဝရရှိနိုင်ရန် သေချာစေရန်အတွက် ဆွေးနွေးခဲ့သည်။ ထို့အပြင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် လိုအပ်နေသော ဘွဲ့ရများအားလုံးအတွက် နေရာထိုင်ခင်းပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ အသိအမှတ်ပြု အထူးဝန်ဆောင်မှု ဝန်ထမ်းများအဖွဲ့နှင့် အနီးကပ် လုပ်ဆောင်ပါသည်။ မှတ်ပုံတင်ရာတွင် ဘွဲ့ရရှိရန် လိုအပ်သည်များကို မှတ်သားထားရန် ကျွန်ုပ်တို့ တောင်းဆိုပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အထူးပညာရေးဌာနမှ တစ်စုံတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏အဖွဲ့သည် ဘွဲ့ရသူများကို ကူညီပေးရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေကြောင်း သေချာစေရန် အခမ်းအနားမစတင်မီ သင့်ထံ ဆက်သွယ်လာမည်ဖြစ်ပါသည်။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်နေ့တွင် ဆိတ်ငြိမ်သောနေရာလိုအပ်သော ဘွဲ့ရများအတွက် သီးခြားသီးသန့်အခန်းများပါရှိပါမည်။ အတုအယောင် အခမ်းအနား ရှိမှာလား။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ယခုနှစ်အတွင်း အတုအယောင် အခမ်းအနား ကျင်းပခြင်း မရှိပါ။ လူကိုယ်တိုင် အခမ်းအနား ခြောက်ပွဲ ကျင်းပပါမည်။ သို့သော်လည်း အခမ်းအနားတစ်ခုစီကို Epic ၏ Facebook စာမျက်နှာ၊ facebook.com/epiccharterschools နှင့် ဝဘ်ဆိုက်၏ ပင်မစာမျက်နှာ၊ epiccharterschools.org။ အခမ်းအနားတစ်ခုစီမှ မှတ်တမ်းများကို Epic ဝဘ်ဆိုဒ် နှင့် Epic YouTube ချန်နယ်။ အခမ်းအနားအပြီးတွင် ၎င်းတို့ကို ဤဝဘ်စာမျက်နှာတွင် ထည့်သွင်းရန်ရှာပါ။ ဆလိုက်ရှိုးရှိမည်လား။ စီနီယာများသည် အခမ်းအနားတစ်ခုစီမစတင်မီ လုပ်ဆောင်မည့် ဆလိုက်ရှိုးအတွက် ၎င်းတို့၏ဓာတ်ပုံများကို အပ်လုဒ်လုပ်နိုင်ပါသည်။ ယခုနှစ်ဘွဲ့လွန်အတန်း၏ အရွယ်အစားကြောင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးလျှင် ဓာတ်ပုံတစ်ပုံသာ ကန့်သတ်ထားပြီး တည်နေရာတစ်ခုစီအတွက် သီးခြားဆလိုက်ရှိုးများ ရှိပါမည် (အောက်တွင် ကြည့်ပါ)။ မေလ 20 အတွက် Tulsa ဓာတ်ပုံ အပ်လုဒ်ဖောင်ပုံစံ- https://forms.gle/ 58EYwccyqZNYhu6h6တင်ပြရန် နောက်ဆုံးရက်မှာ Sun., May 7, Midnight CST Norman Photo Upload Form 2-3 ဇွန်လအတွက်- https://forms။ gle/6iy9Rrg8Thwrrdgt6တင်သွင်းရန်နောက်ဆုံးရက်မှာ Sun ဖြစ်သည်။ မေလ 21 ရက် ညသန်းခေါင် CST Grand Life Photography သည် ၎င်းတို့၏ အိုကလာဟိုးမားစီးတီးစတူဒီယိုရှိ Epic ကျောင်းသားများအတွက် တစ်ဦးချင်းစီ အခမဲ့ ဓာတ်ပုံရိုက်ကူးမှုများကို ပေးဆောင်နေသည်။ ဤအစည်းအဝေးများအတွက် ၎င်းတို့တွင် Epic ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များရှိသည်။ သင်သည် ၎င်းတို့နှင့်အတူ သီးသန့်စက်ရှင်တစ်ခုကို - grandlifephotography.com ဦးထုပ်နဲ့ ဂါဝန်က ဘယ်လောက်လဲ။ ဦးထုပ်နှင့်ဂါဝန် ပက်ကေ့ခ်ျတစ်ခုလျှင် $60 နှင့် အခွန်။ အမှာစာများကို ဘွဲ့ရ၏အိမ်လိပ်စာသို့ ပို့ဆောင်နိုင်ရန် ဧပြီလ 3 ရက်နေ့ နောက်ဆုံးထားပြီး အွန်လိုင်းမှ မှာယူပါ။ ဧပြီလ 3 ရက်နေ့မှ ဧပြီလ 25 ရက်နေ့အတွင်း မှာယူသော အမှာစာများကို အခမ်းအနားတွင် ကောက်ယူရပါမည်။ Herff-Jones သည် အခမ်းအနား လာယူသည့် အမှာစာများနှင့် ဆိုက်တွင် ဝယ်ယူမှုများ အတွက် ဘွဲ့လွန် check-in ဧရိယာတွင် ပြခန်းတစ်ခု ရှိပါမည်။ ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များကို $60 ပေါင်း အခွန် (Graduation Regalia package) ဖြင့် ရောင်းချပြီး ငွေသားနှင့် အကြွေးဝယ်ကတ်များကို လက်ခံပါမည်။ သင့်တွင် ဦးထုပ်၊ ဂါဝန် သို့မဟုတ် ပန်းဖွားပြဿနာများ ရှိပါက၊ Herff Jones ပြခန်းသို့ သွားရောက်ကြည့်ရှုပါ။ ၎င်းတို့သည် သင့်အား ကူညီပေးနိုင်ပြီး လိုအပ်ပါက လဲလှယ်မှုများ ပြုလုပ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ Herff-Jones ကို 1-866-238-5336 တွင် ဆက်သွယ်ပါ သို့မဟုတ် https://epicgrad.com/ သို့ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ။ ပိုမိုသိရှိလိုပါက။ ဖောက်သည်ဝန်ဆောင်မှုကို တနင်္လာ-သောကြာ နံနက် ၈ နာရီမှ ညနေ ၅ နာရီအထိ ရရှိနိုင်သည်။ EST။ အချို့သော Native American မျိုးနွယ်စုများသည် ဘွဲ့လွန်အဖွဲ့ဝင်များအတွက် အထူးအခွင့်အရေးများဖြစ်သည့် ခိုးယူမှုများ သို့မဟုတ် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားဝယ်ယူရာတွင် အကူအညီများကဲ့သို့သော အထူးအခွင့်အရေးများ ပေးသည်။ Epic ၏ ယဉ်ကျေးမှုပေါင်းစုံ ပရိုဂရမ်အဖွဲ့သည် ၎င်းတို့၏ အထက်တန်းကျောင်းဆင်းများအတွက် မည်ကဲ့သို့သော အကူအညီနှင့် အခွင့်အလမ်းများ ပေးသည်ကို သိရှိရန် အိုကလာဟိုးမားမျိုးနွယ်များနှင့် အဆက်အသွယ်ရှိနေသည်။ epiccharterschools.org/native-student-grad-resources.html တွင် ပိုမိုလေ့လာပါ။ ဦးထုပ်နှင့်ဝတ်ရုံများအတွက် သင်ကြားရေးရန်ပုံငွေကို သုံးစွဲနိုင်ပါသလား။ မဟုတ်ဘူး ဤပစ္စည်းများကို အမှတ်တရအဖြစ် သိမ်းဆည်းထားပြီး အရွယ်အစားကွဲပြားသောကြောင့် သင်ယူမှုရန်ပုံငွေကို အသုံးမပြုနိုင်ပါ။ ကျွန်ုပ်၏ဦးထုပ်ကိုအလှဆင်နိုင်ပါသလား။ လုံးဝ။ ဒါက မိသားစုပွဲမို့ အရသာရှိရှိ သိမ်းထားဖို့ တောင်းဆိုပါတယ်။ ဘွဲ့နှင်းသဘင်ခန်းမ ဆိုင်းဘုတ်များ ရှိပါသလား။ Herff-Jones၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဦးထုပ်နှင့် ဂါဝန်ရောင်းချသူသည် Epic ကျောင်းလိုဂိုနှင့် အရောင်များဖြင့် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်သော ခြံဆိုင်းဘုတ်များကို ပေးပါသည်။ ရွေးချယ်စရာများစွာရှိပါသည်၊ တစ်ခုစီသည် လေးလံသော ပလပ်စတစ်ဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော ကော်ရူဂတ်များဖြစ်သည်။ အော်ဒါတင်ပြီး ၄၈ နာရီအတွင်း ၎င်းတို့ကို ကျောင်းသား၏အိမ်သို့ ပို့ဆောင်ပေးပါမည်။ ဤသည်မှာ ဒီဇိုင်းများကို ကြည့်ရှုရန်နှင့်/သို့မဟုတ် မှာယူရန် လင့်ခ်ဖြစ်ပါသည်- https://epicgrad.com/ ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားနှင့် အစီအစဉ်များတွင် Epic သည် မည်သည့်ဂုဏ်ထူးဆောင်မှုကို အသိအမှတ်ပြုသနည်း။ Epic သည် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကျောင်းသားများအတွက် အောက်ဖော်ပြပါ ဂုဏ်ပြုကြိုးများ၊ ခိုးများနှင့် ဆုတံဆိပ်များကို ပေးဆောင်ပါမည်- Valedictorian* – ပထမ semester ပြီးဆုံးချိန်အထိ 4.25 ထက် အလေးချိန် တိုးမြင့်နေသော အမှတ်ပျမ်းမျှ 4.25 ထက် ပိုမြင့်သော မျှော်လင့်ထားသော ဘွဲ့ရများကို Valedictorian ဂုဏ်ထူးရှင်အား ချီးမြှင့်မည်ဖြစ်သည်။ ထိုသို့သောကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင် သူရဲကောင်းဆုတံဆိပ်ကို လက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ Salutatorian* – ပထမ semester ပြီးဆုံးချိန်အထိ လေးလံသော တန်းအမှတ်ပျမ်းမျှ 4.01 နှင့် 4.25 ကြားရှိသော မျှော်လင့်ထားသော ဘွဲ့ရများအား Salutatorian ဂုဏ်ထူးရှင်အား ချီးမြှင့်မည်ဖြစ်သည်။ ထိုသို့သောကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားတွင် အလေးပြုသောဆုတံဆိပ်ကို လက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ U.S. Presidential Scholars Program - US Presidential Scholars Program ကို 1964 ခုနှစ်တွင် သမ္မတ၏ အုပ်ချုပ်မှုအမိန့်ဖြင့် စတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီး ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံ၏ အထူးခြားဆုံး အထက်တန်းကျောင်းဆင်းသက်ကြီးရွယ်အိုအချို့ကို အသိအမှတ်ပြုဂုဏ်ပြုရန်၊ U.S. Presidential Scholars Program အတွက် လျှောက်လွှာသည် ဖိတ်ကြားချက်ဖြင့်သာ။ General Component၊ Arts Component သို့မဟုတ် CTE Component အတွင်း သတ်မှတ်ထားသော လိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသော ကျောင်းသားများသည် အမည်စာရင်းတင်သွင်းခြင်းကို လက်ခံရရှိနိုင်ပါသည်။ https://www2.ed.gov/programs/psp တွင် ပိုမိုလေ့လာပါ။ ဤဂုဏ်ထူးဆောင်ဘွဲ့အတွက် အသိအမှတ်ပြုထားသော Epicဘွဲ့ရများသည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်တွင် ဆုတံဆိပ်တစ်ခု ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ National Merit Scholarship Program – National Merit® Scholarship Program သည် 1955 ခုနှစ်တွင် စတင်ခဲ့သော အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် ပညာသင်ဆုများအတွက် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ပြိုင်ဆိုင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထုတ်ပြန်ထားသော ပရိုဂရမ်ဝင်ခွင့်နှင့် ပါဝင်မှုလိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသော အထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် National Merit Scholarship သို့ ဝင်ရောက်သည်။ အထက်တန်းကျောင်းပရိုဂရမ်တွင် သတ်မှတ်ထားသောအချိန်၌ ပဏာမ SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test (PSAT/NMSQT®) ကို ဖြေဆိုခြင်းဖြင့် ပရိုဂရမ်။ ဝင်ခွင့် 1.5 သန်းတွင်၊ အမြင့်ဆုံး PSAT/NMSQT® ရွေးချယ်မှုအညွှန်းကိန်း ရမှတ် 50,000 သည် ပရိုဂရမ်တွင် အသိအမှတ်ပြုရန် အရည်အချင်းပြည့်မီသည်။ https://www.nationalmerit.org တွင်ပိုမိုလေ့လာပါ။ ဤဂုဏ်ထူးဆောင်ဘွဲ့အတွက် အသိအမှတ်ပြုထားသော Epicဘွဲ့ရများသည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်တွင် ဆုတံဆိပ်တစ်ခု ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ Oklahoma Academic Scholar – Oklahoma Academic Scholar ပရိုဂရမ်၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ 1986 ခုနှစ်တွင် ထိရောက်သော နိုင်ငံတော်ဥပဒေနှင့်အညီ သက်ကြီးရွယ်အိုများအား ဘွဲ့ရပြီးသူများ၏ ထူးချွန်သော ပညာရေးအောင်မြင်မှုကို အသိအမှတ်ပြုရန်ဖြစ်သည်။ အတန်းအမှတ် ပျမ်းမျှနှင့်ပြည့်မီသော သက်ကြီးရွယ်အိုများအား ဘွဲ့ရရှိစေရန်။ ပထမ semester အဆုံးတွင် ACT/SAT လိုအပ်ချက်များနှင့် ဒေသန္တရကျောင်းခရိုင်နှင့် ပညာရေးဘုတ်အဖွဲ့မှ Oklahoma Academic Scholar အဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံရမည်ဖြစ်ပါသည်။ https://sde.ok.gov/academic-scholar-recognition-program တွင် ပိုမိုလေ့လာပါ။ Oklahoma Academic Scholars များသည် ပြည်နယ်ပညာရေးဘုတ်အဖွဲ့နှင့် ၎င်းတို့၏ ဒေသဆိုင်ရာ အထက်တန်းကျောင်းတို့မှ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်၊ ၎င်းတို့၏ ဒီပလိုမာတွင် ရွှေတံဆိပ်၊ အစိမ်းရောင် ဂုဏ်ပြုကြိုးနှင့် ၎င်းတို့၏ တရားဝင်မှတ်တမ်းတွင် မှတ်တမ်းတင်ထားသော ဂုဏ်ပြုလက်မှတ်ကို ရရှိကြသည်။ ကျောင်းအုပ်ကြီး၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်လိပ်** – ကျောင်းအုပ်ကြီး၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်လိပ်သည် ပထမနှစ်ဝက်တွင် 4.0 ရရှိသည့် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ထူးခြားချက်ဖြစ်ပြီး ဘွဲ့ယူချိန်တွင် ၎င်းတို့အား အပြာနှင့် ရွှေနှစ်ထပ် ဂုဏ်ပြုကြိုး ချီးမြှင့်သည်။ Principal's Honor Roll** – Principal's Honor Roll သည် ပထမ semester ပြီးဆုံးချိန်တွင် 3.5 နှင့် 3.99 ကြား ရရှိသော ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ထူးခြားချက်ဖြစ်ပြီး ဘွဲ့ယူချိန်တွင် အဖြူရောင် ကြိုးကို ချီးမြှင့်ခြင်း ဖြစ်သည်။ ။ National Honor Society* – National Honor Society ရှိ ကျောင်းသားများသည် အဖြူရောင် NHS ခိုးယူခြင်းကို လက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ သင်သည် အခြားကျောင်း သို့မဟုတ် ခရိုင်တွင် National Honor Society သို့ သွင်းခံရပါက၊ သင်သည် သင်၏အဖွဲ့ဝင်ခြင်းကို Epic သို့ လွှဲပြောင်းရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ epiccharterschools.org/national-honor-society Oklahoma Indian Student Honor Society – Oklahoma Indian Student Honor Society ၏ အဖွဲ့ဝင်များအဖြစ် သတ်မှတ်ခံထားရသော ကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်တွင် စိမ်းပြာရောင်ဂုဏ်ပြုကြိုးကို လက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ဧရိယာကောလိပ် သို့မဟုတ် ECA မှတွဲဖက်ဘွဲ့ - ၎င်းတို့၏တွဲဘက်ဘွဲ့ကို ၎င်းတို့၏အထက်တန်းကျောင်းဒီပလိုမာနှင့်အတူတစ်ပြိုင်နက်ရရှိသောကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့ယူချိန်တွင် အပြာနှင့်အဖြူခိုးခံရမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ဧရိယာကောလိပ်မှတဆင့် ၎င်းတို့၏ တွဲဖက်ဘွဲ့ကို ရရှိပါက၊ မတ်လ 1 ရက်နေ့ နောက်ဆုံးထားပြီး Shannon Starr@epiccharterschools.org သို့ ဆက်သွယ်ရပါမည်။ ECA/TEL မှတစ်ဆင့် ရရှိပါက၊ ကျေးဇူးပြု၍ Angie Lee ကို angie.lee@epiccharterschools.org တွင် ဆက်သွယ်ပါ။ ဧရိယာကောလိပ် သို့မဟုတ် ECA မှတဆင့် ကောလိပ် 1+ နှစ်- ကောလိပ်တစ်နှစ် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ ပြီးဆုံးသော ကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့ရချိန်တွင် ကြက်သွေးရောင်ကြိုးကို လက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ဧရိယာကောလိပ်မှတဆင့် ခရက်ဒစ်တစ်နှစ်ပြည့်ရပါက၊ မတ်လ 1 ရက်နေ့ နောက်ဆုံးထားပြီး Shannon Starr@epiccharterschools.org သို့ ဆက်သွယ်ရပါမည်။ ECA/TEL မှတစ်ဆင့် ရရှိပါက၊ ကျေးဇူးပြု၍ Angie Lee ကို angie.lee@epiccharterschools.org တွင် ဆက်သွယ်ပါ။ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းနည်းပညာဆိုင်ရာ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ် – လက်မှတ်စစ်ဆေးမှုကို စီစဉ်ထားသော သို့မဟုတ် ပြီးမြောက်သော ကျောင်းသားများသည် လိမ္မော်ရောင်ကြိုးကို လက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် မတ်လ 1 ရက်နေ့ နောက်ဆုံးထားပြီး Hadley Walters မှ ဖေဖော်ဝါရီလ 20 ရက်နေ့တွင် ပေးပို့သော Google Form ကို ဖြည့်စွက်ရပါမည်။ Industry-Endorsed Certification – Virtual Internship အတွေ့အကြုံမှတဆင့် စက်မှုလုပ်ငန်း-ထောက်ခံချက်လက်မှတ်ကို အောင်မြင်စွာရရှိခဲ့သော ကျောင်းသားများအား ဘွဲ့ယူချိန်တွင် အပြာနုရောင်ကြိုးကို ချီးမြှင့်ပါသည်။ Hispanic Student Organization – Hispanic Student Organization ၏ အဖွဲ့ဝင်များသည် ဘွဲ့ယူရာတွင် ဝတ်ဆင်ရန် အနီရောင်ကြိုးကို လက်ခံရရှိပါမည်။ Epic Student Council – Epic Student Council မှ အဖွဲ့ဝင်များသည် ဘွဲ့ယူရာတွင် ဝတ်ဆင်ရန် အထူးခိုးယူခြင်းကို လက်ခံရရှိပါမည်။ သွေးလှူရှင် – Oklahoma Blood Institute သည် ၎င်းတို့၏ ဘွဲ့လွန်နှစ်၏ မေလ 1 ရက်နေ့တွင် ခြောက်ကြိမ်နှင့်အထက် လှူဒါန်းသည့် ကျောင်းသားများအား ဘွဲ့လက်မှတ်နှင့် ဂုဏ်ပြုကြိုးဖြင့် အသိအမှတ်ပြုပါသည်။ OBI သည် ဤအချက်အလက်ကို စုဆောင်းပြီး ဘွဲ့ရများထံ ဖြန့်ဝေရန်အတွက် လက်မှတ်များနှင့် အစိမ်းရောင်ကြိုးများကို ကျောင်းသို့ ပေးပို့ပါသည်။ အထက်ဖော်ပြပါ ခိုးယူမှု၊ ဆုတံဆိပ်များနှင့် ကြိုးများသည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားများတွင် ထုတ်ယူနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အထက်ဖော်ပြပါစာရင်းများအပြင် ဂုဏ်ထူးဆောင်ဘွဲ့များရရှိထားသည့် ကျောင်းသားများအား အခမ်းအနားတွင် ဝတ်ဆင်ရန် ကြိုဆိုပါသည်။ *ဘွဲ့နှင်းသဘင်ခန်းမ၌ ပါဝင်ရန် သတ်မှတ်ထားသော ကျောင်းသားအားလုံး၏ လေးလံသော အတန်းအမှတ် ပျမ်းမျှအားဖြင့် ၎င်းတို့၏ စီနီယာနှစ် ပထမ စာသင်နှစ်၏ ပထမ စာသင်နှစ် ကုန်ဆုံးချိန်အထိ၊ **ပုံနှိပ်ဘွဲ့နှင်းသဘင် အစီအစဉ်တွင် အသိအမှတ်ပြုခံရရန်၊ ပရိုဂရမ်၏ ပုံနှိပ်ရက်မတိုင်မီ လေးပတ်အလိုတွင် ကျောင်းသားများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရပါမည်။ အထက်ဖော်ပြပါ ဆုများထက် အခြားဆုများကို ဝတ်ဆင်နိုင်ပါသလား။ လုံးဝ! ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏အောင်မြင်မှုများအတွက် အသိအမှတ်ပြုခံရသင့်ပြီး ၎င်းတို့အား ဂုဏ်ထူးဆောင်ဆုများနှင့်အတူ တွေ့ရရန် ကျွန်ုပ်တို့ မျှော်လင့်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်သည် အခြားကျောင်း/ခရိုင်တွင် အမျိုးသားဂုဏ်ထူးဆောင်အသင်းတွင် ရှိနေပါက၊ ကျောင်းသားများသည် epiccharterschools.org/national-honor-society< တွင်တွေ့ရသော လွှဲပြောင်းအဖွဲ့ဝင်ပုံစံကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏အဖွဲ့ဝင်အဖြစ် လွှဲပြောင်းနိုင်သည် /a>။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ Diploma ကို မည်သည့်အချိန်တွင် လက်ခံရရှိမည်နည်း။ နွေရာသီတွင် ဒီပလိုမာများကို အမြဲတမ်း စာပို့ထားသည်။ အခမ်းအနားတွင် ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ အနေဖြင့် ဒီပလိုမာ လက်မှတ် ကိုင်ဆောင်ရန် ဒီပလိုမာ အဖုံးကို လက်ခံရယူ မည်ဖြစ်သည်။ ဒီပလိုမာများကို ဇူလိုင်လနှောင်းပိုင်းမှ သြဂုတ်လဆန်းပိုင်းမှစတင်၍ ဘွဲ့ရများထံ ပေးပို့လေ့ရှိပါသည်။ *ဒီပလိုမာများမပို့မီ Epic ပိုင်ဆိုင်မှုများကို ပြန်ပေးရပါမည်။ ပိုင်ဆိုင်မှုအဖွဲ့သည် ဘွဲ့ရများထံမှ ပိုင်ဆိုင်မှုအားလုံးကို စုဆောင်းရန်အတွက် အခမ်းအနားတစ်ခုစီတွင် စုစည်းမှုဇယားတစ်ခုရှိပါမည်။ ကျွန်ုပ်၏ ဒီပလိုမာကို မရရှိပါက ဘာလုပ်မည်နည်း။ ပထမ၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ဒီပလိုမာများကို လက်ခံရရှိရန်အတွက် ပိုင်ဆိုင်မှုအားလုံးကို ပြန်ပေးရပါမည်။ ပြန်လာသည်နှင့် PowerSchool တွင် ၎င်းတို့အတွက် ဖော်ပြထားသော နောက်ဆုံးလိပ်စာသို့ ဒီပလိုမာများ ပေးပို့မည်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဝဘ်ဆိုဒ်တွင် epiccharterschools.org/diploma တွင် တွေ့ရှိနိုင်သည့် ဒီပလိုမာပြန်လည်ပုံနှိပ်ခြင်းပုံစံကိုလည်း ကျွန်ုပ်တို့တွင် ရှိပါသည်။ လွန်ခဲ့သည့်နှစ်များအတွက် ဒီပလိုမာများ ပြန်လည်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေရန်လည်း ဤဖောင်ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဒီပလိုမာများ ပေးပို့သည့်နေ့မှစ၍ စာတိုက်သို့ ရောက်လာရန် နှစ်ပတ်အထိ ကြာနိုင်ကြောင်း သတိပြုပါ။ ဘွဲ့ယူမည့် အစီအစဉ်တွင် စာရင်းသွင်းရမည့် နောက်ဆုံးရက်မှာ အဘယ်နည်း။ ဘွဲ့နှင်းသဘင် အစီအစဉ်တွင် စာရင်းသွင်းခြင်းကို အာမခံရန်၊ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ထိုကျောင်းနှစ်၏ ဇွန်လတွင် ခန့်မှန်းထားသော ဘွဲ့နှင်းသဘင်ရက်စွဲရှိရမည်ဖြစ်ပြီး အလားတူကျောင်းနှစ်၏ မေလ ၁ ရက်ထက် နောက်မကျစေဘဲ။< /span> အထက်တန်းဓာတ်ပုံတွေကော ဘယ်လိုလဲ။ Grand Life Photography မှ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဓာတ်ပုံဆရာများသည် အခမ်းအနားတစ်ခုစီမတိုင်မီနှင့် ၎င်းတို့၏ဒီပလိုမာအဖုံးကို လက်ခံရယူရန် စင်မြင့်ပေါ်မှ လျှောက်သွားစဉ် ဘွဲ့ရများ၏ ဓာတ်ပုံများကို ရိုက်ကူးပေးမည်ဖြစ်သည်။ အထောက်အထားများကို အခမ်းအနားအပြီး ရက်သတ္တပတ်များအတွင်း ဘွဲ့ရများနှင့် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများထံ အီးမေးလ်ပေးပို့ပါမည်။ ဝယ်ရန်တာဝန်မရှိပါ။ Grand Life Photography သည် ၎င်းတို့၏ Oklahoma City စတူဒီယိုရှိ Epic ကျောင်းသားများအတွက် တစ်ဦးချင်းဓာတ်ပုံရိုက်ကူးမှုများကို အခကြေးငွေမယူဘဲ ပေးဆောင်နေသည်။ ဤအစည်းအဝေးများအတွက် ၎င်းတို့တွင် Epic ဦးထုပ်များနှင့် ဂါဝန်များ ရရှိနိုင်သည်။ ၎င်းတို့မှတစ်ဆင့် စက်ရှင်တစ်ခုကို grandlifephotography.com/ ကျောင်းသားများသည် တရားဝင်ကြေငြာချက်များကို မှာယူနိုင်ပါသလား။ သင်နှစ်သက်သော ရောင်းချသူတိုင်းကို အသုံးပြုရန် ကြိုဆိုသော်လည်း Epic တွင် မည်သည့်ကုမ္ပဏီနှင့်မျှ တရားဝင် အစီအစဉ်များ မရှိပါ။ အကူအညီလိုသော မိသားစုနှင့် သူငယ်ချင်းများအတွက် ဘီးတပ်ကုလားထိုင် အသုံးပြုခွင့် သို့မဟုတ် ထိုင်ခုံများကော အသို့နည်း။ သင်စာရင်းသွင်းသောအခါ၊ ဤကဲ့သို့သော နေရာထိုင်ခင်းများ လိုအပ်ခြင်း ရှိ၊ မရှိ မေးမြန်းပြီး ၎င်းတို့ကို သေချာပေါက် ဆောင်ရွက်ပေးပါမည်။ အဆောက်အဦသုံးခုစလုံးသည် ADA နှင့်ကိုက်ညီသည်။ နားမကြားသူများနှင့် နားမကြားသူများအတွက် နေရာထိုင်ခင်းများ ပြုလုပ်ပေးမည်လား။ ဟုတ်ကဲ့။ ဤဝန်ဆောင်မှုကို လိုအပ်နိုင်သည့် ၎င်းတို့၏ပါတီရှိ ဧည့်သည်အရေအတွက်ကို ကျောင်းသားများအား အသိပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့အား တောင်းဆိုပါသည်။ epicevents@epiccharterschools.org ကိုသာ အီးမေးလ်ပို့ပါ။ စာရင်းသွင်းသည့်အခါတွင် စကားပြန်တစ်ဦး လိုအပ်ကြောင်း တည်းခိုခန်းများအောက်၌ မှတ်သားထားပါ။ ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများ ရနိုင်ပါသလား။ ဟုတ်ကဲ့၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အခမ်းအနားများကို ဘာသာစကားများစွာဖြင့် တိုက်ရိုက်ဘာသာပြန်ပေးပါမည်။ ပိုမိုလေ့လာရန် အောက်ပါလင့်ခ်များကို နှိပ်ပါ။ ငါတို့ တစ်ခုခု လွဲချော်ခဲ့သလား။ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ သို့သော် သင့်အား တစ်နှစ်ပတ်လုံး အပ်ဒိတ်လုပ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့စီစဉ်ထားသည်။ သင့်စာညှပ်များထဲတွင် ဤစာမျက်နှာကို သိမ်းဆည်းပါ သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့ကို ထပ်ထည့်သင့်သည့် နောက်ထပ်အရာများ၏ မေးခွန်းများ သို့မဟုတ် အကြံပြုချက်များနှင့်အတူ epicevents@epiccharterschools.org ဒီစာမျက်နှာ သင်၏နေ့ကြီးရက်မြတ်အတွက် အစီအစဉ်ဆွဲရန် လိုအပ်သည့် အချက်အလက်အားလုံးကို သင့်တွင် သေချာစေလိုပါသည်။ Are service dogs allowed? Yes, Under the Americans with Disabilities Act (ADA), service dogs are permitted.

တပ်မတော် ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများ ကြိုဆိုပါတယ်။ Epic Charter School သည် ကျွန်ုပ်တို့၏စစ်တပ်နှင့် ဆက်နွှယ်နေသည့် ကလေးများ၊ လူငယ်များနှင့် မိသားစုများအတွက် ပံ့ပိုးမှုပေးသည့်အတွက် ဂုဏ်ယူပါသည်။ ကျောင်းအသစ်သို့ ကူးပြောင်းရာတွင် ပညာရေးနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ စိန်ခေါ်မှုများ ရှိနေသည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ရည်မှန်းချက်မှာ ကျောင်းသားများအား ဘွဲ့အတွက် လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်ရောက်စေပြီး ၎င်းတို့သည် ကောလိပ်၊ လုပ်သားအင်အားနှင့် ဘဝအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်နေစေမည့် ကျောင်းနှင့် မိသားစုမိတ်ဖက်များအပေါ် အာရုံစိုက်သည့် ပညာရေးအစီအစဉ်ကို စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီ၏ အလားအလာများကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန်ဖြစ်သည်။ . စစ်ဘက်ဆက်ဆံရေး ရှောင် ဖရန်ဇီအို shawn.franzeo@epiccharterschools.org ၄၀၅-၇၄၉-၄၅၅၀ တိုးချဲ့ ၁၉၆ စစ်ဘက်ဆိုင်ရာကလပ်အကြံပေး တီနာ နာဇာရီးယန်း tina.nazarian@epiccharterschools.org ၄၀၅-၇၄၉-၄၅၅၀ တိုးချဲ့ ၂၉၀ စစ်ဘက်ဆိုင်ရာကလပ် စစ်ဘက်ဆက်ဆံရေးဝန်ဆောင်မှုများ GSS ဌာနမှတစ်ဆင့် Epic တွင် စာရင်းသွင်းထားသော စစ်ဘက်နှင့်ဆက်စပ်သော ကျောင်းသားများကို ဖော်ထုတ်ပါ။ Epic နှင့် စစ်ဘက်နှင့်ဆက်စပ်သော ကျောင်းသားများနှင့် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများအကြား ဆက်သွယ်ရာနေရာအဖြစ် ဆောင်ရွက်ပါ။ ပတ်လည်ဝန်ဆောင်မှုများ စတင်နိုင်ရန် မကြာသေးမီက စာရင်းသွင်းထားသော စစ်ဘက်နှင့်ဆက်စပ်သော ကျောင်းသားများ၏ Purple Star Transition Team POC များကို အသိပေးပါ။ ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် ဝန်ထမ်းများသည် စစ်ဘက်မိသားစုများနှင့် ကျောင်းသားများ ရရှိသင့်သည့် အထူးထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်အချက်များကို နားလည်ကြောင်း သေချာပါစေ။ စစ်ဘက်နှင့်ဆက်နွှယ်သောကျောင်းသားများအတွက် ရရှိနိုင်သော သင့်လျော်သော Epic ဝန်ဆောင်မှုများကို ဆုံးဖြတ်ရန် Purple Star Transition Team နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သည်။ စစ်ဘက်နှင့်ဆက်နွှယ်သော ကျောင်းသားများနှင့်သက်ဆိုင်သည့် ကျောင်းဝင်းအစီအစဉ်များကို ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်ရာတွင် ကောလိပ်နှင့် အလုပ်အကိုင် အသင့်ဖြစ်မှုဌာနကို ကူညီပေးပါ။ စစ်တပ်နှင့်ဆက်စပ်သော ကျောင်းသားများနှင့်သက်ဆိုင်သည့် ကိစ္စရပ်များတွင် ဝန်ထမ်းများအတွက် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးနှင့် ပတ်သက်၍ ELC နှင့် ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်ရမည်။ Epic Charter Schools သည် သတ်မှတ်ထားသော ခရမ်းရောင်ကျောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

Edgenuity နောက်သို့ Elementary Middle School HS English HS Math HS Science HS History HS Electives 3rd Grade Language Arts Elem/Mid Language Arts 300 focuses on the sequential development and integration of communication skills in four major areas: reading, writing, speaking, and listening. 3rd Grade Math Elem/Mid Mathematics 300 is a comprehensive, full-year elementary mathematics course designed for 3rd-grade students, focusing on fundamental number skills, operations, and foundational algebraic thinking. 3rd Grade Science Elem/Mid Science 300 is a basic elementary course intended to expose students to the designs and patterns in the physical universe. This course provides a broad survey of the major areas of science. Some of the areas covered in Science 300 include the human body, plants, animals, health and nutrition, matter, sound waves, earth science, and heat energy. 3rd Grade Social Studies Elem/Mid The third grade curriculum is an exploration of the history and geography of the United States. The intent of the course is to give the student an overview of the United States. The student will learn map terminology such as latitude, longitude, and compass rose. These and other geographical terms, along with an overview of the geography of the United States, will help the student discuss and understand the geography of the United States. 4th Grade Language Arts Elem/Mid Language Arts 400 focuses on the sequential development and integration of communication skills in four major areas: reading, writing, speaking, and listening. 4th Grade Math Elem/Mid Math 400 is a full-year elementary math course focusing on number skills and mathematical literacy. In it, students will gain solid experience with number theory and operations, including decimals and fractions. This course also integrates geometric concepts and skills throughout the units, teaches measurement skills, and introduces students to statistical concepts. 4th Grade Science Elem/Mid Science 400 is a basic elementary course intended to expose students to the designs and patterns in the physical universe. This course builds on concepts taught in Science 300, providing a broad survey of the major areas of science. Some of the areas covered in Science 400 include the study of plants and animals, ecology, work and simple machines, electricity and magnetism, properties of water and matter, weather, the solar system, and the different spheres of earth. 4th Grade Social Studies Elem/Mid History and Geography 400 focuses on World Geography, describing the surface of the earth and its natural features (biomes). It also teaches about cultural distinctives, placing special emphasis on North American geography and culture. Then, expanding on instruction, it presents a survey of earth and space explorations. These areas of focus target three major content strands: Geography, History, and Social Studies Skills. 5th Grade Language Arts Elem/Mid Language Arts 500 continues to build on the sequential development and integration of language arts skills in four major areas: reading, writing, speaking, and listening. 5th Grade Math Elem/Mid Math 500 is a full-year elementary math course focusing on number skills, mathematical literacy, and geometric concepts. Students will gain solid experience with number theory and operations, including whole numbers, decimals, and fractions. In addition, students will develop their understanding of measurement and two- and three- dimensional figures. This course also integrates mathematical practices throughout the units, as well as introducing students to algebraic, statistical, and probability concepts. 5th Grade Science Elem/Mid Science 500 is an elementary-level science course. The course introduces fundamental scientific concepts, including the study of cells, microorganisms, plants, and basic life processes. 5th Grade Social Studies Elem/Mid History and Geography 500 is a 5th-grade social studies course focusing on American history, geography, and citizenship. It covers topics from early European exploration and colonization to the American Revolution, 19th-century expansion, the Civil War, and the Industrial Revolution. Course Name Credits Course Type Course Description Course Name Credits Course Type Course Description Course Name Credits Course Type Course Description 6th Grade Language Arts Credits Elem/Mid This course eases students' transition to middle school with engaging, age-appropriate literary and informational reading selections . Students learn to read critically, analyze texts, and cite evidence to support ideas as they read essential parts of literary and informational texts and explore a full unit on Lewis Carroll's classic novel Through the Looking Glass. Vocabulary, grammar, and listening skills are sharpened through lessons that give students explicit modeling and ample practice . Students also engage in routine, responsive writing based on texts they have read . In extensive, process-based writing lessons, students write topical essays in narrative, informative, analytical, and argumentative formats . In this full-year course, students develop a mastery of reading, writing, and language arts skills. 6th Grade Math Credits Elem/Mid This course begins by connecting ratio and rate to multiplication and division, allowing students to use ratio reasoning to solve a wide variety of problems . Students further apply their understanding of multiplication and division to explain the standard procedure for dividing fractions . This course builds upon previous notions of the number system to now include the entire set of rational numbers . Students begin to understand the use of variables as they write, evaluate, and simplify expressions . They use the idea of equality and properties of operations to solve one-step equations and inequalities . In statistics, students explore different graphical ways to display data . They use data displays, measures of center, and measures of variability to summarize data sets . The course concludes with students reasoning about relationships among shapes to determine area, surface area, and volume. 6th Grade Science Credits Elem/Mid This full-year course for sixth grade students builds on basic principles of scientific inquiry and translates those skills to more complex, overarching themes. The course includes units that help students understand the definitions, forms, and classifications of living organisms and learn to analyze the diversity of each unique group of living organisms. Other units introduce students to matter, energy, temperature, motion, and force. The larger themes throughout the course are applied to real-world topics, such as human biology and health, as students complete hands on projects and laboratory experiments that include both a virtual lab and a wet lab option. 6th Grade Social Studies Credits Elem/Mid Designed to introduce students to the study of geography, this course helps students master important concepts in physical and human geography. Comprehensive and organized by region, this two-semester middle school course helps students understand the Earth's physical and human diversity while focusing on the western hemisphere. Students analyze population and settlement patterns and evaluate the ways that human activities modify the physical environment. While studying humans around the hemisphere students compare development, standards of living, systems of government, and economic factors. In addition, students gain a rich understanding of global cultures and the historical factors that have shaped the world around them. All units in the course are parallel and include studies in physical and human geography, ancient cultures, regional studies, and modern issues. 7th Grade Language Arts Credits Elem/Mid Students grow as readers, writers, and thinkers in this middle school course . With engaging literary and informational texts, students learn to think critically, analyze an author's language, and cite evidence to support ideas . Students complete an in-depth study of Jack London's classic novel White Fang and read excerpts from other stories, poetry, and nonfiction . Explicit modeling and ample opportunities for practice help students sharpen their vocabulary, grammar, and listening skills . Students also respond routinely to texts they have read . In extensive, process-based writing lessons, students write topical essays in narrative, informative, analytical, and argumentative formats . In this full-year course, students develop a mastery of reading, writing, and language arts skills. 7th Grade Math Credits Elem/Mid This yearlong course begins with an in-depth study of proportional reasoning during which students utilize concrete models such as bar diagrams and tables to increase and develop conceptual understanding of rates, ratios, proportions, and percentages. Students' number fluency and understanding of the rational number system are extended as they perform operations with signed rational numbers embedded in real-world contexts. In statistics, students develop meanings for representative samples, measures of central tendency, variation, and the ideal representation for comparisons of given data sets. Students develop an understanding of both theoretical and experimental probability. Throughout the course, students build fluency in writing expressions and equations that model real-world scenarios. They apply their understanding of inverse operations to solve multi-step equations and inequalities. Students build on their proportional reasoning to solve problems about scale drawings by relating the corresponding lengths between objects. The course concludes with a geometric analysis of angle relationships, area, and volume of both two- and three-dimensional figures. 7th Grade Science Credits Elem/Mid This yearlong seventh-grade course develops student knowledge of a variety of concepts within the earth, life, and physical sciences. Students investigate science topics such as matter, energy, climate, Earth's location and role in the universe, heredity, and biological unity and diversity. Skills lessons and projects provide students with various opportunities to hone their understanding of applying scientific inquiry. The larger themes are also applied to real-world topics while students complete hands on laboratory experiments that include both a virtual lab and a wet lab option. 7th Grade Social Studies Credits Elem/Mid Designed to introduce students to the study of geography, this course helps students master important concepts in physical and human geography. Comprehensive and organized by region, this two-semester middle school course helps students understand the Earth's physical and human diversity while focusing on the eastern hemisphere. Students analyze population and settlement patterns and evaluate the ways that human activities modify the physical environment. While studying humans around the hemisphere students compare development, standards of living, systems of government, and economic factors. In addition, students gain a rich understanding of global cultures and the historical factors that have shaped the world around them. All units in the course are parallel and include studies in physical and human geography, ancient cultures, regional studies, and modern issues. 8th Grade Language Arts Credits Elem/Mid In this course, students build on their knowledge and blossom as thoughtful readers and clear, effective writers . A balance of literary and informational texts engage students throughout the course in reading critically, analyzing texts, and citing evidence to support claims . Students sharpen their vocabulary, grammar, and listening skills through lessons designed to provide explicit modeling and ample opportunities to practice . Students also routinely write responses to texts they have read, and use more extensive, process-based lessons to produce full-length essays in narrative, informative, analytical, and argumentative formats . In this full-year course, students develop a mastery of reading, writing, and language arts skills. 8th Grade Math Credits Elem/Mid This yearlong course begins with a unit on input-output relationships that builds a foundation for learning about functions. Students make connections between verbal, numeric, algebraic, and graphical representations of relations and apply this knowledge to create linear functions that can be used to model and solve mathematical and real-world problems. Technology is used to build deeper connections among representations. Students focus on formulating expressions and equations, including modeling an association in bivariate data with a linear equation, and writing and solving linear equations and systems of linear equations. Students develop rules of exponents and use them to simplify exponential expressions. Students extend rules of exponents as they perform operations with numbers in scientific notation. Estimating and comparing square roots of non-perfect squares to perfect squares exposes students to irrational numbers and lays the foundation for applications such as the Pythagorean Theorem, distance, and volume. 8th Grade Science Credits Elem/Mid This full-year, eighth-grade course exposes students to a thorough study of specific topics within the life, earth and physical sciences. The first unit focuses on traditional concepts in chemistry and physics, and encourages a world view of the fields of science. The course includes an overview of scientific principles and procedures, and leads students toward a clearer understanding of the world around them as they study topics such as motion and forces, waves, geology, energy, the physical environment and the effect of human activity. As students refine and expand their understanding of science, they will apply their knowledge in experiments that require them to ask questions and create hypotheses. Throughout the course, students solve problems, reason abstractly, and learn to think critically. The larger themes are also applied to real-world topics while students complete hands on laboratory experiments that include both a virtual lab and a wet lab option. 8th Grade Social Studies Credits Elem/Mid United States History for eighth grade is a yearlong course that dynamically explores the people, places, and events that shaped early United States history. This course stretches from the Era of Exploration through the Industrial Revolution, leading students through a careful examination of the defining moments that shaped the nation of today. Students begin by exploring the colonization of the New World and examining the foundations of colonial society. As they study the early history of the United States, students will learn critical-thinking skills by examining the constitutional foundations of U.S. government. Recurring themes such as territorial expansion, the rise of industrialization, and the significance of slavery will be examined in the context of how these issues contributed to the Civil War and Reconstruction. ENGLISH LANGUAGE ARTS 9 1.0 unit (2 semesters) English I This freshman-year English course engages students in literary analysis and inferential evaluation of great texts both classic and contemporary . While critically reading fiction, poetry, drama, and literary nonfiction, students will master comprehension and literary-analysis strategies . Interwoven in the lessons across two semesters are activities that encourage students to strengthen their oral language skills and produce clear, coherent writing . Students will read a range of classic texts including Homer's The Odyssey, Shakespeare's Romeo and Juliet, and Richard Connell'sThe Most Dangerous Game. They will also study short but complex texts, including influential speeches by Dr . Martin Luther King Jr ., Franklin D . Roosevelt, and Ronald Reagan . Contemporary texts by Richard Preston, Julia Alvarez, and Maya Angelou round out the course. ENGLISH LANGUAGE ARTS 10 1.0 unit (2 semesters) English II Focused on application, this sophomore English course reinforces literary analysis and twenty-first century skills with superb pieces of literature and literary nonfiction, application e-resources, and educational interactives . Each thematic unit focuses on specific literary analysis skills and allows students to apply them to a range of genres and text structures . As these units meld modeling and application, they also expand on training in media literacy, twenty-first century career skills, and the essentials of grammar and vocabulary . Under the guidance of the writing software, students also compose descriptive, persuasive, expository, literary analysis, research, narrative, and compare-contrast essays. ENGLISH LANGUAGE ARTS 11 1.0 unit (2 semesters) English III This junior-year English course invites students to delve into American literature from early Indigenous voices through contemporary works . Students engage in literary analysis and inferential evaluation of great texts as the centerpieces of this course . While critically reading fiction, poetry, drama, and expository nonfiction, students master comprehension and literary analysis strategies . Interwoven in the lessons across two semesters are tasks that encourage students to strengthen their oral language skills and produce creative, coherent writing . Students read a range of short but complex texts, including works by Ralph Waldo Emerson, Emily Dickinson, Herman Melville, Nathaniel Hawthorne, Paul Laurence Dunbar, Martin Luther King, Jr ., F . Scott Fitzgerald, Sandra Cisneros, Amy Tan, and Dave Eggers. ENGLISH LANGUAGE ARTS 12 1.0 unit (2 semesters) English IV This senior-year English Language Arts course invites you to explore a diverse collection of texts organized into thematic units. You will engage in literary analysis and inferential evaluation of both classic and contemporary literature. While critically reading fiction, poetry, drama, and expository nonfiction, you will learn comprehension and literary-analysis strategies. Tasks will encourage you to strengthen your oral language skills and produce creative, coherent writing. You will read a range of classic texts including the ancient epic Gilgamesh, William Shakespeare's Hamlet, and Oscar Wilde's The Importance of Being Earnest. You will study short but complex texts, including essays by Jonathan Swift and Mary Wollstonecraft, and influential speeches by Queen Elizabeth I and Franklin D. Roosevelt. Contemporary texts by Seamus Heaney, and Derek Walcott round out the course. HONORS LANGUAGE ARTS 9 1.0 unit (2 semesters) English I This freshman honors English course invites students to explore a variety of diverse and complex texts organized into thematic units. Students will engage in literary analysis Honors Honors 45 and inferential evaluation of great texts, both classic and contemporary. While critically reading fiction, poetry, drama, and literary nonfiction, honors students will master comprehension, use evidence to conduct in-depth literary analysis, and examine and critique how authors develop ideas in a variety of genres. Interwoven throughout the lessons are activities that encourage students to strengthen their oral language skills, research and critically analyze sources of information, and produce clear, coherent writing. In addition to activities offered to students in core courses, honors students are given additional opportunities to create and to participate in project-based learning activities, including writing a Shakespearian sonnet and creating an original interpretation of a Shakespearian play. Honors students will read a range of classic texts, including Homer's The Odyssey, Shakespeare's Romeo and Juliet, Jack London's To Build a Fire and Richard Connell's The Most Dangerous Game. Students will also read Sue Macy's full length nonfiction work Wheels of Change: How Women Rode the Bicycle to Freedom (With a Few Flat Tires Along the Way), and will study a variety of short but complex texts, including influential speeches by Dr. Martin Luther King Jr., Franklin D. Roosevelt, and Ronald Reagan. Contemporary texts by Richard Preston, Julia Alvarez, and Maya Angelou round out the course. HONORS LANGUAGE ARTS 10 1.0 unit (2 semesters) English II This sophomore-year honors English course provides engaging and rigorous lessons with a focus on academic inquiry to strengthen knowledge of language arts. Honors reading lessons require analyzing complex texts, while concise mini-lessons advance writing and research skills to craft strong, compelling essays and projects. Students will write argumentative and analytical essays based on literary texts, as well as an informative research paper using MLA style. Throughout the course, students read a range of classic and contemporary literary texts including Henrik Ibsen's A Doll's House, George Orwell's Animal Farm, and Marjane Satrapi's Persepolis. In addition to reading a wide range of literary texts, students read and analyze complex informational and argumentative texts including Sonia Sotomayor's A Latina Judge's Voice, Niccol Machiavelli's The Prince, and the contemporary informational text Sugar Changed the World: A Story of Magic, Spice, Slavery, Freedom, and Science. HONORS LANGUAGE ARTS 11 1.0 unit (2 semesters) English III This junior-year honors English course invites students to delve into American literature from early American Indian voices through contemporary works. Students will engage in literary analysis and inferential evaluation of great texts, including the full length novel The Awakening by Kate Chopin. While critically reading fiction, poetry, drama, and expository nonfiction, honors students will master comprehension, use evidence to conduct in-depth literary analysis, and examine and critique how authors develop ideas in a variety of genres. Interwoven throughout the lessons are activities that encourage students to strengthen their oral language skills, research and critically analyze sources of information, and produce clear, coherent writing. To round out the course, students will read a range of short but complex texts, including Henry David Thoreau's essay Civil Disobedience, Floyd Dell's drama King Arthur's Socks, and works by Emily Dickinson, Herman Melville, Nathaniel Hawthorne, Paul Laurence Dunbar, Martin Luther King, Jr., F. Scott Fitzgerald, Sandra Cisneros, Amy Tan, and Dave Eggers. HONORS LANGUAGE ARTS 12 1.0 unit (2 semesters) English IV This senior-year honors English course invites students to delve into British literature, from ancient texts such as the epic of Beowulf through contemporary works. Students will engage in a variety of rigorous lessons with a focus on academic inquiry, literary analysis, and inferential evaluation. While critically reading fiction, poetry, drama, and expository nonfiction, honors students will master comprehension, use evidence to conduct in-depth literary analysis, examine and critique how authors develop ideas in a variety of genres, and synthesize ideas across multiple texts. In addition to activities offered to students in core courses, honors students are given additional opportunities to create and participate in project-based learning activities, including creating a time travel brochure and an original interpretation of William Shakespeare's The Tragedy of Hamlet. Honors students will read a range of classic texts, including Robert Louis Stevenson's The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde, Politics and the English Language by George Orwell, and William Shakespeare's The Tragedy of Hamlet. In addition to full length works, students will read a variety of excerpts, including readings from Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring, The Smithsonian's History of America in 101 Objects, and Chaucer's The Canterbury Tales, as well as a variety of short fiction, speeches, and poetry. ALGEBRA I 1.0 unit (2 semesters) Algebra I This full-year course focuses on five critical areas: relationships between quantities and reasoning with equations, linear and exponential relationships, descriptive statistics, expressions and equations, and quadratic functions and modeling. This course builds on the foundation set in middle grades by deepening students' understanding of linear and exponential functions, and developing fluency in writing and solving one-variable equations and inequalities. Students will interpret, analyze, compare, and contrast functions that are represented numerically, tabularly, graphically, and algebraically. Quantitative reasoning is a common thread throughout the course as students learn how they can use algebra to represent quantities and the relationships among those quantities in a variety of ways. Standards of mathematical practice and process are embedded throughout the course, as students make sense of problem situations, solve novel problems, reason abstractly, and think critically. GEOMETRY 1.0 unit (2 semesters) Geometry This full-year course formalizes what students learned about geometry in the middle grades with a focus on reasoning and making mathematical arguments. Mathematical reasoning is introduced with a study of triangle congruency, including exposure to formal proofs and geometric constructions. Then students extend what they have learned to other essential triangle concepts, including similarity, right-triangle trigonometry, and the laws of sines and cosines. Moving on to other shapes, students justify and derive various formulas for circumference, area, and volume, as well as cross-sections of solids and rotations of two-dimensional objects. Students then make important connections between geometry and algebra, including special triangles, slopes of parallel and perpendicular lines, and parabolas in the coordinate plane, before delving into an in-depth investigation of the geometry of circles. The course closes with a study of set theory and probability, as students apply theoretical and experimental probability to make decisions informed by data analysis. ALGEBRA II 1.0 unit (2 semesters) Algebra II This full-year course focuses on four critical areas of Algebra II: functions, polynomials, periodic phenomena, and collecting and analyzing data. Students will make connections between verbal, numeric, algebraic, and graphical representations of functions and apply this knowledge as they create equations and inequalities that can be used to model and solve mathematical and real-world problems. As students refine and expand their algebraic skills, they will draw analogies between the operations and field properties of real numbers and those of complex numbers and algebraic expressions. Practice standards and mathematical habits of mind are embedded throughout the course, as students solve novel problems, reason abstractly, and think critically. PRE-CALCULUS 1.0 unit (2 semesters) College Prep Math Designed to follow Algebra II, this rigorous full-year course builds upon students understanding of various aspects of functions: graphing, composition, inverses, modeling, systems, and inequalities. Students expand their knowledge of trigonometric functions to include graphs of reciprocal functions, and they apply trigonometry to a variety of real-world problems. Students prove trigonometric identities and use them to solve equations. Throughout the course students make connections between geometry and algebra as they: use graphs to solve polynomial, rational, exponential, and logarithmic inequalities; perform operations with complex numbers and vectors; use coordinate algebra to derive equations of ellipses and hyperbolas; and find limits of functions. The standards of mathematical practice are embedded throughout the course as students apply mathematical concepts in modeling situations, make sense of problem situations, solve novel problems, reason abstractly, and think critically. FINANCIAL MATH 1.0 unit (2 semesters) Other Math Connecting practical mathematical concepts to personal and business settings, this yearlong course offers informative and highly useful lessons that challenge students to gain a deeper understanding of financial math. Relevant, project-based learning activities cover stimulating topics such as personal financial planning, budgeting and wise spending, banking, paying taxes, the importance of insurance, long-term investing, buying a house, consumer loans, economic principles, traveling abroad, starting a business, and analyzing business data. Offered as a two-semester course for high school students, this course encourages mastery of math skill sets, including percentages, proportions, data analysis, linear systems, and exponential functions. TRIGONOMETRY 0.5 unit (1 semester) College Prep Math Trigonometry is designed for students that have successfully completed a second year of algebra and desire to improve their analytic math abilities and understanding of trigonometry. During this in-depth study of trigonometry, students will utilize their geometry and algebra skills. Students will be required to express understanding using qualitative, quantitative, algebraic, and graphing skills. Throughout the course, students will manipulate trigonometric functions and apply them to numerous real-world situations. The course begins with a quick overview of right triangle relationships before introducing trigonometric functions and their applications. Students explore angles and radian measures, circular trigonometry and the unit circle. Students extend their understanding to trigonometric graphs, including the effects of translations and the inverses of trigonometric functions. This leads to the Laws of Sines and Cosines, followed by an in-depth exploration of trigonometric identities and applications. The course ends with an introduction to the polar coordinate system, complex numbers, and DeMoivre's Theorem. BIOLOGY 1.0 unit (2 semesters) Biology This compelling full-year course engages students in the study of life and living organisms and examines biology and biochemistry in the real world. It encompasses traditional concepts in biology and encourages exploration of new discoveries in this field of science. The components include biochemistry, cell biology, cell processes, heredity and reproduction, the evolution of life, taxonomy, human body systems, and ecology. CHEMISTRY 1.0 unit (2 semesters) Physical Sciences This rigorous, full-year course engages students in the study of the composition, properties, changes, and interactions of matter . The course covers the basic concepts of chemistry and includes eighteen virtual laboratory experiments that encourage higher-order thinking applications, with wet lab options if preferred . The components of this course include chemistry and its methods, the composition and properties of matter, changes and interactions of matter, factors affecting the interactions of matter, electrochemistry, organic chemistry, biochemistry, nuclear chemistry, mathematical applications, and applications of chemistry in the real world. EARTH AND SPACE SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Other Lab This full-year, dynamic course explores the scope of Earth sciences, covering everything from basic structure and rock formation to the incredible and volatile forces that have shaped and changed our planet. As climate change and energy conservation become increasingly prevalent in the national discourse, it will be important for students to understand the concepts and causes of our changing Earth. Earth Science is a two-semester course that provides a solid foundation for understanding the physical characteristics that make the planet Earth unique and examines how these characteristics differ among the planets of our solar system. ENVIRONMENTAL SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Other Lab This two-semester course encompasses six major units which cover many aspects of environmental science: Ecology; The Biosphere; The Land, Forests and Soil; The Water; Energy and Resources; and Societies and Policy. The course utilizes a two and/or three section lecture format to provide opportunities for mastery learning in smaller segments. Environmental Science contains Global Connections lessons which include unique activities that merge lesson material with real world issues pertaining to the environment. This course contains a variety of other activities such as vocabulary, online content, journals, practice/homework and skills lessons. Assessment questions in the form of a quiz follow each lesson and there is a summative exam following each topic. A cumulative exam concludes the end of each semester. PHYSICAL SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Physical Sciences This full-year course focuses on traditional concepts in chemistry and physics, and encourages exploration of new discoveries in this field of science. The course includes an overview of scientific principles and procedures, and leads students toward a clearer understanding of matter, energy, and the physical universe. As students refine and expand their understanding of physical science, they will apply their knowledge in experiments that require them to ask questions and create hypotheses. Throughout the course, students solve problems, reason abstractly, and learn to think critically. PHYSICS 1.0 unit (2 semesters) Physical Sciences This full-year course acquaints students with topics in classical and modern physics. The course emphasizes conceptual understanding of basic physics principles, including Newtonian mechanics, energy, thermodynamics, waves, electricity, magnetism, and nuclear and modern physics. Throughout the course, students solve mathematical problems, reason abstractly, and learn to think critically about the physical world. The course also includes interactive virtual labs and hands-on lab options, in which students ask questions and create hypotheses. ECONOMICS 0.5 unit (1 semester) History This semester-long course invites students to broaden their understanding of how economic concepts apply to their everyday lives. The course helps students to master microeconomic and macroeconomic theory while discovering the characteristics of mixed-market economies. Then, students utilize their new understanding to analyze the role of government in a free-enterprise system and the global economy. The course culminates by encouraging students to explore personal finance strategies. Throughout the course, economic theory is introduced, demonstrated, and reinforced through real-life scenarios and examples. In assignments and project-based lessons, students learn to apply critical thinking skills while making practical economic choices. Students also master literacy skills through rigorous reading and writing activities. Data, graphs, charts, maps, and other multimedia stimuli are closely analyzed in instruction and assignments. Students write routinely and responsively in shorter tasks and assignments that are based on scenarios, texts, activities, and examples. In a more extensive, process-based writing lesson, students write a topical essay in an argumentative format. HONORS MODERN WORLD HISTORY 1.0 unit (2 semesters) History This year long course examines the major events and turning points of world history from the Enlightenment to the present. Students investigate the foundational ideas that shaped the modern world in the Middle East, Africa, Europe, Asia, and the Americas, and then explore the economic, political, and social revolutions that have transformed human history. This rigorous study of modern history examines recurring themes, such as social history, democratic government, and the relationship between history and the arts, allowing students to draw connections between the past and the present, across cultures, and among multiple perspectives. Students use a variety of primary and secondary sources, including legal documents, essays, historical writings, and political cartoons to evaluate the reliability of historical evidence and to draw conclusions about historical events. Students also sharpen their writing skills in shorter tasks and assignments, and practice outlining and drafting skills by writing full informative and argumentative essays. HUMAN GEOGRAPHY 1.0 unit (2 semesters) History A year-long high school level course takes a thematic approach to understanding the development of human systems. Building upon the National Geography Standards, the course focuses on human understanding of the world and human social organization. The course explores the human environment interaction, and the interactions among human systems. Semester one introduces students to geographic concepts, theories, models, and methods. Students will develop geographic skills including learning to interpret maps, analyze data, and compare theories. Students will apply their geographic and historical skills while studying physical geography of the major world regions, population and migration patterns, cultural and political systems. Throughout their study, students will examine current global issues that impact our world today. Semester two explores global connections: tracing the development of modern civilization and human systems from the agricultural revolution to the technological revolution, and the development of the modern urban space. Students will analyze economic trends, and compare global markets and urban environments. Students will also examine the effects of technology on societies and environments, including human movement, communications, climate change, and pollution. Finally, students will identify challenges facing the modern world. OKLAHOMA HISTORY 0.5 unit (1 semester) OK History This course begins with a review of vital skills for studying history along with Oklahoma's geography and climate. Students then learn about early cultures of Oklahoma from prehistoric times to the Five Tribes to European settlement and colonization. The course surveys the events of Oklahoma's path to statehood. Oklahoma's place in our nation becomes the focus as students understand the state's history through industrialization and the World Wars, into modern day, Throughout the course, students trace the development of Oklahoma historically, culturally, economically, and politically as they learn how the state transitioned from native territory to the state it is today. U.S. GOVERNMENT 0.5 unit (1 semester) US Government This semester-long course provides students with a practical understanding of the principles and procedures of government. The course begins by establishing the origins and founding principles of American government. After a rigorous review of the Constitution and its amendments, students investigate the development and extension of civil rights and liberties. Lessons also introduce influential Supreme Court decisions to demonstrate the impact and importance of constitutional rights. In the second quarter, students build on this foundation as they explore the function of government today and the role of citizens in the civic process. The course culminates in an examination of public policy and the roles of citizens and organizations in promoting policy approaches. The course implements literacy skills by encouraging students to read and write in a variety of formats. Assignments and project-based lessons encourage students to apply critical thinking skills to scenarios, situations, and arguments. Students examine primary and secondary sources, including political cartoons, essays, and judicial opinions. Students also sharpen their writing skills in shorter tasks and assignments, and practice outlining and drafting skills by writing a full informative essay. US HISTORY 1.0 unit (2 semesters) US History U.S. History is a year long course that examines the major events and turning points of US history from the Industrial Revolution through the modern age. The course leads students toward a clearer understanding of the patterns, processes, and people that have shaped US history. As students progress through each era of modern U.S. history, they will study the impact of dynamic leadership and economic and political change on the United States' rise to global prominence, the influence of social and political movements on societal change, and the importance of modern cultural and political developments. Recurring themes lead students to draw connections between the past and the present, between cultures, and between multiple perspectives. WORLD HISTORY 1.0 unit (2 semesters) History This year-long course examines the major events and turning points of world history from the Enlightenment to the present. Students investigate the foundational ideas that shaped the modern world in the Middle East, Africa, Europe, Asia, and the Americas, and then explore the economic, political, and social revolutions that have transformed human history. This rigorous study of modern history examines recurring themes, such as social history, democratic government, and the relationship between history and the arts, allowing students to draw connections between the past and the present, across cultures, and among multiple perspectives. The course implements literacy skills by encouraging students to read and write in a variety of formats. Assignments and projects encourage students to apply critical thinking skills and show their learning in a variety of modalities. Students use a variety of primary and secondary sources, including legal documents, essays, historical writings, and political cartoons to evaluate the reliability of historical evidence and to draw conclusions about historical events. Students also sharpen their writing skills in shorter tasks and assignments, and practice outlining and drafting skills by writing full informative and argumentative essays. AGRIBUSINESS SYSTEMS 0.5 unit (1 semester) Elective Agribusiness Systems is a semester-length high school course that introduces the business, management, marketing, and financial skills needed to successfully produce food, fiber, and fuel for domestic and global markets. Students learn about the components of the agribusiness system and how they interact to deliver food to our tables. They also learn about the key elements of a successful agribusiness enterprise: economics, financial management, marketing and sales, and government policies and regulations. ANIMAL SYSTEMS 0.5 unit (1 semester) Elective Animal Systems is a semester-long high school course that provides students with a wealth of information on livestock management practices, animal husbandry, physiological systems, the latest scientific trends, veterinary practice, and innovations in food production. Changes in practices, regulations, and legislation for animal welfare continue as new research provides solutions to medical, ethical, and practical concerns. The course reviews current topics, such as advancements in technology and research, and defines areas of discussion while maintaining focus on best-management practices. A student might use the knowledge gained from the course to further an interest in becoming a chef, researcher, doctor, wildlife-management professional, or any number of applicable careers. ART HISTORY 1.0 unit (2 semesters) Fine Arts Introducing art within historical, social, geographical, political, and religious contexts for understanding art and architecture through the ages, this course offers high school students an indepth overview of art throughout history, with lessons organized by chronological and historical order and world regions. Students enrolled in this one-semester course will cover topics including early Medieval and Romanesque art; art in the 12th, 13th, and 14th centuries; 15th-century art in Europe; 16th-century art in Italy; the master artists; high Renaissance and Baroque art; world art, which includes the art of Asia, Africa, the Americas, and the Pacific cultures; 18th- and 19th-century art in Europe and the Americas; and modern art in Europe and the Americas. BANKING SERVICES CAREERS 0.5 unit (1 semester) Elective Banking Services Careers is a semester-long high school course that provides an overview of how the banking system works, what the Federal Reserve is, and the technical and social skills needed to work in banking and related services. Students explore career paths and the required training or higher education necessary and gain an understanding of the basic functions of customer transactions (e.g., setting up an account, processing a loan, establishing a business), cash drawer activity, check collection processes, and other customer service related transactions. This course also discusses how technology has changed banking in the 21st century. BUSINESS COMPUTER INFORMATION SYSTEMS A 1.0 unit (2 semesters) Elective Business Computer Information Systems is a year-long course that explores the use of technology applications in both business and personal situations. The course provides key knowledge and skills in the following areas: communication, business technology, word processing, spreadsheet, and database applications, telecommunications, desktop publishing, and presentation technology, computer networks, and computer operating systems. BUSINESS LAW 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long high school course is designed to provide students with the knowledge of some of the vital legal concepts that affect commerce and trade, after first gaining some familiarity with how laws are created and interpreted. Students are then introduced to the types of businesses that can be created as well as the contractual and liability considerations that can impact a business. Laws that affect how a business is regulated are reviewed, particularly the impact of administrative rules and regulations on a business. Global commerce and international agreements, treaties, organizations, and courts are discussed to get a better sense of what it means to go global with a business. Dispute resolution strategies are also addressed. CAREER MANAGEMENT 0.5 unit (1 semester) Elective Career Management is a semester-length high school course that assists students in their preparation for career selection . The course is designed to improve workforce skills needed in all careers including communication, leadership, teamwork, decision making, problem solving, goal setting and time management . Students complete activities that help identify personal interests, aptitudes, and learning styles . Students use results of self-assessments to determine careers that may prove personally satisfying. CAREERS IN ALLIED HEALTH 0.5 unit (1 semester) Elective Careers in Allied Health is a semester-long course that focuses on select allied health careers, studying a variety of different levels, responsibilities, settings, education needs and amounts of patient contact. The course includes an overview of the degree or training needed for each job, the environment one would work in, how much money the position could make, and the facts of the actual working day. Within each job type, students explore important aspects applicable to the entire field of allied health, such as behaving ethically, working as a team, keeping patients safe and free from infections and germs, honoring diverse needs of diverse patients, and following laws and policies. CAREERS IN MARKETING RESEARCH 0.5 unit (1 semester) Elective Marketing research is the foundation of all marketing activities because it provides the data needed to make key strategic decisions about products, promotions, pricing, and other key organizational decisions. Careers in Marketing Research is a semester-long high school course that provides information about the process of investigation and problem analysis by using research to produce key marketing statistics that are communicated to management and used throughout the organization. This course concludes with the execution, interpretation, and presentation of marketing research. CAREERS: LOGISTICS PLAN, MANAGEMNT SERV 0.5 unit (1 semester) Elective Students undertake an overview of the fields of transportation, distribution, and logistics, learning the differences between the fields and the primary services provided in each . Students learn how warehousing, inventory, and other associated businesses impact the economy, which includes the advantages and disadvantages of automation on employment . Students learn about the history of transportation including. Students examine the fields that serve to support and manage transportation systems . Lastly, the role of technology and technological development on transportation-related businesses is addressed. CAREERS: TRANSPORT, DISTRIBUTE, LOGISTIC 0.5 unit (1 semester) Elective Students undertake an overview of the fields of transportation, distribution, and logistics, learning the differences between the fields and the primary services provided in each . Students learn how warehousing, inventory, and other associated businesses impact the economy, which includes the advantages and disadvantages of automation on employment . Students learn about the history of transportation including. Students examine the fields that serve to support and manage transportation systems . Lastly, the role of technology and technological development on transportation-related businesses is addressed CONSTRUCTION CAREERS 0.5 unit (1 semester) Elective Construction Careers is a semester-long course that introduces high school students to the basics of construction, building systems, engineering principles, urban planning, and sustainability . Students learn the key techniques in building all types of buildings, as well as the key individuals involved in each step of the process . Many lessons present information on green building techniques and concepts that are becoming a standard part of the construction industry . Safety practices are emphasized in several lessons because construction is one of the most dangerous industries; students learn that there is no way to be successful in construction without taking such issues seriously . Lessons in this course also explore regulatory agencies and guidelines established for protecting not only construction workers but also the occupants of a building. CORRECTIONS: POLICIES AND PROCEDURES 0.5 unit (1 semester) Elective Corrections is one of the three branches of the Criminal Justice System (CJS) in the United States. All three branches employ personnel who are authorized to uphold and enforce the law and are required to operate under the rule of law. Each branch works as part of the entire system to maintain the public safety and well-being and bring criminals to justice. Corrections facilities and programs are run by a complex system of policies and procedures, which uphold local, state, and federal laws. Corrections: Policies and Procedures gives high school students an introductory, yet thorough view of many aspects of corrections operations. DIGITAL LITERACY 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long elective provides a foundation to understanding key applications, computing fundamentals, and online living. This course focuses on describing technology basics including finger placement on the keyboard and the differences between hardware and software. Students describe the functions of operating systems and their utilities, identify computer networks, how they work, and computer and internet safety. Students identify different communications industries and how to use email, Microsoft Word, PowerPoint, and Outlook, describe how to create spreadsheets, enter data, create graphs, and use formulas and shortcuts in spreadsheets. Additionally, students will identify the functions of PowerPoint, digital media, intellectual property law, workplace crimes, privacy concerns, digital citizenship, and how to stay safe on social media. Required materials: Students must have access to MS Office or Office 365, including Access, Excel, Outlook, PowerPoint, and Word. ENGINEERING AND DESIGN 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course focuses on building real-world problem-solving and critical thinking skills as students learn how to innovate and design new products and improve existing products. Students are introduced to the engineering design process to build new products and to the reverse engineering process, which enables engineers to adjust any existing product. Students identify how engineering and design have a direct impact on the sustainability of our environment and the greening of our economy. Finally, students incorporate the engineering design process, environmental life cycle, and green engineering principles to create a decision matrix to learn how to solve environmental issues ENGINEERING AND PRODUCT DEVELOPMENT 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course provides an overview of the concepts of product engineering and development. Students analyze the life cycle of a product to prepare a product for distribution and for target markets. The course begins with building an understanding of the product life cycle, from the initial idea to drafting requirements to using 3-D modeling tools and other design tools. The final unit focuses on assembling the pieces within a project plan to achieve a product and evaluating the plans for a successful product launch. In addition, the course provides information about the different careers available to students interested in engineering, product development, and project management. EXPOSITORY READING AND WRITING 0.5 unit (1 semester) Elective This elective English course is designed to develop critical reading and writing skills while preparing high school students to meet the demands of college-level work. While students will explore some critical reading skills in fiction and poetry, the focus of this course will be on expository and persuasive texts and the analytical reading skills that are necessary for college success. Students will read a range of short but complex texts, including works by Walt Whitman, Cesar Chavez, Abraham Lincoln, Martin Luther King Jr., Amy Tan, Langston Hughes, Ayn Rand, Naomi Shihab Nye, Maya Angelou, and Gary Soto. FAMILY AND COMMUNITY SERVICES 0.5 unit (1 semester) Elective Family and Community Services is a high school semester long course that introduces applications within professions related to family and community services. Students identify degree and credential requirements for occupations in this pathway and identify individual, social, historical, economic, and cultural context to increase awareness of family and community services. Students develop the abilities necessary to evaluate and identify a range of effective communication strategies and skills for establishing a collaborative relationship with others. Students also complete a variety of projects to apply their skills and knowledge. Units are divided among career fields: Social Workers, Emergency Management and Planners, Therapists and Treatment Specialists, Education and Childcare. FOOD PRODUCTS AND PROCESSING SYSTEMS 0.5 unit (1 semester) Elective Agriculture, food, and natural resources are central to human survival and civilization. The development, use, and stewardship of natural resources to create food products have a long and ever-changing timeline. This semester-length high school course that explores the history and evolution of food products, along with the processing methods that have arisen to feed an ever growing world population. Students study specifics in a wide spectrum of food product topics, from early methods of preservation to technological advancements in packaging, regulations in labeling, and marketing trends. Students learn industry terminology in each area of the overall system, from farm to fork to vertical integration to smart packaging. FOOD SAFETY AND SANITATION 0.5 unit (1 semester) Elective This comprehensive semester-long course covers the principles and practices of food safety and sanitation that are essential in the hospitality industry for the protection and well-being of staff, guests and customers. The course provides a systems approach to sanitation risk management and the prevention of food contamination by emphasizing the key components of the Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP) food safety system. After successful completion of this course, students are prepared to meet the requirements of state and national certification exams. FORENSICS: SCIENCE TO SOLVE A MYSTERY 0.5 unit (1 semester) Elective Forensics: Using Science to Solve a Mystery is a semester long high school course that overviews modern-day forensic science careers at work using science concepts to collect and analyze evidence and link evidence to the crime and suspects in order to present admissible evidence in courts of law. Projects in this course include simulated crime-scene investigation, actual DNA separation, development of a cybersecurity plan, and the identification of specific forensic skills used during the course of a very large murder case. The focus of this course is to assist students in making career choices. The overview of careers includes job descriptions and availability, educational and training requirements, licensing and certification, and typical annual salaries. Students who take this class will become equipped to make more informed career choices regarding the forensic, computer science and medical science fields. At the same time, students will survey the history and scope of present-day forensic science work. FOUNDATIONS OF PERSONAL WELLNESS 1.0 unit (2 semesters) Elective Exploring a combination of health and fitness concepts, Foundations of Personal Wellness is a comprehensive and cohesive course that explores all aspects of wellness. Offered as a two-semester course designed for high school students, this course uses pedagogical planning to ensure that students explore fitness and physical health and encourages students to learn about the nature of social interactions and how to plan a healthy lifestyle. FUNDAMENTALS OF DIGITAL MEDIA 0.5 unit (1 semester) Elective Fundamentals of Digital Media is a semester-long course that presents high school students an overview of the different types of digital media and how they are used in the world today. This course examines the impact that digital media has on culture and lifestyle. The course reviews the basic concepts for creating effective digital media and introduces several different career paths related to digital media. Students learn about the tools used as well as best practices employed for creating digital media. In the course, students explore topics such as the use of social media, digital media in advertising, digital media on the World Wide Web, digital media in business, gaming and simulations, e-commerce, and digital music and movies. Students also review the ethics and laws that impact digital media use or creation. HEALTH & SAFETY IN HEALTH ENVIRONMENT 0.5 unit (1 semester) Elective Health, Safety, and Ethics in the Health Environment is a semester-long high school course that focuses on healthcare safety, health maintenance practices, environmental safety processes and procedures, and ethical and legal responsibilities. It also reinforces, expands, and enhances biology content specific to diseases and disorders. Students participate in project and problem-based healthcare practices and procedures to demonstrate the criticality of these knowledge and skills. Students develop basic technical skills required for all health career specialties including understanding occupational safety techniques and obtaining their CPR and First Aid certifications. HEALTH SCIENCE CONCEPTS 1.0 unit (2 semesters) Elective This year-long course introduces high school students to the fundamental concepts of anatomy and physiology including the organization of the body, cellular functions, and the chemistry of life. As they progress through each unit, students will learn about the major body systems, common diseases and disorders, and the career specialties associated with each system. Students will investigate basic medical terminology as well as human reproduction and development. Students are introduced to these fundamental health science concepts through direct instruction, interactive tasks, and practice assignments. This course is intended to provide students with a strong base of core knowledge and skills that can be used in a variety of health science career pathways. This course is aligned with introductory health science career and technical education frameworks in a variety of states. INTRO CAREERS: ARCHITECTURE & CONSTRUCT 0.5 unit (1 semester) Elective This year-long course introduces high school students to the fundamental concepts of anatomy and physiology including the organization of the body, cellular functions, and the chemistry of life. As they progress through each unit, students will learn about the major body systems, common diseases and disorders, and the career specialties associated with each system. Students will investigate basic medical terminology as well as human reproduction and development. Students are introduced to these fundamental health science concepts through direct instruction, interactive tasks, and practice assignments. This course is intended to provide students with a strong base of core knowledge and skills that can be used in a variety of health science career pathways. This course is aligned with introductory health science career and technical education frameworks in a variety of states. INTRO CAREERS: EDUCATION & TRAINING 0.5 unit (1 semester) Elective Introduction to Careers in Education and Training is a semester-long course that introduces students to the field of education and training, and the opportunities available for early-childhood through adult and continuing education. Students gain an understanding of the career options available in teaching, administrative work, and support services. They also explore the education and background experience needed to succeed in these careers. Students learn about the evolution of the modern educational system in the United States, and the policies and laws that govern educational institutions. They also discover the similarities and differences between the ethical and legal obligations of working with adults versus working with children. INTRO CAREERS: GOVERNMENT & PUBLIC ADMIN 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course provides students with an overview of American politics and public administration, including how political institutions and public management systems at the local, state, and federal levels exercise supervisory authority and maintain accountability . Students explore the foundations of the U.S. government, the separation of powers, the federal civil service system, and the relationship between the government and state and local officials . Students learn about politics in the United States and the electoral process, political attitudes and opinions, and American political parties . Students explore the structure of U .S . federal governmental institutions, The nature of bureaucracy, and the functions of the three branches of government . Students also learn about policy making in American government, including discussions of foreign and defense policies. INTRO CAREERS: HEALTH SCIENCES 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course is an overview of health careers and overriding principles central to all health professions . The course provides a foundation for further study in the field of health science . Upon completion of the course, students are able to discuss the potential career choices and have an understanding of basic concepts that apply to these different choices such as science and technology in human health, disease, privacy, ethics and safety . Essential skill development, such as communication and teamwork, are also addressed. INTRO TO AGRICULTURE, FOOD, NATURAL RES 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-length high school course introduces students to the basic scientific principles of agriculture and natural resources. Students recognize and research plant systems, animal systems, government policy, green technologies, agribusiness principles, and sustainability systems. In this course, students apply understanding of ecosystems and systems thinking to the management of natural resources to maximize the health and productivity of the environment, agriculture, and communities. Students also analyze community practice or policy development related to sustainability in agriculture, food, and natural resources. Finally, students apply adaptive ecosystem management to a common pool resource problem in a manner that addresses ecological, socioeconomic, and institutional contexts. INTRO TO ART 1.0 unit (2 semesters) Fine Arts Covering art appreciation and the beginning of art history, this course encourages students to gain an understanding and appreciation of art in their everyday lives. Presented in an engaging format, this one-semester course provides an overview of many introductory themes: the definition of art, the cultural purpose of art, visual elements of art, terminology and principles of design, and two- and three-dimensional media and techniques. Tracing the history of art, high school students enrolled in the course also explore the following time periods and places: prehistoric art, art in ancient civilizations, and world art before 1400. INTRO TO BUSINESS 1.0 unit (2 semesters) Elective In this two semester introductory course, students will learn the principles of business using real world examples by learning what it takes to plan and launch a product or service in today's fast paced business environment. This course covers an introduction to economic basics, costs and profit, and different business types; techniques for managing money, personally and as a business, and taxes and credit; the basics of financing a business; how a business relates to society, locally and globally; how to identify a business opportunity; and techniques for planning, executing, and marketing a business to respond to that opportunity. This course is aligned with introductory business career and technical education frameworks in a variety of states. INTRO TO HEALTH SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Elective This year long course introduces students to careers in the health care industry, providing a solid foundation in career planning and job-specific skills for various health care professions. In addition to learning the key components of the U.S. healthcare system, students will learn terminology, anatomy and physiology, pathologies, diagnostic and clinical procedures, therapeutic interventions, and the fundamentals of medical emergency care. Throughout the course, instructional activities emphasize safety, professionalism, accountability, and efficiency for workers within the healthcare field. Students master skills through direct instruction, interactive tasks, and assessments. This course is intended to provide students with the core knowledge and skills that can be used in many areas of health science. This course is aligned with introductory health science career and technical education frameworks in a variety of states. INTRO TO HUMAN GROWTH AND DEVELOPMENT 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course focuses on human growth and development over the lifespan, as well as careers that help people deal with various physical, intellectual, and socioemotional issues, such as physicians, nurses, nutritionists, substance abuse counselors, clergy, teachers, career counselors, psychologists, and psychiatrists . The course provides a background in human growth and development from before birth, through childhood, into adulthood, and through death and grief . It gives the student perspective and highlights where people in the caring professions are most needed . Students who take this course will come away with a broad understanding of all the careers that help people from birth to death. INTRO TO INFO TECH SUPPORT & SERVICES 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course focuses on real-world application, including common industry best practices and specific vendors that offer tools for technicians, project managers, and IT leadership . Students learn how the IT department of an enterprise supports the overall mission of the company . Students apply their knowledge of hardware and software components associated with IT systems while exploring a variety of careers related to IT support and services . Students analyze technical support needs to perform customer service and configuration management activities . Students also evaluate application software packages and emerging software . Students demonstrate and apply knowledge of IT analysis and design by initiating a system project and evaluating applications within the IT system. INTRODUCTION TO CAREERS IN FINANCE 0.5 unit (1 semester) Elective Introduction to Careers in Finance is a semester-long course that provides the fundamentals of the financial services industry in the United States and explores the jobs and career opportunities that the industry offers. Course units address a broad set of services in the industry including finance overview, financial services, securities analysis, investments, principles of corporate finance, banking services, risk management, and insurance. INTRODUCTION TO HUMAN SERVICES 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course introduces high school students to the possibilities for careers in the human services professions . Through anecdotes, lessons, and a variety of assignments and projects, students learn about the broad variety of jobs available in the human services . These begin with entry-level positions, such as associate social workers, that require a two-year Associate of Arts degree . Students also learn ethics and philosophies of the helping professions . The history of the profession, as well as the impact of the cultural, social, and economic environment on individual people, especially those who need social services assistance, is also explored. INTRODUCTION TO NETWORK SYSTEMS 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course introduces students to the fundamental technology and concepts that make networking systems possible . The most important concept introduced is that of the OSI reference model and its bottom four layers, which are most directly concerned with networking instead of computing . The course explores the software and hardware supporting LANs, WANs, and Wi-Fi networks . Students are introduced to the protocols in the TCP/IP stack that are used to communicate across a network, and to networking hardware, including hubs, switches, bridges, routers, and transmission media. INTRODUCTION TO STEM 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course introduces students to the four areas of Science, Technology, Engineering, and Mathematics through an interdisciplinary approach that will increase awareness, build knowledge, develop problem solving skills, and potentially awaken an interest in pursuing a career in STEM . Students are introduced to the history, fundamental principles, applications, processes, and concepts of STEM . Students are exposed to several computer applications used to analyze and present technical or scientific information . Finally, students explore the kinds of strategies frequently used to solve problems in these disciplines . Throughout the course, students discover their strengths through practical applications and awareness of the various STEM careers. LAW ENFORCEMENT FIELD SERVICES 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course introduces students to the field of law enforcement and the local, county, state, and federal laws that law enforcement personnel are sworn to uphold . The students also gain an understanding of the career options available in this field and the skills, education, and background experience needed to succeed . Students learn about the evolution of the role of law enforcement in the United States including key changes affecting law enforcement . Students learn about the interaction between local, county, state, and federal law enforcement agencies . Finally, students learn about the types of crime that are commonly committed and the procedures, evidence collection techniques, and technological advances that law enforcement personnel use to investigate crimes. LAW, PUBLIC SAFETY, CORRECTION, SECURITY 0.5 unit (1 semester) Elective In this semester-long course, students learn about the many careers that exist within the fields of law, law enforcement, public safety, corrections, and security . In addition to learning about the training and educational requirements for these careers, students explore the history of these fields and how they developed to their current state . Students also learn how these careers are affected by and affect local, state, and federal laws . Finally, students examine the relationships between professionals in these fields and how collaborations between professionals in these careers help to create a safer, more stable society. LEGAL SERVICES 0.5 unit (1 semester) Elective Legal Services is a high school semester-long course that provides students with an overview of the system of laws in the United States, the practice areas, and career options in the field . Students learn about how the legal system operates, the consequences to those who commit crimes, and how disputes are settled, as well as how criminal and civil cases reach court and are resolved . Students learn about the courtroom and the basics of a typical court case . Students explore constitutional rights and legal safeguards, types of evidence, as well as how technology has changed the practice of law . They also learn about legal education and various careers in the legal field. LIFETIME FITNESS 1.0 unit (2 semesters) Elective This full-year course combines comprehensive online instruction with student participation in fitness activities. Throughout the course, students assess individual fitness levels according to the five components of physical fitness: cardiovascular health, muscular strength, muscular endurance, flexibility, and body composition. Through the application of personal fitness assessments, students will design a fitness program to meet their individual fitness goals. Upon completion of the course, students will have the knowledge to stay fit and active throughout their lifetime. Areas to be explored include: safe exercising and injury prevention; cardiovascular health; muscular strength and endurance; flexibility; nutrition and weight management; lifetime fitness; consumer product evaluation; biomechanical principles; team and individual sports; and stress management. MARKETING & SALES TOURISM & HOSPITALITY 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course is designed as an introduction to the study of tourism and hospitality marketing and sales . Students are introduced to marketing theory and application of the basic principles of marketing as applied in hospitality and tourism . The relationship between marketing and other functions such as advertising, sales techniques, and public relations to maximize profits in a hospitality organization is addressed . Students have an opportunity to explore this multi-faceted world, identifying multiple career paths and opportunities. MEDICAL TERMINOLOGY 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-long course introduces students to the structure of medical terms, including prefixes, suffixes, word roots, combining forms, and singular and plural forms, plus medical abbreviations and acronyms. The course allows students to achieve comprehension of medical vocabulary appropriate to healthcare settings, medical procedures, pharmacology, human anatomy and physiology, and pathology. The knowledge and skills gained in this course will provide students entering the healthcare field with a deeper understanding of the application of the language of health and medicine. Students are introduced to these skills through direct instruction, interactive tasks, and practice assignments. NETWORK SYSTEM DESIGN 0.5 unit (1 semester) Elective Network System Design is a semester-long course that provides students with an understanding of computer networks and how they operate, as well as a basic understanding of how to manage and maintain computer networks. These skills provide students with the ability to design, configure, and troubleshoot networks of all sizes. Students learn the basics of network design, including how to identify network requirements and determine proper network architecture. Students are introduced to network models. Students also learn about internet protocol and the basics of routing data on a network. Students learn about network security issues and network management. Lastly, students learn about network operating systems and their role in connecting computers and facilitating communications. NURSING ASSISTANT 1.0 unit (2 semesters) Elective This two-semester course prepares students to provide and assist with all aspects of activities of daily living and medical care for the adult patient in hospital, long-term care, and home settings. Through direct instruction, interactive skills demonstrations, and practice assignments, students are taught the basics of nurse assisting, including interpersonal skills, medical terminology, care procedures, legal and ethical responsibilities, safe and efficient work, gerontology, nutrition, emergency skills, and employability skills. Successful completion of this course from an approved program prepares the student for state certification for employment as a Nursing Assistant. NURSING: POSSIBILITIES & POTENTIAL 0.5 unit (1 semester) Elective Nursing: Unlimited Possibilities and Unlimited Potential provides high school students opportunities to compare and contrast the various academic and clinical training pathways to an entry-level position in nursing and to explore the growing number of opportunities for professional advancement given the proper preparation and experience . In this semester-long course, students have several opportunities to learn about the expanding scope of professional practice for registered nurses and better understand the important changes proposed in the education and ongoing professional development of nurses. PERSONAL CARE SERVICES 0.5 unit (1 semester) Elective Personal Care Services introduces high school students to a variety of careers in the following areas: cosmetology (including hairstyling and haircutting, esthetics, manicuring, makeup, and teaching) and barbering (including cutting and styling of hair and facial hair and manicuring for men); massage therapy, teaching body-mind disciplines (yoga, Pilates, and the martial arts), and fitness (general exercise classes and acting as a personal trainer); and mortuary science (embalming and funeral directing) . The semester- long course teaches students about what each career entails and the education and training they need to become credentialed in various career specialties . In addition, about half of the course is devoted to teaching knowledge associated with the various professions, so that students can get a feel for what they should learn and whether they would like to learn it. PERSONAL FINANCE 0.5 unit (1 semester) Personal Financial Literacy This one-semester elective prepares students to navigate personal finance with confidence. The course opens with a study of what it means to be financially responsible, engaging students in budgeting, planning, and being a smart consumer. Students learn about the relationship between education, employment, income, and net worth, and they plan for the cost of college. Students then broaden their study to include banking, spending, investing, and other money management concepts before exploring credit and debt. In the final unit of the course, students study microeconomics and entrepreneurship, with an overview of economic systems, supply and demand, consumer behavior and incentives, and profit principles. The course concludes with an in-depth case study about starting a business. PHARMACY TECHNICIAN 1.0 unit (2 semesters) Elective This two-semester course prepares students for employment as a Certified Pharmacy Technician (CPhT), and covers the skills needed for the pharmacy technician field. Through direct instruction, interactive skills demonstrations, and practice assignments, students learn the basics of pharmacy assisting, including various pharmacy calculations and measurements, pharmacy law, pharmacology, medical terminology and abbreviations, medicinal drugs, sterile techniques, USP 795 and 797 standards, maintenance of inventory, patient record systems, data processing automation in the pharmacy, and employability skills. Successful completion of this course prepares the student for national certification for employment as a Certified Pharmacy Technician. PHYSICIAN, PHARMACIST, DENTIST, VETS 0.5 unit (1 semester) Elective Physicians, Pharmacists, Dentists, Veterinarians, and Other Doctors focuses on preparation for physician-level careers, including dental, veterinary and pharmaceutical, along with a look into the physician assistant and alternative medicine systems . This semester-long course also introduces the topics of diversity and the move toward social and cultural skills in medicine, in addition to academic ability . This course focuses on the preparation for entry to practice, along with navigating the field once you are in it (working as part of a team, dealing with patients, etc.) . Students choose their career path by studying different roles, responsibilities, settings, education needs, and amounts of patient contact . Degree and training requirements, working environment, salaries, and the day in the life of that career is also covered in this course . Students explore important aspects that are applicable to the entire health field, such as behaving ethically, keeping patients safe and free from infections and germs, an following laws and policies. PLANNING MEETINGS AND SPECIAL EVENTS 0.5 unit (1 semester) Elective Planning Meetings and Special Events is a semester-long high school course designed as an introduction to the study of planning meetings and special events . Being a meetings and special events planner is both demanding and rewarding . According to The Bureau of Labor Statistics employment of meeting, convention, and event planners is projected to grow 7 percent from 2018 to 2028, faster than the average for all occupations . Job opportunities should be best for candidates with hospitality experience and a bachelor's degree in meeting and event management, hospitality, or tourism management . It's not all fun and parties because a meeting coordinator is responsible for every detail of an event . Planners must know how to communicate, be empathetic, and think of their clients . It's crucial to remember that in some instances the event will be a once-in-a-lifetime occasion, so it's important to get it right. PLANT SYSTEMS 0.5 unit (1 semester) Elective Plant Systems is a semester-length high school course that introduces students to the basics of plant biology, soil science, agriculture, and horticulture, along with the environmental management practices involved in each, including integrated pest management, biotechnology, growth techniques, and crop management . Students learn the basic parts of a plant, how plants are scientifically classified, and how they interact with water, air, nutrients, and light to undergo the processes of photosynthesis and respiration . Plant reproduction, including pollination, germination, and dispersal of seeds, is also presented . The course concludes by looking at careers in the plant sciences which includes agronomy, horticulture, or landscape design. POWER, STRUCTURAL, AND TECHNICAL SYSTEMS 0.5 unit (1 semester) Elective This semester-length high school course provides students with an understanding of the field of agriculture power and introduces them to concepts associated with producing the food and fiber required to meet today's and tomorrow's needs . Students are given the opportunity to explore agriculture machinery, as well as structures and technological concepts . They also learn about the historical changes in agriculture and how agriculture has changed to meet the needs of the future world population . Students are introduced to machinery, structures, biotechnology, and ethical and professional standards applicable to agriculture power. PUBLIC HEALTH BIG PICTURE IN HEALTH CARE 0.5 unit (1 semester) Elective Public Health: Discovering the Big Picture in Health Care is a semester-long high school course that discusses the multiple definitions of public health and the ways these definitions are put into practice . The five core disciplines and ways they interact to reduce disease, injury and death in populations is explored . By understanding the roles of public health, students gain a greater appreciation for its importance and the various occupations one could pursue within the field of public health . Students explore the history, nature and context of the public health system . Students also learn how to promote public health, and how to coordinate a response to a public health emergency . Students explore how diseases spread and learn about the roles of the Centers for Disease Control and the World Health Organization . By entering the field of public health, students play an integral part in improving the health and lives of many people. SCIENCE AND MATH IN THE REAL WORLD 0.5 unit (1 semester) Elective Science and Mathematics in the Real World is a semester- long high school course where students focus on how to apply scientific and mathematical concepts to the development of plans, processes, and projects that address real world problems, including sustainability and green technologies . This course also highlights how science, mathematics, and the applications of STEM will be impacted due to the development of a greener economy . This course exposes students to a wide variety of STEM applications and to real world problems from the natural sciences, technology fields, the world of sports, and emphasizes the diversity of STEM career paths . The importance of math, critical thinking, and mastering scientific and technological skill sets is highlighted throughout . Challenging and enjoyable activities provide multiple opportunities to develop critical thinking skills and the application of the scientific method, and to work on real world problems using STEM approaches. SCIENTIFIC DISCOVERY AND DEVELOPMENT 0.5 unit (1 semester) Elective Scientific Discovery and Development is a semester-long high school course that explores the history of clinical laboratory science, learning how clinical laboratories evolved and became professionalized, and how scientific discoveries and breakthroughs fueled the development of the laboratory while the sub-disciplines in biology were advancing . Students learn about the circulatory system and about microbiology and the subfields within it . Cells and tissues, cell division and basic genetics is also addressed. This course covers the three major areas in bioresearch: biotechnology, nanotechnology, and pharmaceutical research and development . More than two dozen career fields are explored along the way including laboratory techs, phlebotomists, and pathologist assistants . Students learn what is necessary in the areas of education and credentialing with an idea of the job outlook and salaries. SCIENTIFIC RESEARCH 0.5 unit (1 semester) Elective Scientific Research is a semester-long high school course that describes activities from the point of view of a professional scientist . The lessons provide support, accessible ideas, and specific language that guide students through most of the steps, insights, and experiences eventually faced if continued through higher education toward a graduate degree . Knowing the practical, everyday basics of scientific thinking and laboratory activity serves as a necessary first step to a career as a technician or a lab assistant . While these jobs are hands-on and technical, the intellectual and historical background covered in the course provides an awareness that is essential to working in such an atmosphere. SECURITY AND PROTECTIVE SERVICES 0.5 unit (1 semester) Elective Security and Protective Services is a semester-long high school course that offers an overview of the security and protective services industry . Students will understand different types of security services and how they relate to one another . The distinction between the criminal justice system within the public sector and private security is addressed . The course begins with an introduction to the history of private security, with subsequent units focusing on a specific sector . The concluding unit focuses on the emerging challenges facing security services in the twenty first century, including international terrorism . In addition, the course provides information about many different careers that are available to students who are interested in security and protective services. SERVICE MANAGE HOSPITALITY & TOURISM 0.5 unit (1 semester) Elective This comprehensive semester-long course covers the principles and practices of sustainable service management . The purpose of this course is to provide students with an understanding of socially, environmentally, and financially sustainable hospitality management. The course provides a sustainable approach to service management, incorporating the role of the customer, employee, leaders, and the environment . After successful completion of this course, students understand and are able to explain the fundamentals of sustainability in the hospitality industry. STEM AND PROBLEM SOLVING 0.5 unit (1 semester) Elective Science, technology, engineering, and mathematics (STEM) are active components in the real world . STEM and Problem Solving is a semester-long high school course that outlines how to apply the concepts and principles of scientific inquiry, encouraging the use of problem-solving and critical-thinking skills to produce viable solutions to problems . Students learn the scientific method, how to use analytical tools and techniques, how to construct tests and evaluate data, and how to review and understand statistical information This course is designed to help students understand what we mean by problem solving and to help understand and develop skills and techniques to create solutions to problems . Advanced problem-solving skills are necessary in all science, technology, engineering, and mathematics disciplines and career paths . This problem-solving course stresses analytic skills to properly format problem statements, use of the scientific method to investigate problems, the use of quantitative and qualitative approaches to construct tests, and an introduction to reviewing and interpreting statistical information. STRATEGIES FOR ACADEMIC SUCCESS 0.5 unit (1 semester) Elective Offering a comprehensive analysis of different types of motivation, study habits, and learning styles, this course encourages high school and middle school students to take control of their learning by exploring varying strategies for success. Providing engaging lessons that will help students identify what works best for them individually, this one-semester course covers important study skills, such as strategies for taking high-quality notes, memorization techniques, test-taking strategies, benefits of visual aids, and reading techniques. TEACHING AND TRAINING CAREERS 0.5 unit (1 semester) Elective Teaching and Training Careers is a semester-long high school course that introduces students to the art and science of teaching. It provides a thorough exploration of pedagogy, curriculum, standards and practices, and the psychological factors shown by research to affect learners. In five units of study, lessons, and projects, students engage with the material through in-depth exploration and hands-on learning, to prepare them for teaching and training careers. Students are given many opportunities to be the teacher or trainer, and to explore the tasks, requirements, teaching strategies, and research-based methods that are effective and high-quality. TECHNOLOGY AND BUSINESS 0.5 unit (1 semester) Elective The Technology and Business course teaches students technical skills, effective communication skills, and productive work habits needed to make a successful transition into the workplace or postsecondary education . In this course, students gain an understanding of emerging technologies, operating systems, and computer networks . In addition, they create a variety of business documents, including complex word processing documents, spreadsheets with charts and graphs, database files, and electronic presentations. THERAPEUTICS RESTORE & MAINTAIN WELLNESS 0.5 unit (1 semester) Elective Therapeutics: The Art of Restoring and Maintaining Wellness is a semester-long high school course that focuses on careers that help restore and maintain mobility and physical and mental health, such as physical therapists, physical therapy assistants, occupational therapists, athletic trainers, massage therapists, dieticians and dietetic technicians, art therapists, neurotherapists, vocational rehabilitation counselors, and registered dental hygienists . Each career is explored in depth, examining typical job duties, educational and licensure requirements, working conditions, average salary, and job outlook . Key concepts and specific skill sets are introduced in the lessons, allowing students to apply what they have learned to health careers . This course is important because skilled health care workers are in high demand and expected to remain so for the foreseeable future. TRANSPORTATION & TOURS FOR THE TRAVELER 0.5 unit (1 semester) Elective Transportation and Tours for the Traveler is a semester-long course where students learn about today's package tour industry, travel industry professionals, and package tour customers . Students find out who tour operators must work with to create travel products and what kinds of decisions they must make in terms of meals, lodging, attractions, and, of course, transportation . Finally, students learn about how technology, world events, and increased environmental awareness are affecting the travel industry today . Students focus on the different components that go into creating a tour to get a sense of what working for a tour operator entails as well as what other careers are available in the tour industry.

Epic Charter ကျောင်းများ ၂၀၂၅ ခုနှစ် ဘွဲ့နှင်းသဘင် ကျေးဇူးပြု၍ သတိပြုပါ- အခမ်းအနားစသည်နှင့် အသံကို ပြန်ဖွင့်ပါမည်။ Translation Services provided via Microsoft Translator Room: LDKIE

အလုပ်သင် & အလုပ်အခြေခံ သင်ယူခြင်း။ ဤရွေးချယ်မှုများမှတစ်ဆင့် ရွေးချယ်နိုင်သော ခရက်ဒစ်များရရှိခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား အနာဂတ်တွင် ၎င်းတို့အား အထောက်အကူပြုမည့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ဆက်လက်တိုးတက်စေပြီး သင်ယူနိုင်စွမ်းကို ပေးစွမ်းသည်၊ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် အထက်တန်းကျောင်း သင်တန်းခရက်ဒစ်များကိုလည်း ရရှိစေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ထူးခြားသော အခွင့်အလမ်းများ ပေးအပ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကြိုးပမ်းပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် သင့်တော်သော ဘာသာရပ်ကို ရှာတွေ့နိုင်စေရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့တွင် အသိုင်းအဝိုင်းမိတ်ဖက်များ၊ Epic ဌာနများနှင့် ပရိုဂရမ်သင်တန်းအမျိုးမျိုး ရှိပါသည်။ အလုပ်သင်ဆိုသည်မှာ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် အလုပ်အတွေ့အကြုံရရှိရန် သို့မဟုတ် အရည်အချင်းလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းရန်အတွက် အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတွင် တစ်ခါတစ်ရံ လစာမရဘဲ အလုပ်လုပ်သည့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ရာထူးတစ်ခုဖြစ်သည်။ အလုပ်အခြေပြုသင်ယူမှု/အလုပ်လေ့လာမှုသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းများ တိုးတက်စေရန် ပညာရေးနှင့် နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုများကို အသုံးချသည့် လက်တွေ့ဘဝအလုပ်အတွေ့အကြုံများ ပေးသည့် ပညာရေးဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရရှိနိုင်သော ပရိုဂရမ်များ Epic Virtual အလုပ်သင်အစီအစဉ် Epic Virtual Internship Program သင်တန်းများကို Next Step သင်တန်းလိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းလိုသော ဂျူနီယာနှင့် စီနီယာများအတွက် ရရှိနိုင်ပါသည်။ သင်တန်းပေါ် မူတည်၍ ကျောင်းသားများသည် စက်မှုလုပ်ငန်းမှ ကျောထောက်နောက်ခံပြုထားသော အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်စာမေးပွဲဖြေဆိုရန် သို့မဟုတ် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပြင်ဆင်မှုကို မြှင့်တင်နေစဉ် ၂၁ ရာစုကျွမ်းကျင်မှုများ တိုးတက်စေရန် ပြင်ဆင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ရရှိနိုင်သော လမ်းကြောင်းနှစ်ခုရှိသည်- အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်နှင့် အရှိန်မြှင့် - အလုပ်အကိုင်ပြင်ဆင်မှု။ ကျောင်းသားများသည် ဤသင်တန်းများထဲမှ တစ်ခုခုကို တက်ရောက်သည့်အခါ၊ zoom အတန်းအတွက် ပုံမှန်တွေ့ဆုံပြီး လိုအပ်သော တာဝန်များအားလုံးကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်သည့်အခါ အထက်တန်းကျောင်း ဘွဲ့ရရှိရန်အတွက် ရွေးချယ်နိုင်သော ခရက်ဒစ်ကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ပိုမိုသိရှိရန် အလုပ်သင် ပြင်ပအလုပ်သင် သို့မဟုတ် အဝေးသင်အလုပ်သင်သည် ကျောင်းသား၏လေ့လာမှုနယ်ပယ် သို့မဟုတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းစိတ်ပါဝင်စားမှုနှင့်သက်ဆိုင်သည့် အဓိပ္ပါယ်ရှိသော လက်တွေ့အလုပ်များကို ပေးဆောင်သည့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားအား အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းရှာဖွေရေးနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အခွင့်အလမ်းနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်များကို သင်ယူနိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် အလုပ်သင်တွင်ပါဝင်ခြင်း၊ အလုပ်ချိန်နာရီ 60 ပြီးမြောက်ခြင်း၊ soft skill 3 ခု ပြီးမြောက်ပြီး လိုအပ်သော ရည်မှန်းချက်၊ တွေးခေါ်မှုနှင့် အကြံပြုချက်ပုံစံများကို ဖြည့်သွင်းသောအခါတွင် ရွေးချယ်ထားသော ခရက်ဒစ်ကို ရရှိပါသည်။ ပိုမိုသိရှိရန် အလုပ်အခြေပြု သင်ယူမှု/အလုပ်-လေ့လာမှု Work-based learning သည် ကျောင်းသားများအား ပညာရေးနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများကို အသုံးချနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ အလုပ်အကိုင် စွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်နိုင်သည့် လက်တွေ့ဘဝ လုပ်ငန်းအတွေ့အကြုံများကို ပေးဆောင်သည့် ပညာရေးဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အလုပ်တစ်ခုရသောအခါ၊ အလုပ်ချိန်နာရီ 60 ပြီးအောင်၊ Soft Skill 3 ခု ပြီးမြောက်ပြီး လိုအပ်သော ရည်မှန်းချက်၊ တွေးခေါ်မှုနှင့် အကြံပြုချက်ပုံစံများကို ဖြည့်သွင်းသည့်အခါ ရွေးချယ်ခရက်ဒစ်ကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ပိုမိုသိရှိရန် အခြားရွေးချယ်စရာ အလုပ်သင် ဤသင်တန်းကို OAAP အတန်း ၁၁ နှင့် ၁၂ ကျောင်းသားများအတွက် ရည်ရွယ်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ အသွင်ကူးပြောင်းရေးအစီအစဉ်ကို အထူးအာရုံစိုက်သည့် အလုပ်သင်တစ်ခုအနေဖြင့် သင်တန်းခရက်ဒစ်ရရှိရန် လမ်းကြောင်းတစ်ခု ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ဤသင်တန်းသည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ နှစ်မျိုးလုံးတွင် လူမှုဆက်ဆံရေး၊ ရေးသားမှုနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ဆက်သွယ်ရေးတို့ကို တိုးတက်စေရန် လက်တွေ့ကျသော ဗျူဟာများဖြင့် သင်ယူသူများကို တပ်ဆင်ပေးပါသည်။ ပါဝင်သူများသည် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုများနှင့် လက်တွေ့အသုံးချမှုများဖြင့် တက်ကြွစွာနားထောင်ခြင်း၊ ရှင်းလင်းသော မက်ဆေ့ချ်ပို့ခြင်းနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ဆက်သွယ်ရေးပုံစံများတွင် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ကြမည်ဖြစ်သည်။ ပိုမိုသိရှိရန် လမ်းညွှန်ချက်များ အတည်ပြုထားတဲ့ အလုပ်သင်အစီအစဉ် ဖြစ်မှာလား။ သဘာဝတရားရဲ့ အတွေ့အကြုံက အဓိပ္ပါယ်ရှိမှာလား။ ၎င်းသည် ကျောင်းသား၏ အထက်တန်းကျောင်းရည်မှန်းချက်များ/စိတ်ဝင်စားမှုများနှင့် ကိုက်ညီပါသလား။ ကျောင်းသားအား လေ့ကျင့်ပေးခြင်း၊ မျှော်လင့်ချက်များသတ်မှတ်ခြင်းနှင့် တုံ့ပြန်ချက်ပေးစွမ်းနိုင်သော ကြီးကြပ်ရေးမှူး/လမ်းညွှန်တစ်ဦး ရှိစေမည်လား။ အလုပ်သင်သည် အထက်တန်းကျောင်းဆင်းပြီးနောက် ကျောင်းသားအား သီးခြားအသက်မွေးဝမ်းကြောင်း/ရာထူးတစ်ခုအတွက် ပိုမိုကောင်းမွန်အောင် ပြင်ဆင်ထားပါသလား။ ကျောင်းသားသည် ဤအလုပ်သင်ဖြင့် အနည်းဆုံး နာရီ 60 လျှောက်ထား/လက်တွေ့ အတွေ့အကြုံကို ပြီးမြောက်နိုင်ပါမည်လား။ အထက်ဖော်ပြပါမေးခွန်းများအားလုံးကို ဟုတ်ကဲ့ မဖြေနိုင်ပါက အလုပ်သင်အတွက် သင့်လျော်မည်မဟုတ်ပေ။ သင့်ကျောင်းသားကို ဘောင်အပြင်ဘက်တွင် တွေးတောတွေးတောရန် ကျွန်ုပ်တို့ တိုက်တွန်းထားပြီး သင်နှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့ ဝမ်းမြောက်စွာ ကူညီပေးပါသည်။ အလုပ်သင်ခွင့်ပြုချက်နှင့်ပတ်သက်၍ မသေချာပါက၊ ကျေးဇူးပြု၍ Anita Manuel သို့ ဆက်သွယ်ပါ။anita.manuel@epiccharterschools.org . အကျိုးကျေးဇူးများ ဤရွေးချယ်မှုများဖြင့် ရွေးချယ်ထားသော ခရက်ဒစ်ကို ရယူခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား အနာဂတ်တွင် ၎င်းတို့ကို ကူညီပေးမည့် စွမ်းရည်များ ဆက်လက်ကြီးထွားရန်နှင့် သင်ယူနိုင်စေမည့် စွမ်းရည်များကို တစ်ချိန်တည်းတွင် အထက်တန်းကျောင်းသင်ရိုးခရက်ဒစ်ကို ရရှိစေသည်။ ၉ တန်းနှင့် ၁၀ တန်း လုပ်ငန်းလေ့လာမှု နောက်ဆက်တွဲ Freshman နှင့် Sophomore ကျောင်းသားများသည် အလုပ်သင် သို့မဟုတ် အလုပ်လေ့လာခွင့်ဖြင့် ရွေးချယ်ထားသော ခရက်ဒစ်ကို ရရှိနိုင်ပါသည်။ ဤသင်တန်းများသည် Next Step သင်တန်းများမဟုတ်ဘဲ အစုစုရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်။ 9 တန်းနှင့် 10 တန်းကျောင်းသားများသည် 11 နှင့် 12 တန်းကျောင်းသားများကဲ့သို့တူညီသောတာဝန်အမျိုးအစားများကိုပြီးမြောက်မည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို Schoology စာသင်ခန်းတွင် တင်ပေးပါမည်။ ဤ Schoology စာသင်ခန်းသည် လိုအပ်သော တာဝန်များနှင့် ပုံစံများအားလုံးကို ကြိုတင်ထည့်သွင်းထားမည်ဖြစ်သည်။ အလုပ်သင် သို့မဟုတ် အလုပ်အခြေပြု သင်ယူမှုနှင့်ပတ်သက်၍ မေးခွန်းများရှိပါက အောက်ပါလိပ်စာသို့ ဆက်သွယ်ပါ- အနီတာ မန်နျူရယ် အလုပ်အကိုင်လမ်းကြောင်းဒါရိုက်တာ anita.manuel@epiccharterschools.org

EPIC အကြောင်း Epic ကျောင်းသားများအား အထက်တန်းကျောင်းပြီးမြောက်ရေး ရွေးချယ်စရာများစွာကို စူးစမ်းလေ့လာရန် အားပေးပါသည်။ စစ်တပ်တွင် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလုပ်ငန်းသည် အထက်တန်းကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက် အကြောင်းပြချက်များစွာကြောင့် အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုတစ်ခု ဖြစ်နိုင်ပါသည်- အလုပ်အကိုင်လုံခြုံရေး- စစ်တပ်သည် တည်ငြိမ်ပြီး ယုံကြည်စိတ်ချရသော အလုပ်အကိုင်လမ်းကြောင်းကို ပေးဆောင်ပြီး မရေမရာသော စီးပွားရေးအချိန်များတွင်ပင် အလုပ်အကိုင်လုံခြုံရေးနှင့် ငွေကြေးဆိုင်ရာ အကျိုးကျေးဇူးများကို ပေးစွမ်းနိုင်သည်။ ပညာရေးနှင့် လေ့ကျင့်ရေး- စစ်တပ်သည် နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် ကျယ်ပြန့်သော လေ့ကျင့်မှုများကို ပေးဆောင်ပြီး ဝန်ဆောင်မှုပေးနေစဉ်နှင့် ဝန်ဆောင်မှုပြီးနောက် အသုံးဝင်နိုင်သည့် အဖိုးတန်ကျွမ်းကျင်မှုများ ရရှိနိုင်ရန် အခွင့်အလမ်းများ ပေးဆောင်လေ့ရှိသည်။ ဌာနခွဲများစွာသည် ကောလိပ်ကျူရှင်ခအတွက် ပေးချေရာတွင် အထောက်အကူပြုသည့် GI Bill ကဲ့သို့သော ပညာရေးဆိုင်ရာ အကျိုးကျေးဇူးများကိုလည်း ပေးဆောင်ကြသည်။ ခေါင်းဆောင်မှုနှင့် စည်းကမ်း- စစ်တပ်သည် ခိုင်မာသော ခေါင်းဆောင်မှုစွမ်းရည်၊ စည်းကမ်းနှင့် အလုပ်ကြိုးစားမှုတို့ကို သင်ကြားပေးသည်။ ဤအရည်အသွေးများသည် မည်သည့်အလုပ်အကိုင်နှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာဘဝတွင်မဆို အဖိုးတန်နိုင်ပါသည်။ ကျန်းမာရေးနှင့် အကျိုးခံစားခွင့်များ- စစ်မှုထမ်းခြင်းတွင် ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု၊ အိမ်ရာထောက်ပံ့ကြေး၊ ပင်စင်အစီအစဉ်များနှင့် အခြားအရာများ အပါအဝင် အကျိုးခံစားခွင့်အမျိုးမျိုး ပါရှိသည်။ ဤအကျိုးခံစားခွင့်များသည် ၎င်းတို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလုပ်ငန်းကို စတင်လုပ်ကိုင်နေသော လူငယ်များအတွက် အထူးဆွဲဆောင်မှုရှိနိုင်ပါသည်။ စွန့်စားခန်းနှင့် ခရီးသွားခြင်း- စစ်တပ်သည် ခရီးသွားရန်နှင့် ကမ္ဘာကြီးကို ကြည့်ရှုရန် အခွင့်အရေးကို ပေးဆောင်ပြီး ၎င်းသည် အတွေ့အကြုံအသစ်များနှင့် စိန်ခေါ်မှုများကို နှစ်သက်သူတစ်ဦးအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် အခွင့်အရေးတစ်ခု ဖြစ်နိုင်သည်။ ရည်ရွယ်ချက်- စစ်မှုထမ်းများသည် ၎င်းတို့၏နိုင်ငံ၏ ဘေးကင်းရေးနှင့် လုံခြုံရေးအတွက် ပါဝင်ကူညီကြသောကြောင့် စစ်တပ်တွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခြင်းသည် နက်ရှိုင်းသော ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားမှုကို ပေးစွမ်းနိုင်ပါသည်။ တိုးတက်မှုအခွင့်အလမ်းများ- စစ်တပ်တွင် တိုးတက်မှုနှင့် ရာထူးတိုးမြှင့်ခြင်းအတွက် ရှင်းလင်းသောဖွဲ့စည်းပုံများရှိပြီး၊ ကြိုးစားအားထုတ်မှုနှင့် စေတနာထားမှုတို့သည် အလုပ်အကိုင်တိုးတက်မှု၊ ခေါင်းဆောင်မှုရာထူးများနှင့် တာဝန်ဝတ္တရားများ တိုးမြှင့်ခြင်းဖြင့် ဆုချီးမြှင့်ခံရလေ့ရှိသည်။ အထောက်အပံ့ပေးသော အသိုင်းအဝိုင်း- စစ်တပ်သည် ခိုင်မာသော ရင်းနှီးမှုနှင့် ညီအစ်ကို/ညီအစ်မ စိတ်ဓာတ်ကို မြှင့်တင်ပေးသည်။ စစ်မှုထမ်းများစွာသည် ၎င်းတို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ခိုင်မာသော အထောက်အပံ့စနစ်ကို ပေးစွမ်းနိုင်သည့် တစ်သက်တာ နှောင်ကြိုးများနှင့် မိတ်ဆွေဖွဲ့မှုများကို ဖွဲ့စည်းကြသည်။ စစ်မှုထမ်းပြီးနောက် အခွင့်အလမ်းများ- တာဝန်ထမ်းဆောင်ပြီးနောက် စစ်မှုထမ်းဟောင်းများစွာသည် ၎င်းတို့၏ အတွေ့အကြုံနှင့် လေ့ကျင့်မှုကို အရပ်ဘက်အလုပ်ရှင်များက အလွန်တန်ဖိုးထားကြောင်း တွေ့ရှိကြပြီး ၎င်းတို့အား မတူညီသော စက်မှုလုပ်ငန်းများတွင် အလုပ်အကိုင်အလားအလာကောင်းများ ပေးစွမ်းကြသည်။ အလုံးစုံသော်၊ ဖွဲ့စည်းပုံ၊ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် အဓိပ္ပာယ်ရှိသော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းမှုကို ရှာဖွေနေသော အထက်တန်းကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက်၊ စစ်တပ်သည် အကျိုးရှိပြီး ပြည့်စုံသောရွေးချယ်မှုတစ်ခုကို ပေးဆောင်နိုင်သည်။ အရင်းအမြစ်များ Explore Military Branches Military Students and Families - Military Liaison Services Epic’s Military Club စစ်ဘက်ဆိုင်ရာ အလုပ်အကိုင်များနှင့် ပတ်သက်၍ မေးခွန်းများရှိပါက အောက်ပါလိပ်စာသို့ ဆက်သွယ်ပါ- အနီတာ မန်နျူရယ် အလုပ်အကိုင်လမ်းကြောင်းဒါရိုက်တာ anita.manuel@epiccharterschools.org

EPIC အကြောင်း ကောလိပ်နှင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အဆင်သင့်ဖြစ်မှုဌာန၏ ရည်မှန်းချက်မှာ ကျောင်းသားများသည် အနာဂတ်တွင် အဆင်သင့်ဖြစ်ရန်၊ တောင်းဆိုမှုနှင့် အထက်တန်းကျောင်းထက် အောင်မြင်မှုအတွက် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားရန်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသားများနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သောကြောင့် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏စိတ်ဝင်စားမှုနှင့် ရေတိုရေရှည်ရည်မှန်းချက်များနှင့်အညီ အခွင့်အလမ်းများကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန်အတွက် ပညာတတ်ပြီး အဆင်သင့်ရှိကြသည်။ ကျောင်းသားများသည် Epic မှဘွဲ့ရသောအခါတွင် ၎င်းတို့၏ဘဝနောက်ထပ်ခြေလှမ်းအတွက် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ၊ ခွန်အားနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားနေကြသည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့မျှော်လင့်ပါသည်။ Diapers & Wipes Drive Returns for Spring 2026 Epic Charter Schools is once again making a difference with our annual Diapers & Wipes Drive! From March 1 to April 10, we’re collecting diaper and wipe donations at any Epic microsite or facility, or you can ship items directly to us. Every donation goes straight to families in our community who need these essentials most. Thank you for supporting Epic families and helping us give back this spring! To donate online, just click the button below. Donate Online လာမည့်လူထုဝန်ဆောင်မှုပွဲများ Tulsa SPCA Animal Shelter When: Where: Time: ၂၀၂၆ မတ် ၂၆ 2910 Mohawk Blvd, Tulsa, OK 74110 9:30-11:30am & 2:00-4:00pm Learn More & Register Iron Gate (High School Only) When: Where: Time: ၂၀၂၆ ဧပြီ ၂၀ 501 W Archer St, Tulsa, OK 74103 9:30-11:30am & 1:00-3:00pm Learn More & Register အသိုင်းအဝိုင်း ပြင်ပဆက်သွယ်ရေး Epic Community Outreach ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများနှင့် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများကို မြှင့်တင်ရန်၊ စွမ်းဆောင်နိုင်ရန်နှင့် ပံ့ပိုးပေးရန်မှာ Epic ၏ ရည်မှန်းချက်ဖြစ်သည်။ ကရုဏာနှင့် ရည်ရွယ်ချက်တွင် အခြေခံထားသော ကျွန်ုပ်တို့သည် မိသားစုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် အဓိပ္ပာယ်ရှိသော အရင်းအမြစ်များနှင့် အခွင့်အလမ်းများကို ပံ့ပိုးပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း လုပ်ဆောင်ပါသည်။ ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော အစီအစဉ်များမှတစ်ဆင့် Epic ၏ အသိုင်းအဝိုင်း ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုသည် အမှန်တကယ် ခြားနားချက်ကို ဖန်တီးပေးနေပါသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦး၊ မိသားစုတစ်စု၊ တစ်ကြိမ်လျှင် တစ်ဆင့်။ Epic မှာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အသိုင်းအဝိုင်းကနေစတင်ပြီး ကမ္ဘာကြီးကို ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့နေရာတစ်ခုဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်ဖို့ ကတိပြုထားပါတယ်။ တစ်နှစ်ပတ်လုံးမှာ Epic ကျောင်းသားတွေနဲ့ သူတို့ရဲ့မိသားစုတွေရဲ့ လက်တွေ့ဘဝလိုအပ်ချက်တွေကို ဖြည့်ဆည်းပေးဖို့ မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပြီး လက်တွေ့ကျတဲ့အရင်းအမြစ်တွေကို ပံ့ပိုးပေးတဲ့ ပြင်ပဆက်သွယ်ရေးအစီအစဉ်တွေကို ကျွန်ုပ်တို့ အကောင်အထည်ဖော်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ပြင်ပဆက်သွယ်ရေးလုပ်ငန်းများတွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်သည်- ဆောင်းဦးရာသီ ကုတ်အင်္ကျီ၊ ဦးထုပ်နှင့် လက်အိတ် မောင်းနှင်မှု အပူချိန်ကျဆင်းလာသည်နှင့်အမျှ မိသားစုများစွာသည် ဆောင်းရာသီဝတ်စုံများကို ဝယ်ယူရန် အခက်အခဲရှိကြသည်။ ကုတ်အင်္ကျီများ၊ ဦးထုပ်များနှင့် လက်အိတ်များကို စုဆောင်းခြင်းဖြင့် Epic ကျောင်းသားများအား နွေးထွေးကျန်းမာပြီး အေးသောလများတွင် သင်ယူရန် အသင့်ဖြစ်နေစေရန် ကျွန်ုပ်တို့ကူညီပေးပါသည်။ Spring Diaper & Wipes Drive ကလေးအနှီးများနှင့် အဝတ်စများသည် အခြေခံလိုအပ်ချက်များဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ကို လိုအပ်သော မိသားစုများအတွက် ငွေကြေးဆိုင်ရာ ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးဖြစ်စေနိုင်သည်။ လှူဒါန်းမှုတစ်ခုစီသည် ထိုဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကို လျှော့ချပေးပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ Epic အသိုင်းအဝိုင်း၏ အငယ်ဆုံးအဖွဲ့ဝင်များအတွက် သက်တောင့်သက်သာရှိမှု၊ သန့်ရှင်းမှုနှင့် ဂရုစိုက်မှုကို ပေးစွမ်းသည်။ သူရဲကောင်းများအတွက် ဖက်ပေးစာ လှုပ်ရှားမှု ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများသည် တာဝန်ထမ်းဆောင်နေသော စစ်ဘက်ဝန်ထမ်းများထံ စိတ်ရင်းစေတနာအပြည့်ဖြင့် လက်ရေးစာများ ပေးပို့ကြသည်။ ဤစာများသည် အိမ်မှဝေးလံသောနေရာတွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်နေသူများအတွက် မျှော်လင့်ချက်၊ အားပေးမှုနှင့် ကျေးဇူးတင်ကြောင်း ဖော်ပြပေးသည်။ ဤဝန်ဆောင်မှုလုပ်ရပ်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား ကျေးဇူးတင်မှုနှင့် ချိတ်ဆက်မှု၏တန်ဖိုးကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ ဤပရောဂျက်များသည် ပေးကမ်းခြင်းလုပ်ရပ်များထက်ပိုပါသည် - ၎င်းတို့သည် လိုအပ်နေသူများအတွက် စစ်မှန်သော သက်သာမှု၊ မျှော်လင့်ချက်နှင့် ဂုဏ်သိက္ခာကို ယူဆောင်လာပေးသည့် မေတ္တာနှင့် စာနာမှုလုပ်ရပ်များဖြစ်သည်။ ဤကြိုးပမ်းမှုများမှတစ်ဆင့် Epic မိသားစုများသည် ပြန်လည်ပေးဆပ်ရန်၊ အခြားသူများကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် အတူတကွ ပိုမိုအားကောင်းလာရန် အခွင့်အရေးရှိသည်။ လူမှုအကျိုးပြုလုပ်ငန်း Epic Charter School Community Service ကို ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုင်းအဝိုင်းကို ဝန်ဆောင်မှုပေးခြင်း၊ မျှော်လင့်ချက်နှင့် 'ဘာကြောင့်မဖြစ်ရမှာလဲ' ဟူသော အတွေးအခေါ်ဖြင့် အခြားသူများထံ နေရောင်ခြည်တန်းတစ်ခု ယူဆောင်လာနိုင်သည်ဟူသော ယုံကြည်ချက်ဖြင့် စတင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းရှိ အခြားသူများကို ကူညီခြင်း၏ အရေးပါမှုကို ပြသရန် ကျွန်ုပ်တို့ကြိုးစားပါသည်။ ဝန်ဆောင်မှုပရောဂျက်တစ်ခုစီအတွက် နေရာအကန့်အသတ်ရှိပါသည်။ ဝန်ဆောင်မှုပရောဂျက်တစ်ခုစီအတွက် ကြိုတင်စာရင်းပေးသွင်းမှုများကို ဦးရာလူစနစ်ဖြင့် ဖြည့်ဆည်းပေးမည်ဖြစ်သောကြောင့် သင့်နေရာကို အမြန်ဆုံးရယူရန် မှတ်ပုံတင်ခြင်းကို ပြီးမြောက်အောင်လုပ်ဆောင်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့ ဝန်ဆောင်မှုပေးနေသည့်နေရာပေါ် မူတည်၍ အသက်အရွယ်လိုအပ်ချက်များ ကွဲပြားမည်ဖြစ်သည်။ မိဘများနှင့် အုပ်ထိန်းသူများသည် ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများကို စောင့်ရှောက်ပေးရန်နှင့် ဤဝန်ဆောင်မှုပရောဂျက်များသို့ သွားလာရေး ပံ့ပိုးပေးရန် တောင်းဆိုထားပါသည်။ အထက်တန်းကျောင်းသားများသည် အထက်တန်းကျောင်းခရက်ဒစ်အတွက် စေတနာ့ဝန်ထမ်းဝန်ဆောင်မှုနာရီများကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ သင်တက်ရောက်နိုင်ခြင်းမရှိပါက အခြား Epic ကျောင်းသားများနှင့် ၎င်းတို့၏မိသားစုများအား ဝန်ဆောင်မှုပေးရန် အခွင့်အရေးပေးရန် သင့်မှတ်ပုံတင်ခြင်းကို ပယ်ဖျက်ပါ။ နောက်ထပ် လူမှုအကျိုးပြု အခွင့်အလမ်းများကို ဤစာမျက်နှာနှင့် Epic Charter School ဝက်ဘ်ဆိုက်ပြက္ခဒိန်တွင် ရရှိနိုင်သည်နှင့် တင်ပါမည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အသိုင်းအဝိုင်း ပြင်ပဆက်သွယ်ရေးအစီအစဉ်မှတစ်ဆင့် အကူအညီလိုအပ်နေသော Epic ကျောင်းသား သို့မဟုတ် မိသားစုကို သင်သိပါက အောက်ပါပုံစံကို ဖြည့်စွက်ပါ။

EPIC PROM ၂၀၂၆ အိုကလာဟိုးမား ဧရိယာ- ရက်စွဲများ: မကြာမီလာမည်!!! နေရာ: Sam Noble သဘာဝသမိုင်းပြတိုက် ၂၄၀၁ ချောင်တောကွာလမ်း၊ နော်မန်၊ အိုကလာဟိုးမား ၇၃၀၇၂ လက်မှတ်များကို မကြာမီ ရရှိနိုင်ပါသည်။ တူလ်ဆာဒေသ- ရက်စွဲ: မကြာမီလာမည်!!! တည်နေရာ- ဂလင်းပူးလ် ကွန်ဖရင့်စင်တာ ၁၂၂၀၅ တောင် ယူကွန်လမ်း၊ ဂလင်းပူးလ်၊ အိုကလာဟိုးမား ၇၄၀၃၃ လက်မှတ်များကို မကြာမီ ရရှိနိုင်ပါသည်။ ပွဲနှစ်ခုစလုံးကို ည ၇ နာရီမှ ၁၀ နာရီအထိ ကျင်းပမည်ဖြစ်ပြီး လူဦးရေကန့်သတ်ထားသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့တက်ရောက်လိုသော ပရိုမ်ကို ရွေးချယ်ရမည်ဖြစ်သည်။ ပွဲနှစ်ခုလုံးအတွက် လက်မှတ်များ ဝယ်ယူ၍မရပါ။ လက်မှတ်တစ်စောင်လျှင် ဒေါ်လာ ၅၅ ကျသင့်ပြီး ၂၀၂၅ ခုနှစ် ဩဂုတ်လ ၁ ရက်နေ့အထိ လက်ရှိစာရင်းသွင်းထားသော Epic ကျောင်းသားများအတွက် သာ ရရှိနိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် မှတ်ပုံတင်သည့်အခါ အသက် ၂၁ နှစ်အောက် ဧည့်သည်တစ်ဦးအတွက် နောက်ထပ်လက်မှတ်တစ်စောင် ဝယ်ယူနိုင်ပါသည်။ နေရာကန့်သတ်ထားပြီး ကျောင်းသားတစ်ဦးလျှင် ပရိုမ်တစ်ခုသာ တက်ရောက်နိုင်သည်။ အထက်တန်းအဆင့်အောက် အတန်းရှိသူ မည်သူမျှ ပရိုမ်သို့ တက်ရောက်ခွင့်မရှိပါ။ ၎င်းတွင် မောင်နှမများ ပါဝင်သည်။ လက်မှတ်များတွင် ပွဲသို့ဝင်ခွင့်၊ အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ပြပွဲများ၊ ဂီတနှင့် အကများနှင့် အချိုပွဲများ ပါဝင်သည်။ မူးယစ်ဆေးဝါး၊ အရက်သေစာ၊ ဆေးလိပ်သောက်ခြင်း သို့မဟုတ် vaping များကို ခွင့်မပြုပါ။ ကျောင်းဝင်းအတွင်း လုံခြုံရေးများအပြင် ကျောင်းအုပ်များလည်း ရှိပါမည်။ တက်ရောက်လာသူများသည် ကျောင်းအုပ်များ၊ ဝန်ထမ်းများနှင့် လုံခြုံရေးများကို လေးစားရမည်ဖြစ်ပြီး၊ မဟုတ်ပါက ထွက်ခွာရန် တောင်းဆိုခံရမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို ဝင်ထွက်ခွင့်မပြုပါ၊ သင်ထွက်ခွာပြီး နောက်မှပြန်လာပါက ပြန်လည်ဝင်ရောက်ခွင့် မပြုပါ။ မိဘများကို မည်သည့်အခြေအနေတွင်မျှ ပွဲသို့ ဝင်ရောက်ခွင့်မပြုပါ ။ သင့်ကျောင်းသားသည် အထူးနေရာထိုင်ခင်းများ လိုအပ်ပါက ကျွန်ုပ်တို့ ဝမ်းမြောက်စွာ ကူညီပေးပါမည်။ ထိုသို့ပြုလုပ်ရန်အတွက် ပွဲကျင်းပမည့်ရက်မတိုင်မီ epicevents@epiccharterschools.org သို့ ဆက်သွယ်ရပါ မည် ။ ပွဲကျင်းပမည့်ရက်မတိုင်မီ အထူးနေရာထိုင်ခင်းများ မပြုလုပ်ပါက ငွေပြန်အမ်းမည်မဟုတ်ပါ။ Epic ဂျူနီယာနှင့် *စီနီယာများအတွက်သာ မှတ်ပုံတင်ခြင်းကို <မကြာမီလာမည်> တွင် စတင်ပါမည်။ လက်မှတ်များကို ဦးရာလူစနစ်ဖြင့် ရောင်းချပေးပါမည်။ လက်မှတ်များကို တွင် ဆက်လက်ရှိနေပါက၊ sophomore များအတွက် မှတ်ပုံတင်ခြင်းကို ဖွင့်လှစ်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး၊ freshmen များအတွက် <မကြာမီလာမည်> တွင် မှတ်ပုံတင်ခြင်းကို ဖွင့်လှစ်ပေးပါမည်။ ဝတ်စားဆင်ယင်မှု ကုဒ် : အတွင်းခံအဝတ်အစားတွေ ဝတ်ဆင်သင့်ပေမယ့် မြင်သာအောင်တော့ မလုပ်သင့်ပါဘူး။ ရေကူးဝတ်စုံဖြင့် ဖုံးအုပ်ထားလေ့ရှိသော နေရာအားလုံးကို အဝတ်အစားဖြင့် ဖုံးအုပ်ထားရမည်။ အမျိုးသမီးများအတွက် အပိုင်းနှစ်ပိုင်းပါ ရေကူးဝတ်စုံဖြင့် ဖုံးအုပ်ရမည်ဖြစ်ပြီး အမျိုးသားများအတွက် ရေကူးဘောင်းဘီဖြင့် ဖုံးအုပ်ရမည်။ ဖျက်သိမ်းခြင်းဆိုင်ရာမူဝါဒ - ပွဲမစတင်မီ ၃၀ ရက် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ ဖျက်သိမ်းခြင်းများအတွက် အပြည့်အဝပြန်အမ်းငွေပေးပါမည်။ ပွဲမစတင်မီ ၃၀ ရက်ထက်နည်းသော ဖျက်သိမ်းမှုများအတွက် နောက်ဆုံးရေတွက်မှုနှင့် ငွေသွင်းရမည့်ရက်များကြောင့် ပြန်အမ်းငွေပေးမည်မဟုတ်ပါ။ Eventbrite မှတစ်ဆင့် ပြန်အမ်းငွေတောင်းခံရမည်ဖြစ်ပြီး ပွဲမစတင်မီ ၃၀ ရက် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ ဖျက်သိမ်းပါက အလိုအလျောက်လုပ်ဆောင်ပေးပါမည်။ အီးမေးလ် သို့မဟုတ် PayPal မှတစ်ဆင့် တောင်းဆိုထားသော ပြန်အမ်းငွေများကို အလိုအလျောက်ပြန်အမ်းမည်မဟုတ်ပါ။ နေရာတစ်ခုစီတွင် ထိုင်ခုံအရေအတွက် အကန့်အသတ်ရှိသည်။ နေရာကုန်သွားသည်နှင့် စိတ်ဝင်စားသော ကျောင်းသားများကို ရရှိနိုင်သော လက်မှတ်များအတွက် အီးမေးလ်လိပ်စာတစ်ခု ပေးပို့ခြင်းဖြင့် စောင့်ဆိုင်းစာရင်းတွင် ထည့်သွင်းပေးပါမည်။ ပယ်ဖျက်မှုတစ်ခု ဖြစ်ပေါ်သောအခါ Eventbrite သည် စောင့်ဆိုင်းစာရင်းရှိ ပထမဆုံးလူထံ အလိုအလျောက် အီးမေးလ်မက်ဆေ့ချ် ပေးပို့ပါမည်။ အီးမေးလ်တွင် ၂၄ နာရီအတွင်း လစ်လပ်နေရာ(များ)ကို ရယူနိုင်သည့် လင့်ခ်တစ်ခု ပါရှိသည်။ ၂၄ နာရီကြာပြီးနောက်၊ ကမ်းလှမ်းချက်ကို စာရင်းရှိ နောက်လူထံ ပေးပို့ပါမည်။ သင်သည် စောင့်ဆိုင်းစာရင်းတွင် ပါဝင်ပါက နေရာလွတ်တစ်ခု ပွင့်လာသည့်အခါ ထိုနေရာကို ရယူရန် ၂၄ နာရီအတွင်း သင့်အချိန်ကို ကန့်သတ်ထားကြောင်း ကျေးဇူးပြု၍ သတိပြုပါ။ ဤအခွင့်အရေးကို လက်လွတ်မခံမိစေရန် သင့်အီးမေးလ် (သင့် junk/spam folder အပါအဝင်) ကို ပုံမှန်စစ်ဆေးပါ။ *ဘွဲ့နှင်းသဘင်လိုအပ်ချက်များကို ပြီးမြောက်ပြီးသော ၂၀၂၆ ခုနှစ်၏ Epic ဘွဲ့ရများ တက်ရောက်နိုင်ပါသည်။

Discover health resources from Epic Charter Schools, including expert tips on common childhood illnesses and links to county health departments to help families support student well-being. အစီရင်ခံခြင်း။ အစီရင်ခံခြင်း။ Asbestos Notice Brendon McLarty Foundation Stock Inhaler Program Bullying Policy Common Childhood Illnesses COVID-19 Resources General Well Being Teen Health ပြန်လည်လေ့လာရန် အစီအစဉ် Epic သည် ကျောင်းသားများ၊ မိသားစုများနှင့် ဝန်ထမ်းများ ဘေးကင်းလုံခြုံသည်ဟု ခံစားရသည့် ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုကို ပံ့ပိုးပေးရန် ကြိုးပမ်းပါသည်။ COVID-19 နှင့် ဆက်စပ်မျိုးကွဲများ ဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေချိန်တွင် လုပ်ငန်းလည်ပတ်မှုနှင့် သင်ကြားပို့ချမှုကို သက်ရောက်မှုရှိနိုင်သည့် ပြဿနာအမျိုးမျိုးနှင့် မမျှော်လင့်ထားသော အခြေအနေများကို ဖြေရှင်းရန် ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်အချက်များစွာ ပါဝင်သည်။ ပိုမိုသိရှိရန် COVID-19 အစီရင်ခံခြင်း ပြည်နယ်ပညာရေးဌာနသည် COVID-19 အစီရင်ခံခြင်းဆိုင်ရာ ၎င်း၏ယခင်မူဝါဒကို ပြင်ဆင်ခဲ့ပြီး ကျောင်းများအနေဖြင့် အွန်လိုင်းမှ သင်ယူသော ကျောင်းသားများနှင့် အွန်လိုင်းမှ အလုပ်လုပ်/သင်ကြားသော ကျောင်းဝန်ထမ်းများ၏ COVID ထိတွေ့မှုနှင့် ကူးစက်မှုများကို အစီရင်ခံရန် လိုအပ်ခြင်း ပါဝင်ပါသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ COVID-19 ပိုးတွေ့ရှိထားသူ သို့မဟုတ် ကိုယ်တိုင်ပိုးတွေ့ရှိထားသူနှင့် နီးကပ်စွာထိတွေ့ဆက်ဆံနေသော Epic ကျောင်းသား သို့မဟုတ် ဝန်ထမ်းတိုင်းကို ပြည်နယ်သို့ ကျွန်ုပ်တို့အစီရင်ခံနိုင်ရန် ဤကိစ္စကို Epic သို့ အစီရင်ခံရန် တောင်းဆိုမည်ဖြစ်သည်။ Incident IQ မှတစ်ဆင့် အောက်တွင် လက်မှတ်တစ်စောင် တင်သွင်းပါ။ ပိုမိုသိရှိရန် အက်စ်ဘက်စတော့စ် သတိပေးချက် ၁၉၈၆ ခုနှစ် အက်စ်ဘက်စတော့စ် အန္တရာယ် အရေးပေါ်တုံ့ပြန်မှု အက်ဥပဒေအရ ကျောင်းခရိုင်ရှိ အဆောက်အအုံအားလုံးကို အက်စ်ဘက်စတော့စ် ရှိမရှိ စစ်ဆေးရန် လိုအပ်သည်။ Epic Charter ကျောင်းသည် ဤအက်ဥပဒေကို လိုက်နာခဲ့သည်။ ဤစစ်ဆေးမှုများကို မှတ်တမ်းတင်သည့် စီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်များကို အများပြည်သူ ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်အတွက် မှတ်တမ်းတင်ထားပါသည်။ မှတ်တမ်းတင်ထားသော စီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် facilities@epiccharterschools.org သို့ ဆက်သွယ်ပါ သို့မဟုတ် ပုံမှန်လုပ်ငန်းချိန်အတွင်း (405) 749-4550 သို့ ဖုန်းခေါ်ဆိုပါ။ စီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်များ၏ မိတ္တူများကို 1900 NW Expy R3, Oklahoma City, Oklahoma 73118 ရှိ အုပ်ချုပ်ရေးရုံးများတွင်လည်း ရရှိနိုင်ပါသည်။ ရေကျောက် မျက်စိနာခြင်း ဦးခေါင်းသန်းများ မနင်ဂိုကော့ကပ်စ်ရောဂါ အမီးဘာညီအစ်မများ ကလေးကျန်းမာရေး ဝက်သက်ရောဂါ ပဉ္စမမြောက်ရောဂါ ရောဂါထိန်းချုပ်ရေးဌာန- ဦးနှောက်အမြှေးရောင်ရောဂါ MRSA အိုကလာဟိုးမားပြည်နယ် ကျန်းမာရေးဌာန ကောင်တီကျန်းမာရေးဌာနများ ပြည်နယ်ကျန်းမာရေးဌာန ကာကွယ်ဆေးထိုးခြင်း တုပ်ကွေး - မိဘများအတွက် လမ်းညွှန် ဦးနှောက်အမြှေးရောင်ရောဂါ လည်ချောင်းနာခြင်း ကျန်းမာသောအပြုံး လေ့ကျင့်ခန်း သင့်အနာဂတ်ကို ကောင်းမွန်စွာ ပုံဖော်ပါ ခန္ဓာကိုယ်ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်လဲ ရုပ်ရှင်တွေ ဆယ်ကျော်သက်ကျန်းမာရေး မိဘများက မိဘများကို ကူညီခြင်း WellCast ဆေးရွက်ကြီးကာကွယ်ရေးလမ်းညွှန် HIV/AIDS Epic ရဲ့ အနိုင်ကျင့်မှုမူဝါဒ Epic Charter Schools သည် ခြိမ်းခြောက်မှု၊ နှောင့်ယှက်မှုနှင့် အနိုင်ကျင့်မှုအမျိုးအစားအားလုံးမှ ကင်းဝေးသော သင်ကြားမှုနှင့် သင်ယူမှုအတွက် အထောက်အကူပြုသည့် အပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်ကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ Epic Charter Schools ၏ မူဝါဒမှာ ကျောင်းတွင် မည်သူမဆို အနိုင်ကျင့်မှုအားလုံးကို တားမြစ်ရန်ဖြစ်သည်။ တားမြစ်ထားသော အပြုအမူများတွင် ကျောင်းသားများနှင့်/သို့မဟုတ် ကျောင်းဝန်ထမ်းများကို သီးသန့်ရည်ရွယ်သည့် အီလက်ထရွန်းနစ်ဆက်သွယ်ရေးကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် လှုံ့ဆော်ပေးသော အနိုင်ကျင့်မှုဖြစ်ရပ်များ ပါဝင်သည်။ ဤမူဝါဒသည် ခရိုင်ကို ပါဝင်သော ကျောင်းအားလုံးအတွက် အကျုံးဝင်ပါသည်။ အနိုင်ကျင့်ခြင်းသည် လူကိုယ်တိုင် သို့မဟုတ် အွန်လိုင်းကျောင်းနေရာများတွင် ဖြစ်ပွားနိုင်သည့် လူမှုရေးဆန့်ကျင်ရေး အပြုအမူတစ်ခုဖြစ်ပြီး ပစ်မှတ်ထားသော ကျောင်းသားနှင့် အနိုင်ကျင့်မှုတွင် ပါဝင်နေသော ကျောင်းသား နှစ်ဦးစလုံးကို အာရုံလွဲစေသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးကို ၎င်းတို့၏ လူမျိုး၊ အသားအရောင်၊ ယုံကြည်ချက်၊ မသန်စွမ်းမှု၊ လိင်၊ လိင်စိတ်ခံယူချက်၊ အသက်၊ ဘာသာ သို့မဟုတ် အခြားကိုယ်ရေးကိုယ်တာ ဝိသေသလက္ခဏာများအပေါ် အခြေခံ၍ အနိုင်ကျင့်ခြင်းသည် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးဆိုင်ရာ အရေးယူမှုအတွက် အကြောင်းပြချက်များဖြစ်သည်။ 70 Okla. State. Sec. 24-100.3. အနိုင်ကျင့်မှုကို အစီရင်ခံရန် အဆင့်များ- အနိုင်ကျင့်မှုတိုင်ကြားခြင်းဖြစ်ရပ်များကို “ခရိုင်အနိုင်ကျင့်မှုအစီရင်ခံစာပုံစံ” တွင် အစီရင်ခံရမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းကို မိုက်ခရိုဆိုက်များ၏ အဓိက/ရှေ့တန်းရုံးခန်းအပါအဝင် ပုံမှန်ကျောင်းချိန်များအတွင်း ကျောင်းသားများအတွက် အချိန်တိုင်း ရရှိနိုင်စေရမည်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းအကြံပေးဌာနမှတစ်ဆင့် ရယူနိုင်ပါသည်။ ဖောင်ကို ဆရာ သို့မဟုတ် သင်ကြားရေးဒါရိုက်တာထံ တင်ပြပါ။ အနိုင်ကျင့်မှုဖြစ်ရပ်တစ်ခုကို တိုင်ကြားသူတိုင်းသည် Protect OK အက်ပ်ကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့်လည်း ထိုသို့ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ အစီရင်ခံစာများကို အမည်မဖော်ဘဲ ပြုလုပ်နိုင်သော်လည်း၊ အမည်မဖော်ဘဲ အစီရင်ခံစာတစ်ခုတည်းအပေါ် အခြေခံ၍ တရားဝင်စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအရေးယူမှုများကို မပြုလုပ်ပါ။ တစ်ခုခုပြောပါ တစ်ခုခုပြောပါ: သင့်တည်နေရာကို ရှာဖွေခြင်း သို့မဟုတ် ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်းဖြင့် အောက်တွင် အနိုင်ကျင့်မှုဖြစ်ရပ်တစ်ခုကို သင်အစီရင်ခံနိုင်ပါသည် အက်ဒ်မွန် / (405) 359-4338 Lawton / အနောက်တောင် Oklahoma / (580) 355-INFO (4636) နော်မန် / ၄၀၅-၃၆၆-STOP အိုကလာဟိုးမားစီးတီး / ၄၀၅-၂၃၅-၇၃၀၀ တူလ်ဆာ / ၉၁၈-၅၉၆-၂၆၇၇ အရင်းအမြစ်များ- အစီရင်ခံပုံစံ အစီရင်ခံပုံစံ အနိုင်ကျင့်ခြင်းကို နားလည်ခြင်းနှင့် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်း အနိုင်ကျင့်မှုမူဝါဒ PDF စိတ်ကျန်းမာရေး လက်ကမ်းစာစောင် Brendon McLarty Foundation Stock Inhaler Program ၂၀၁၉ ခုနှစ်တွင် အိုကလာဟိုးမားပြည်နယ်သည် သင့်ကလေး၏ကျောင်းအား ကျောင်းတွင်ရှိနေစဉ် အသက်အန္တရာယ်ရှိသော အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ရုတ်တရက်ဝေဒနာခံစားရသည့် ကျောင်းသားများကို ကုသရန်အတွက် အယ်လ်ဘူတီရော ရှူဆေးကို ထိန်းသိမ်းပြီး ထိုးနှံခွင့်ပြုသည့် ဥပဒေသစ်တစ်ရပ်ကို အတည်ပြုခဲ့သည်။ အယ်လ်ဘူတီရောသည် အဆုတ်ထဲသို့ လေဝင်လေထွက်ပြွန်များကို လျင်မြန်စွာဖွင့်ပေးပြီး အသက်ရှူရလွယ်ကူစေသည့် ရှူသွင်းဆေးတစ်မျိုးဖြစ်သည်။ ဤဆေးဝါးသည် ဘေးကင်းပြီး ထိရောက်မှုရှိသည်။ ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါ တိုက်ခိုက်မှုသည် အချိန်မရွေး ဖြစ်ပွားနိုင်သောကြောင့် ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါရှိသော ကလေးများအတွက် ကျောင်းများကို ဘေးကင်းစေရန် အယ်လ်ဘူတီရောကို အမြန်ရယူနိုင်ခြင်းသည် အရေးကြီးပါသည်။ သင့်ကလေး၏ကျောင်းမှ ဝန်ထမ်းအများအပြားသည် အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အရေးပေါ်အခြေအနေများကို လျင်မြန်စွာနှင့် ဘေးကင်းစွာ တုံ့ပြန်နိုင်ရန် လေ့ကျင့်သင်ကြားထားပြီးဖြစ်သည်။ ကျောင်းဝန်ထမ်းများသည် အယ်လ်ဘူတီရော မပေးမီ မိဘများကို ဆက်သွယ်ရန် အစွမ်းကုန်ကြိုးစားမည်ဖြစ်သော်လည်း၊ ဥပဒေက ၎င်းတို့အား အရေးပေါ်အခြေအနေတွင် မိဘများနှင့် ကြိုတင်ဆက်သွယ်ခြင်းမရှိဘဲ အယ်လ်ဘူတီရော ထိုးနှံခွင့်ပြုသည်။ သင့်ကလေးတွင် ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါရှိပါက သင့်ကလေး၏ကျောင်းသို့ အကြောင်းကြားပြီး သင့်ကလေး၏ဆရာဝန်ထံမှ ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်အစီအစဉ်ကို ပေးအပ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့ တိုက်တွန်းပါသည်။ စတော့အယ်လ်ဗျူတီရော ရှူဆေးဘူးသည် ကလေး၏ ကိုယ်ပိုင်ရှူဆေးဘူးကို အစားထိုးရန် ရည်ရွယ်ခြင်းမဟုတ်သောကြောင့်၊ သင့်ကလေးတွင် ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါရှိပါက ကျောင်းတွင်အသုံးပြုရန်အတွက် ကိုယ်ပိုင်အယ်လ်ဗျူတီရော ရှူဆေးဘူးတစ်လုံး ပေးပို့ရန်လည်း ကျွန်ုပ်တို့ အားပေးပါသည်။ မေးခွန်းများ သို့မဟုတ် စိုးရိမ်ပူပန်မှုများရှိပါက Jessica Jones ထံ ဆက်သွယ်ပါ - Jessica.Jones@epiccharterschools.org မျက်စိစစ်ဆေးမှု အခမဲ့ အိုကလာဟိုးမားရှိ Epic Charter Schools ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် အခမဲ့ မျက်စိစစ်ဆေးမှုများ ရရှိနိုင်ပါသည်။ စောစီးစွာသိရှိခြင်းသည် အရေးကြီးပါသည် - ယနေ့တွင် သင့်ကလေးအတွက် အခမဲ့ မျက်စိစစ်ဆေးမှုကို စီစဉ်ပါ။ Stonegate Microsite February 19, 2026 10:00 a.m.-2:00 p.m. REGISTER HERE Tulsa Logan Building March 12, 2026 10:00 a.m.-2:00 p.m. REGISTER HERE OKC 50 Penn Place February 12, 2026 10:00 a.m.-2:00 p.m. REGISTER HERE OKC I-35 South Microsite March 12, 2026 10:00 a.m.-2:00 p.m. REGISTER HERE OKC Brixton Square Microsite February 5, 2026 10:00 a.m.-2:00 p.m. REGISTER HERE

Explore NCAA-approved Epic Ed—a comprehensive PK-12 curriculum covering math, science, ELA, and social studies, fully aligned to OAS standards. Built by master educators with real feedback from Epic teachers, parents and students, Epic Ed offers quality, standards-based courses for every learner. EpicEd နောက်သို့ Elementary Middle School HS English HS Math HS Science HS History HS Electives GRADE PRE-K LANGUAGE ART & SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE PRE-K MATH & SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE K LANGUAGE ARTS & SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE K MATH & SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 1 LANGUAGE ARTS & SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 1 MATH & SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 2 LANGUAGE ARTS & SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 2 MATH & SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 2 COMPUTER SCIENCE Elem/Mid EpicEd 2nd Grade Computer Science opens doors to a world shaped by technology, setting our future-ready graduates on a path to success. Students will be introduced to key vocabulary and participate in learning activities that make complex ideas accessible and exciting. Students will explore the language of computers, unlocking the mysteries of computing systems and devices. They will gain an understanding of algorithms, learning to navigate the roles of hardware and software with ease. From safeguarding digital spaces to understanding the code of conduct online, students will embark on a journey into the heart of cybersecurity. This course is structured to foster curiosity and provide real-world connections, giving students a solid foundation in computer science. With every lesson, students will reflect on how their newfound knowledge can make a positive global impact. GRADE 3 LANGUAGE ARTS Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 3 MATH Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 3 SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 3 SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 4 LANGUAGE ARTS Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 4 MATH Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 4 SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 4 SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 5 LANGUAGE ARTS Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 5 MATH Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 5 SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 5 SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a health, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 5 COMPUTER SCIENCE Elem/Mid EpicEd 5th Grade Computer Science equips students for success in a technology-driven world. The course will introduce essential vocabulary and provide engaging activities designed to simplify and bring to life complex concepts. Students will gain an understanding of computing systems and networks, explore algorithms and programming, and discover the impacts of computing. This course is designed to spark curiosity and establish real-world connections, ensuring students develop a strong foundation in computer science. Each real-world connection application provides students opportunities to consider how their knowledge and understanding of computer science can contribute positively to the world. Course Name Credits Course Type Course Description Course Name Credits Course Type Course Description Course Name Credits Course Type Course Description GRADE 6 LANGUAGE ARTS Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 6 MATH Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 6 SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 6 SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 7 LANGUAGE ARTS Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 7 MATH Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 7 SCIENCE Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 7 SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 8 LANGUAGE ARTS Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 8 MATH (PRE-ALG) Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 8 SCIENCE (PHYS SCI) Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. GRADE 8 SOCIAL STUDIES Elem/Mid Discover the EpicEd Curriculum - a comprehensive, rigorous, and highly engaging educational program meticulously crafted to be 100% aligned to Oklahoma Academic Standards. Designed to challenge students and promote critical thinking, our curriculum encompasses math, ELA, science, social studies, writing, health, and computer science standards, ensuring a well-rounded education. By integrating interactive and innovative teaching methods, the EpicEd Curriculum captivates students' interests and keeps them actively involved in their learning journey. Emphasizing strong writing skills, comprehensive health education, and essential computer science literacy, the EpicEd Curriculum prepares students for future success while promoting a healthy, balanced lifestyle. Choose EpicEd and empower your students to achieve their highest potential with an all-encompassing educational experience. MIDDLE SCHOOL AI Elem/Mid EpicEd Middle School AI introduces students to the fundamental concepts of artificial intelligence (AI) and its impact on society. Divided into four units, students will explore various aspects of AI, from basics to advanced topics. ENGLISH I 1.0 unit (2 semesters) English I English I Semester A introduces 9th-grade students to the foundational reading, writing, listening, and speaking skills essential for high school success. Students develop active reading and listening strategies, practice summarizing and paraphrasing, and build confidence in collaborative discussions and presentations. A focused study of grammar, punctuation, and sentence mechanics, including modifiers, voice, parallel structure, and phrase types, equips students to write with clarity and precision. Students then expand their vocabulary through the study of context clues, connotation, word parts, and precise language use. The semester moves into the characteristics of fiction, where students analyze literary elements, figurative language, sound devices, and authors' cultural and historical perspectives. The course culminates in an extended narrative writing project and an independent reading unit, where students apply their analytical skills to a self-selected text and produce a critical book review. ACT-aligned practice is woven throughout to support college and career readiness. English I Semester B shifts students toward argument, research, and classic literature. Students explore the characteristics of nonfiction and the elements of rhetoric, learning to analyze text structures, evaluate evidence, identify logical fallacies, and detect author's bias. Through study of the rhetorical triangle and appeals, students craft a polished op-ed featuring a clear thesis, integrated evidence, counterclaims, and intentional style and tone. Students then complete a research unit focused on developing research questions, evaluating source credibility, citing sources, and synthesizing information into an original project. The second half of the semester immerses students in classic literature, beginning with Greek mythology and Homer's The Odyssey, where students examine the hero's journey and produce multimodal projects that blend narrative, argumentative, and informative writing. Students then study the elements of drama through Shakespeare's A Midsummer Night's Dream, decoding Shakespearean language, analyzing iambic pentameter, and creating a performance critique. The semester concludes with a capstone writing portfolio showcasing students' growth across genres and purposes, alongside continued ACT preparation. ENGLISH II 1.0 unit (2 semesters) English II English II Semester A guides 10th-grade students through the study of language, literary analysis, and argument writing. Students begin by sharpening their command of vocabulary, grammar, and sentence structure, learning to use context clues, word parts, connotation, and precise diction to communicate with clarity and intention. From there, students explore the structure of storytelling, analyzing characterization, setting, plot, conflict, point of view, tone, mood, and literary devices through a rich collection of short stories. The semester centers on a guided study of Ray Bradbury's Fahrenheit 451, where students examine theme, author's perspective, and the social commentary embedded in dystopian fiction. The course concludes with an in-depth argument unit, in which students analyze rhetorical appeals, evaluate evidence, identify logical fallacies and bias, and write an original argumentative essay. ACT-aligned reading and English practice is woven throughout the semester to support college and career readiness. English II Semester B builds on Semester A by shifting students toward personal narrative, research, career readiness, and dramatic literature. Students begin by exploring the memoir genre, analyzing historical, cultural, and global perspectives in works by authors such as Amy Tan and George Takei before crafting an original memoir of their own. The course then moves into a career-focused research unit, where students develop research questions, evaluate sources, synthesize information, and produce a career research paper using MLA citation. Students next apply these skills to real-world writing tasks, drafting professional resumes and cover letters and practicing interview techniques rooted in effective speaking, listening, and collaboration. The semester continues with a study of drama through George Bernard Shaw's Pygmalion, examining dialect, characterization, and identity alongside paired poetry and nonfiction texts. The course concludes with an independent reading and writing unit that allows students to apply their analytical and compositional skills to a self-selected text. ACT preparation continues throughout the semester. ENGLISH III 1.0 unit (2 semesters) English III English III Semester A guides 11th-grade students through the foundational skills of reading, writing, listening, and speaking that anchor an advanced study of American literature. Students begin by developing strong listening and speaking skills, learning to evaluate speakers' messages, collaborate effectively in diverse groups, and deliver impactful presentations. From there, students explore the reading process through close engagement with American literary works, contemporary essays, and influential speeches that span the historical foundations of American thought to modern perspectives. The semester continues with a focused writing process unit, where students develop the prewriting, drafting, revising, and editing skills needed to produce polished essays. Students then move into critical reading, sharpening their ability to analyze themes, motifs, character development, and rhetorical strategies in complex texts. A critical writing unit follows, where students craft sophisticated argumentative and analytical essays grounded in textual evidence. The course closes with a multimodal literacies unit that challenges students to interpret and create content that blends written, visual, and digital forms of communication. Students will engage in rigorous discussions, writing workshops, and comprehensive projects that promote critical thinking and effective communication aligned to Oklahoma Academic Standards. English III Semester B builds on the foundational skills of Semester A by deepening students' mastery of vocabulary, language, and research as they continue their study of American literature and influential voices. Students begin with a focused vocabulary unit that expands their command of language and prepares them to engage with the sophisticated diction of advanced texts. From there, students study language for reading, examining how syntax, style, and authorial choices shape meaning in complex literature. The semester continues with a language for writing unit that refines students' grammatical precision, sentence variety, and stylistic control to support clear and persuasive composition. Students then move into a research sequence that develops the skills needed to formulate research questions, evaluate sources, synthesize information, and integrate evidence with academic integrity. A reading research unit prepares students to investigate complex topics, while a writing research unit guides students through the production of a polished research-based composition. The course concludes with an independent reading and writing experience that invites students to explore their interests, articulate nuanced viewpoints, and demonstrate the analytical and compositional skills they have cultivated throughout the year. Students will continue to encounter diverse American voices and themes designed to deepen their appreciation of the American literary canon and prepare them for academic challenges beyond high school. ENGLISH IV 1.0 unit (2 semesters) English IV English IV Semester A guides 12th-grade students through an advanced study of language, style, and argumentation as they prepare for life beyond high school. Students begin by sharpening their command of vocabulary and word study, working with word parts, analogies, context clues, connotation, and precise diction to communicate with clarity and intention. From there, students explore the evolution of the English language and the impact of syntax, examining how active and passive voice, parallelism, and phrase types shape meaning and style. A focused punctuation unit reinforces the technical precision needed for college-level writing. The semester then turns to argument analysis, where students summarize and paraphrase complex texts, evaluate text structures and author's purpose, and examine rhetorical appeals, strategies, fallacies, and bias. Students continue with a dedicated speaking and listening unit, applying active listening, group collaboration, and presentation skills to craft an impactful TED Talk. The course closes with an independent reading and writing experience, where students apply their analytical and compositional skills to a self-selected text and a personalized writing project. ACT-aligned practice is woven throughout to support college and career readiness. English IV Semester B builds on Semester A by guiding students through dramatic literature, research-based argument writing, literary analysis across genres, personal narrative, and a culminating capstone project. Students begin with a study of Reginald Rose's 12 Angry Men, examining characterization, plot structure, setting, theme, archetypes, and multimodal performance, before producing an informative report grounded in the play's exploration of justice and ethics. Students then move into a research-intensive op-ed unit, where they formulate research questions, evaluate and synthesize sources, develop a defensible thesis, integrate evidence, address counterclaims, and publish for an authentic audience using proper citation. A literary devices and genre unit follows, with students analyzing figurative language, sound devices, irony, and the characteristics of fiction, nonfiction, and poetry through excerpts from Frankenstein, Friday Night Lights, and The Love Song of J. Alfred Prufrock. Students next craft an original personal narrative that demonstrates voice, sequencing, precise language, and varied syntax. The semester concludes with a capstone Senior Scrapbook project that blends informative, argumentative, and narrative writing with multimodal elements to reflect on students' high school journey and prepare them for the future. HONORS ENGLISH I 1.0 unit (2 semesters) English I Honors English I Semester A challenges 9th-grade students to engage in rigorous study of foundational reading, writing, listening, and speaking skills at an accelerated pace. Students develop sophisticated active reading and listening strategies, applying them to texts of increasing complexity while leading and contributing to evidence-based collaborative discussions. A thorough study of grammar, punctuation, and sentence mechanics builds the technical precision students need for advanced composition, with attention to modifiers, voice, parallel structure, and phrase types. Students sharpen their vocabulary through close study of context, connotation, word parts, and stylistic word choice, learning to wield language with intention and nuance. The semester deepens with an analytical exploration of fiction, where students dissect literary elements, figurative language, sound devices, and the historical, cultural, and global perspectives that inform an author's craft. Honors-level work culminates in an original narrative writing project that emphasizes voice, structure, and sensory craft, followed by an independent reading study in which students produce a critical book review demonstrating thoughtful analysis and academic argument. ACT-aligned practice is integrated throughout to prepare students for advanced coursework and college readiness assessments. Honors English I Semester B advances students into rigorous study of argument, research, and canonical literature. Students examine the characteristics of nonfiction and the elements of rhetoric in depth, analyzing complex text structures, weighing the strength of evidence, identifying logical fallacies, and uncovering author's bias. Building on this foundation, students apply the rhetorical triangle and rhetorical appeals to craft a polished op-ed featuring a defensible thesis, well-integrated evidence, sophisticated counterclaims, and a deliberate command of style and tone. A focused research unit asks students to formulate substantive research questions, rigorously evaluate source credibility, cite sources with academic integrity, and synthesize multiple perspectives into an original honors-level project. The semester then immerses students in canonical literature, beginning with Greek mythology and Homer's The Odyssey, where students analyze the hero's journey, paired texts, and the cultural significance of epic poetry while producing multimodal work that blends narrative, argumentative, and informative writing. Students continue with Shakespeare's A Midsummer Night's Dream, decoding Elizabethan language, analyzing iambic pentameter, and developing a performance critique that demonstrates close reading and interpretive skill. The course concludes with a capstone writing portfolio showcasing students' growth as perceptive analysts and confident writers, accompanied by sustained ACT preparation to support readiness for advanced coursework beyond high school. HONORS ENGLISH II 1.0 unit (2 semesters) English II Honors English II Semester A challenges 10th-grade students to engage in rigorous study of language, literary analysis, and argumentation. Students begin with an advanced examination of vocabulary, grammar, and stylistic word choice, building the precision and sophistication required for college-level writing. From there, they conduct close analysis of short fiction, dissecting characterization, setting, conflict, point of view, tone, mood, and literary devices, with particular attention to how authors craft meaning through deliberate stylistic choices. The semester features an in-depth study of Ray Bradbury's Fahrenheit 451, where students examine theme, authorial perspective, and the cultural and historical context of dystopian fiction. Students conclude the semester with an extended argument unit, applying their understanding of rhetoric, evidence, and fallacy to produce a polished argumentative essay. Honors-level projects throughout the semester invite students to apply their learning to real-world contexts, sharpening the critical thinking, analytical writing, and problem-solving skills needed for advanced coursework. ACT-aligned practice is integrated throughout. Honors English II Semester B advances students into rigorous study of memoir, research, career readiness, and dramatic literature. Students begin by analyzing memoirs from a range of historical, cultural, and global perspectives, then craft an original memoir that demonstrates sophisticated narrative voice, structure, and stylistic command. The course then moves into a research-intensive unit, where students develop substantive research questions, rigorously evaluate sources, synthesize multiple perspectives, and produce a polished career research paper using MLA citation. Students apply their writing and communication skills to authentic professional tasks, including resumes, cover letters, and interview practice rooted in effective speaking, listening, and collaboration. The semester continues with an in-depth study of George Bernard Shaw's Pygmalion, paired with poetry and nonfiction selections that deepen students' analysis of dialect, identity, and transformation. An independent reading and writing unit closes the course, accompanied by honors-level projects designed to challenge students to apply their skills to real-world writing and problem-solving tasks. Sustained ACT preparation supports readiness for advanced coursework beyond high school. ALGEBRA I 1.0 unit (2 semesters) Algebra I EpicEd Algebra I A develops a strong foundation in algebraic reasoning and problem-solving. Students will explore and master core concepts such as simplifying and performing operations on polynomials, solving equations and inequalities, and analyzing and interpreting functions. They will evaluate relationships between variables, represent data using equations and graphs, and apply mathematical models to solve real-world problems. With an emphasis on connecting abstract concepts to practical applications, this course equips students with the skills needed for advanced mathematics and everyday problem-solving. EpicEd Algebra I B integrates algebraic reasoning and data analysis with real-world applications. Students will develop fluency in creating, interpreting, and solving models involving equations, inequalities, functions, and probability. By mastering these skills, students are prepared to make informed decisions and solve complex problems in various contexts. ALGEBRA II 1.0 unit (2 semesters) Algebra II EpicEd Algebra II A builds on foundational algebra concepts, guiding students through advanced topics in functions, equations, and data analysis. Students will explore and analyze transformations of linear, quadratic, exponential, radical, and logarithmic functions, using algebraic and graphical methods. The course emphasizes solving complex systems of equations and inequalities, working with matrices to organize and manipulate data, and understanding polynomial relationships through graphing, factoring, and solving. Additionally, students will delve into complex numbers, probability, and the interpretation of data to make informed predictions. This course equips students with critical-thinking skills and advanced mathematical tools applicable to real-world and higher-level problem-solving. EpicEd Algebra II B expands on foundational algebraic concepts, emphasizing advanced functions, equations, and real-world modeling. Students will explore relationships between rational exponents and radicals, analyze transformations of functions, and solve complex equations. Topics include polynomial, exponential, logarithmic, rational, and radical functions, along with systems of equations and inequalities. Students will apply statistical models to interpret data, use regression equations for predictions, and distinguish between correlation and causation. Real-world scenarios are central to the learning process, as students analyze sequences and series, investigate probability, and evaluate data collection methods. This course prepares students for higher-level mathematics and problem-solving in practical contexts. GEOMETRY 1.0 unit (2 semesters) Geometry EpicEd Geometry A introduces students to the foundational concepts of lines, angles, shapes, and their relationships, emphasizing logical reasoning and mathematical modeling. Students will explore geometric transformations, congruence, and similarity while applying algebraic methods to analyze figures on a coordinate plane. Through theorems, postulates, and proofs, they will develop the ability to construct and validate logical arguments. The course also focuses on real-world problem-solving using properties of angles, triangles, and polygons, preparing students to apply geometric principles in practical and theoretical contexts. EpicEd Geometry B develops students' understanding of two- and three-dimensional shapes, their properties, and their relationships. Students will explore topics such as lines, angles, polygons, circles, and geometric solids. They will apply algebraic reasoning, geometric postulates, and theorems to solve problems and construct logical arguments through proofs. Emphasis is placed on transformations, congruence, similarity, and trigonometry to analyze and solve problems involving triangles, quadrilaterals, and circles. Additionally, students will explore real-world applications of surface area, volume, and the relationships among geometric solids. The course fosters critical thinking and problem-solving skills, preparing students to connect geometric concepts to practical scenarios. INTERMEDIATE ALGEBRA 1.0 unit (2 semesters) Other Math EpicEd Intermediate Algebra A deepens students' understanding of the real number system, algebraic reasoning, and foundational mathematical operations. Students will explore properties of real numbers, perform operations with radicals and exponents, and apply geometric concepts such as the Pythagorean theorem and distance formula. The course emphasizes solving and interpreting inequalities, absolute value equations, and polynomial expressions, including factoring and identifying key features such as roots and solutions. Students will represent and analyze mathematical and real-world scenarios through graphing, algebraic models, and various notations. These skills provide a strong foundation for advanced mathematics and practical problem-solving. EpicEd Intermediate Algebra B builds a strong foundation in algebraic reasoning, functions, and data analysis. Students will develop skills in performing operations with polynomials, solving quadratic equations, and interpreting key features of functions. Emphasis is placed on graphing and analyzing absolute value and quadratic functions, including transformations and modeling real-world situations. The course also focuses on interpreting data representations, recognizing patterns, and making inferences to predict future trends. Students will differentiate between correlation and causation, explore piecewise functions, and analyze contextual meanings of mathematical models. Through practical applications and problem-solving, this course prepares students for advanced mathematical concepts and everyday decision-making. MATH OF FINANCE 1.0 unit (2 semesters) Other Math EpicEd Math of Finance A equips students with practical skills to manage personal finances through the application of mathematical concepts. Students will explore topics such as taxes, budgeting, saving, checking accounts, and the use of equations to model financial scenarios. They will calculate percentages, interpret data from graphs, analyze systems of equations and inequalities, and compare financial products to make informed decisions. The course emphasizes real-world applications, such as creating budgets, understanding compound interest, and navigating taxes and payroll deductions, preparing students to effectively manage their financial futures. EpicEd Math of Finance B provides students with the mathematical tools and financial literacy skills needed to navigate real-world financial scenarios. Students will explore topics such as saving, investing, credit, insurance, and budgeting, applying mathematical concepts like percentages, exponential functions, systems of equations, and probability to analyze and solve financial problems. They will learn to evaluate investment strategies, calculate interest, manage debt, interpret credit scores, and compare insurance policies, while understanding the impact of financial decisions on long-term wealth building. This course equips students with the knowledge and critical thinking skills necessary to make informed and responsible financial choices. BIOLOGY 1.0 unit (2 semesters) Biology Biology A develops a foundation in scientific inquiry and lab skills, then builds into the chemistry of life, cells, and genetics. Students practice the scientific method, lab safety, data representation, measurement skills, and microscope use before exploring characteristics of life, levels of organization, biomolecules, and enzymes. They investigate cell structure and transport, photosynthesis and cellular respiration, and major genetic and cellular processes including mitosis, meiosis, DNA structure and replication, protein synthesis, and mutations. These concepts are reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. Biology B extends student understanding of heredity, ecosystems, and evolution by applying evidence-based reasoning and data analysis across biological systems. Students study Mendelian genetics, including Punnett squares, inheritance patterns, pedigrees, and human genetic disorders, as well as modern applications such as recombinant DNA and genetic engineering. They analyze ecological interactions, energy flow, cycles, population dynamics, and human impacts, then explain evolution using multiple lines of evidence, genetic variation, and speciation. Students also interpret evolutionary relationships using classification tools, including phylogenetic trees and cladograms, and examine animal behavior. These concepts are reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. CHEMISTRY 1.0 unit (2 semesters) Physical Sciences Chemistry A develops foundational chemistry skills and scientific reasoning as students measure and analyze matter using the scientific method, lab safety, significant figures, SI units, and density. Students then explain atomic structure and periodic trends, including isotopes and electron behavior, use bonding models, including Lewis structures, polarity, and VSEPR, to predict substance properties, and interpret chemical and nuclear reactions through balanced equations and reaction evidence. Learning is reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. Chemistry B extends students’ understanding of matter and energy by applying the mole concept and stoichiometry to quantify chemical reactions, then exploring particle behavior in gases, liquids, and solids through phase changes and gas laws. Students investigate solutions and solubility, including molarity, dilutions, solubility rules, reaction rates, and equilibrium ideas, and connect energy transfer to thermochemistry and calorimetry. The semester culminates with acids, bases, and the pH scale, including neutralization and titration concepts. Learning is reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. EARTH AND SPACE SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Other Lab Earth & Space Science A builds core Earth systems understanding through ecosystems and population dynamics, energy flow and matter cycling, and ecosystem stability and change. Students then explore Earth processes that shape the planet, including Earth’s layers, plate tectonics, earthquakes, weathering and erosion, deposition, and the rock cycle. Learning is reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. Earth & Space Science B focuses on Earth’s energy balance and climate, then applies those ideas to water and Earth surface interactions, including the hydrologic cycle, groundwater and aquifers, watersheds, erosion, and chemical weathering. Students also examine natural resources and hazards, and evaluate human impacts and solutions, including pollution, conservation, sustainability, and environmental solution design. Learning is reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. ENVIRONMENTAL SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Other Lab Environmental Science A builds environmental science skills through ecosystems and population dynamics, energy flow and cycling of matter, and ecosystem stability and resilience. Students also study Earth systems and processes such as plate tectonics, earthquakes, weathering and erosion, deposition, and the rock cycle. Learning is reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. Environmental Science B focuses on Earth’s energy balance and climate, then examines water and Earth surface interactions, natural resources and hazards, and human impacts and solutions. Students evaluate real environmental tradeoffs, including resources, sustainability, and conservation. Learning is reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. FORENSIC SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Other Lab Forensic Science A introduces students to the scientific principles used in forensic investigations through required module lab choice boards that mirror real forensic casework. Students study the history of forensic science, famous cases, court standards for evidence, expert witnesses, the CSI Effect, and the role of forensic science in both solving crimes and protecting the innocent. Students practice core crime scene procedures, including scene safety, documentation, search patterns, evidence collection, chain of custody, contamination prevention, digital evidence preservation, and reconstruction. Students also analyze fingerprint, pattern, and trace evidence, including hair, fibers, glass, soil, paint, and pollen, while evaluating the strengths and limits of forensic conclusions. Content Notice: Forensic Science includes real and realistic case scenarios related to crime scene evidence, blood, DNA, toxicology, firearms, arson, explosions, human remains, decomposition, and wrongful convictions. Students are required to complete module lab choice boards. Course materials focus on scientific reasoning, evidence reliability, ethics, and justice. Graphic content is avoided or minimized when possible. Forensic Science B deepens forensic reasoning through required module lab choice boards focused on biological, chemical, digital, and specialized forensic evidence. Students investigate blood evidence, DNA profiling, DNA databases, ethics, wrongful convictions, and cold cases. They study toxicology, alcohol and drug evidence, chromatography and GC-MS concepts, arson, explosives, firearms, toolmarks, forensic anthropology, entomology, decomposition, and postmortem interval. Students also explore digital forensics, forensic genealogy, criminal profiling, surveillance technology, forensic psychology, AI in forensic investigations, and emerging forensic technologies. Throughout the course, students evaluate evidence reliability, error, bias, corroboration, expert testimony, and the importance of careful interpretation in legal investigations. Content Notice: Forensic Science includes real and realistic case scenarios related to crime scene evidence, blood, DNA, toxicology, firearms, arson, explosions, digital investigations, human remains, decomposition, and wrongful convictions. Students are required to complete module lab choice boards. Course materials focus on scientific reasoning, evidence reliability, ethics, technology, and justice. Graphic content is avoided or minimized when possible. PHYSICAL SCIENCE 1.0 unit (2 semesters) Physical Sciences Physical Science A develops a foundation in scientific inquiry and measurement, then builds into how matter is classified and changes. Students investigate properties of matter, states of matter, gas laws, and energy changes during physical and chemical processes. They progress into atomic structure and periodic patterns, including isotopes and valence electrons, then explain how bonding leads to predictable substance properties. Students apply these ideas to conservation of mass, balancing and interpreting chemical equations, reaction types and rates, and solution chemistry, including acids, bases, and pH. These concepts are reinforced through required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards aligned to Oklahoma Academic Standards. Physical Science B builds on core physical science concepts by focusing on forces, motion, energy, and how waves and electricity transfer energy and information. Students analyze motion using graphs and models, investigate balanced and unbalanced forces, and apply Newton’s laws to predict outcomes in real-world scenarios. They explore energy transfer and conservation through work, power, simple machines, and thermal energy, connecting these ideas to everyday technologies and energy use. Students also study wave behavior and foundational electricity and magnetism concepts, including circuits and electromagnetic interactions. Throughout the semester, students complete required hands-on and virtual investigations supported by module lab choice boards to collect data, evaluate evidence, and communicate scientific explanations aligned to Oklahoma Academic Standards. CIVICS 0.5 unit (1 semester) History EpicEd Civics is a comprehensive course introducing students to fundamental U.S. Government concepts like the study of the rights and responsibilities of citizenship and the study of how government works. Students will analyze documents, engage in critical reading, and interpret various forms of data. The course emphasizes academic vocabulary to enhance comprehension and incorporates inquiry skills for source evaluation. This course develops critical thinking and analysis skills for students' future academic and professional endeavors. GEOGRAPHY 0.5 unit (1 semester) History EpicEd World Human Geography offers a comprehensive exploration of foundational concepts. Students analyze documents, interpret visual data, and engage in critical thinking. Emphasis on academic vocabulary enhances comprehension, while inquiry skills enable students to investigate and evaluate sources. Aligned with Oklahoma Academic Standards, this course develops critical thinking and analytical abilities for future academic success. GOVERNMENT 0.5 unit (1 semester) US Government EpicEd U.S. Government is a comprehensive course designed to introduce 9th-grade students to the fundamental concepts of U.S. Government. In this course, students will analyze documents, construct organized verbal responses-including short answers, thesis statements with supporting evidence, and essays, engage in critical reading/thinking, and interpret art, graphs, maps, and statistical information. In addition to writing, the course will also focus on academic vocabulary that will reinforce the content from each topic. This will facilitate enhancing the skills necessary for comprehension. The course will incorporate inquiry skills, allowing students to learn EpicEd U.S. Government through investigation by gathering evidence to answer questions. Thus, students will learn how to evaluate sources, analyze the point of view of sources, and credibility of sources. Throughout the EpicEd U.S. Government course, students will gain skills that will aid them as they grow as critical thinkers and analytical writers. These skills directly correlate to Oklahoma Academic Standards and will serve to aid students in their futures beyond high school. HONORS US HISTORY 1.0 unit (2 semesters) US History Honors U.S. History is a project-based learning course for students designed to support mastery of the Oklahoma Academic Standards. Students complete standards-aligned lessons that include analyzing primary and secondary sources, and writing thesis-based responses and essays. The course emphasizes critical reading, academic vocabulary, interpretation of maps, graphs, and data, and evaluation of source perspective and credibility. Through inquiry and evidence-based writing, students strengthen their analytical thinking skills and build a strong foundation for future academic success. HONORS WORLD HISTORY 1.0 unit (2 semesters) History Honors World History is a project-based learning course for students designed to support mastery of the Oklahoma Academic Standards. Students complete standards-aligned lessons that include analyzing primary and secondary sources, and writing. The course emphasizes critical reading, academic vocabulary, and interpretation of documents. Through inquiry and evidence-based writing, students strengthen their analytical thinking skills and build a strong foundation for future academic success. NATIVE AMERICAN STUDIES 1.0 unit (2 semesters) History EpicEd Native American Studies provides an in-depth exploration of the histories, cultures, languages, and contemporary experiences of Native American peoples across North America. Students will examine Indigenous worldviews, traditions, and contributions, as well as the impact of colonization, treaties, and federal policies. Through a variety of sources "oral histories, literature, art, and scholarly texts” students will develop a deeper understanding of tribal sovereignty, cultural resilience, and the diversity among Native nations. The course also highlights current issues facing Native communities and promotes respect for Indigenous perspectives and knowledge systems. OKLAHOMA HISTORY 0.5 unit (1 semester) OK History EpicEd Oklahoma History is a comprehensive course designed to introduce 9th-grade students to the fundamental concepts of Oklahoma History. In this course, students will analyze documents, construct organized verbal responses-including short answers, thesis statements with supporting evidence, and essays, engage in critical reading/thinking, and interpret art, graphs, maps, and statistical information. In addition to writing, the course will also focus on academic vocabulary that will reinforce the content from each topic. This will facilitate enhancing the skills necessary for comprehension. The course will incorporate inquiry skills, allowing students to learn EpicEd Oklahoma History through investigation by gathering evidence to answer questions. Thus, students will learn how to evaluate sources, analyze the point of view of sources, and credibility of sources. Throughout the EpicEd Oklahoma History course, students will gain skills that will aid them as they grow as critical thinkers and analytical writers. These skills directly correlate to Oklahoma Academic Standards and will serve to aid students in their futures beyond high school. US HISTORY 1.0 unit (2 semesters) US History EpicEd U.S. History is a comprehensive course designed for 11th-grade students to explore the foundational concepts of U.S. History. Throughout this course, students will delve into historical documents, craft organized verbal responses including short answers, thesis statements supported by evidence, and essays, engage in critical reading and thinking, and interpret visual representations such as art, graphs, maps, and statistics. In addition to honing their writing skills, this course will emphasize academic vocabulary, reinforcing comprehension of each topic. Through this approach, students will develop the necessary skills for deeper understanding. The curriculum will also integrate inquiry skills, enabling students to investigate U.S. History by gathering evidence to address questions. This methodology will teach students to evaluate sources, analyze differing points of view, and assess source credibility. By the end of the EpicEd U.S. History course, students will have acquired skills that enhance their critical thinking and analytical writing abilities. These skills are aligned with Oklahoma Academic Standards and will prove invaluable as students' progress beyond high school. WORLD HISTORY 1.0 unit (2 semesters) History EpicEd World History is a comprehensive course designed to introduce 10th-grade students to the fundamental concepts of World History. In this course, students will analyze documents, construct organized verbal responses-including short answers, thesis statements with supporting evidence, and essays, engage in critical reading/thinking, and interpret art, graphs, maps, and statistical information. In addition to writing, the course will also focus on academic vocabulary that will reinforce the content from each topic. This will facilitate enhancing the skills necessary for comprehension. The course will incorporate inquiry skills, allowing students to learn EpicEd World History through investigation by gathering evidence to answer questions. Thus, students will learn how to evaluate sources, analyze the point of view of sources, and credibility of sources. Throughout the EpicEd World History course, students will gain skills that will aid them as they grow as critical thinkers and analytical writers. These skills directly correlate to Oklahoma Academic Standards and will serve to aid students in their futures beyond high school. ART HISTORY 0.5 Unit (1 Semester) Fine Arts EpicEd Art History provides a comprehensive survey of art from the prehistoric era through the Renaissance period. Students will analyze artistic developments across various ancient civilizations, including Asia, Mesoamerica, Egypt, Greece, and Rome. Students will understand how art reflected cultural, political, and religious beliefs in these regions. The curriculum also covers the medieval period, Byzantine art, and the significant changes seen in the Gothic and Renaissance periods. Students will gain a thorough understanding of key artistic movements and their historical contexts, enabling them to critically assess the role of art in human history. CAREER EXPLORATIONS 0.5 Unit (1 Semester) Elective This 18-week elective course is designed for 8th through 12th grade students to explore a wide range of career possibilities through the lens of the 17 nationally recognized career clusters. Students will build a personalized Career Explorer Profile, engage in real-world challenges, and reflect on their evolving interests and skills. Each week focuses on a specific career cluster or theme, offering in-depth insight into the jobs, environments, and skills involved in each field. The course is virtual, asynchronous, and self-paced, but students are expected to make steady progress to stay on track and complete the course within one semester. CHILD DEVELOPMENT 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Child Development explores the physical, cognitive, social, and emotional growth of children from conception through the school-age years. Students will examine key stages of development beginning with biological foundations and continuing through infancy, toddlerhood, preschool, and elementary years. The course emphasizes understanding the unique needs of children at each stage and how to support their development through safe, nurturing environments. Students will also explore child protection and safety, as well as a variety of careers in the field of child development. ESSENTIAL MATH SKILLS & STRATEGIES 0.5 Unit (1 Semester) Elective Essential Math Skills & Strategies is a comprehensive ACT Math preparation course that builds core mathematical understanding while sharpening test-taking skills. Students progress through numbers & operations, algebra, functions, geometry, trigonometry, statistics, and probability, with each module pairing targeted instruction with quizzes, practice tests, and full assessments. Along the way, students learn proven ACT strategies such as recognizing common traps, managing time, and using answer patterns to improve accuracy and confidence. By the end of the course, students are equipped with both the math fundamentals and strategic mindset needed to succeed on the ACT Math section. EVERYDAY LEADERSHIP 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Everyday Leadership is designed to help you build the skills needed to lead yourself and others in everyday situations. Grounded in The Leadership Challenge for Students a model inspired by the internationally acclaimed Five Practices of Exemplary Leadership this course blends research-based strategies, relatable real-world examples, and interactive reflection activities. Whether you're preparing for life after high school or simply looking to grow as a confident, responsible individual, Everyday Leadership offers tools and insights you can apply in school, work, and life. EXTENDED MATH SKILLS & STRATEGIES 0.5 Unit (1 Semester) Elective Extended Math Skills & Strategies is an advanced ACT Math course designed for students ready to tackle the most challenging and abstract problems on the exam. Building on core foundations, this course explores higher-level topics such as logarithms, matrices, complex numbers, advanced functions, systems, sequences, three-dimensional geometry, trigonometry, and probability. Each module integrates rigorous practice with strategic approaches to decoding difficult questions, recognizing patterns, and choosing efficient solution paths. With frequent practice tests and targeted test strategies, students develop the confidence, flexibility, and precision needed to excel on high-difficulty ACT Math questions. FIRST AID AND SAFETY 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd First Aid & Safety is designed to empower you with the knowledge and skills to stay safe, respond confidently in emergencies, and make a difference when it matters most. GRAMMAR & LANGUAGE STRUCTURE 0.5 Unit (1 Semester) Elective Grammar and Language Structure is a focused, skill-building course designed to strengthen students' command of the English language at the sentence and paragraph level. Students examine the building blocks of writing, including parts of speech, phrases, clauses, and sentence types, before progressing into advanced study of conjunctions, modifiers, verb tenses, voice, agreement, and precision in word choice. The course also provides in-depth instruction in punctuation, including commas, semicolons, colons, apostrophes, ellipses, brackets, and dashes. Through targeted practice, revision activities, and ACT-style application, students learn to identify and correct grammatical errors such as run-ons, misplaced modifiers, vague pronouns, and tense inconsistencies. By the end of the semester, students will demonstrate greater control, clarity, and confidence in their writing, developing the technical foundation necessary for academic, professional, and real-world communication. HIGH SCHOOL AI 1.0 unit (2 semesters) Computer Technology EpicEd High School AI introduces students to the fundamentals of Artificial Intelligence (AI) and Computer Science. It aligns with Code. org's AI and Machine Learning curriculum and the Oklahoma Academic Standards for Computer Science to provide a structured, hands-on approach to learning AI concepts, programming, and ethical considerations. Real-world AI applications and industry insights are included in each lesson to enhance self-study learning. INTRO TO COMPUTER SCIENCE 0.5 Unit (1 Semester) Computer Technology Introduction to Computer Science equips students with foundational knowledge and practical skills in computing, programming, data, and systems thinking. Students explore how computers represent information, how programs are written using algorithms and logic, and how data is collected, organized, analyzed, and protected. They examine real-world computing systems, evaluate reliability, efficiency, accessibility, and security, and analyze how integrated systems operate in everyday technology. The course emphasizes real-world applications and structured problem solving, preparing students to think computationally and build a strong foundation for advanced computer science study. INTRO TO DIGITAL MEDIA/PHOTOGRAPHY 0.5 Unit (1 Semester) Fine Arts Intro to Digital Media/Photography unleashes your creativity and passion for visual storytelling through the art of photography. In this hands-on course, you'll master camera controls and techniques, exploring various styles from portraits to landscapes. But it's more than just snapping pics - you'll delve into the world of graphic design and curation, learning to transform your photos into compelling visuals that grab attention. Develop your unique photographic eye while gaining insights into the rights, ethics, and impact photographers have in shaping perspectives. Get ready to see the world in a new way and create unforgettable images! INTRO TO VIDEOGRAPHY 0.5 Unit (1 Semester) Fine Arts Introduction to Videography equips students with foundational knowledge and practical skills in visual storytelling, camera operation, and video production. Students explore the history of filmmaking and videography, examining how cinematic techniques have evolved and how visual media shapes communication and storytelling. They learn the fundamentals of videography, including shot composition, framing, types of shots, camera movement, and the effective use of beginner videography equipment. Students also analyze how visual elements work together to convey meaning, mood, and narrative in film and digital media. Towards end of the course, students will create a short video about their favorite food. Students will edit the video using the Google Vids software. The goal of the course is to develop a strong foundation for further study in media production and film. LIFE SKILLS 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Life Skills is designed to prepare high school students for real-world challenges by teaching practical skills that promote independence, confidence, and success in everyday life. Through engaging, hands-on activities and real-life scenarios, students will explore topics such as communication, goal-setting, time management, emotional regulation, financial literacy, healthy relationships, decision-making, and career readiness. MEDIA LITERACY 0.5 Unit (1 Semester) Elective Media Literacy introduces high school students to the critical skills needed to analyze, evaluate, create, and responsibly engage with media in a modern, digitally connected world. The course explores how media messages are produced, distributed, and consumed across platforms such as news outlets, social media, search engines, and entertainment media. Topics include the history of mass media, digital communication, algorithms, media bias, misinformation, news literacy, media ownership, and the impact of media on mental health and society. Real-world examples, case studies, and creative projects allow students to apply media literacy skills to both media analysis and media production. The course prepares students to be informed consumers, responsible creators, and engaged citizens in a rapidly evolving digital media landscape, while providing a foundation for further study in communication, journalism, media studies, and related fields. PERSONAL FINANCIAL LITERACY 0.5 Unit (1 Semester) Personal Financial Literacy EpicEd Personal Financial Literacy is a comprehensive course designed to equip students with essential skills and knowledge to manage their personal finances effectively. Students will learn about earning an income, understanding state and federal taxes, banking and financial services, and more. The course emphasizes critical thinking and analysis skills to help students make informed financial decisions. Through real-world topics and examples, students will develop a foundational understanding of personal financial literacy, including budgeting, saving, investing, and planning for retirement. By the end of the course, students will be able to make wise and knowledgeable financial decisions, enabling them to achieve their occupational goals and future earnings potential. PHYSICAL EDUCATION 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Physical Education is designed to equip learners with a solid understanding of the core principles of physical education and the vital role it plays in enhancing overall health and wellness. Participants will gain insights into the benefits of various physical activities and exercise programs, understanding how these contribute to a healthier lifestyle. The course will explore the fundamentals of physical education, including injury prevention associated with regular exercise, proper techniques for warming up and cooling down, and the crucial aspects of nutrition that support physical health. SKILLS FOR SUCCESS 0.5 Unit (1 Semester) Elective EpicEd Skills for Success is based on the transformative principles in The 7 Habits of Highly Effective Teens by Sean Covey. This course empowers you to build essential life and leadership skills by developing habits like proactive decision-making, vision-driven goal setting, and effective time management. Through a combination of hands-on activities, relatable stories, and practical strategies, you'll learn how to enhance your relationships, build confidence, and pursue your goals with purpose. This course is designed for students like you, ready to take charge of your future and make a lasting impact in school and beyond. SOCIOLOGY 0.5 Unit (1 Semester) Additional Core EpicEd Sociology is a comprehensive course for 9th to 12th-grade students exploring the study of society and human behavior. This course encourages students to see the world through the eyes of others and to make connections between human behavior and society to better understand the world around them. Covering key topics such as sociological theories, culture and subcultures, social inequality, and the major institutions of society, family, education, religion, and the economic and political systems, students will gain a deepened awareness of societal dynamics. By the end of the EpicEd Sociology course, students will have developed critical analytical skills and an understanding of social structures, preparing them for further education and active civic engagement. VISUAL ARTS ADVANCED 0.5 Unit (1 Semester) Fine Arts Visual Arts Advanced is a capstone-level course for students ready to refine their artistic voice and professional portfolio. Learners explore advanced illustration techniques, AI in visual arts, UX/UI design, film and video editing, social impact art, and commercial media. Through client-based projects, public art experiences, and independent proposals, students develop conceptual depth, technical precision, and critical writing skills. Emphasis is placed on critique, revision, and creative risk-taking. The course culminates in a capstone project, digital portfolio, and exhibition showcase, preparing students for college-level study, internships, and careers across fine arts, digital media, and creative industries. VISUAL ARTS UNLEASHED 0.5 Unit (1 Semester) Fine Arts Visual Arts Unleashed is designed to bridge traditional fine arts with contemporary digital media. Students will explore the fundamental elements of art and principles of design while leveraging technology to enhance their creative process. Using tools such as Canva, Google Docs, Google Slides, and Google Sheets, students will develop a diverse artistic skill set applicable to modern creative industries. The course emphasizes hands-on projects, collaboration, critical thinking, and self-expression through storytelling, branding, motion graphics, and UX/UI design. Students will also engage in real-world applications of art, ethical considerations of AI-generated imagery, and career preparation in the visual arts field. WEB DESIGN 0.5 Unit (1 Semester) Computer Technology Web Design is a course for high school students who want to expand their knowledge and skills in creating engaging, professional websites. This course offers an exploration of web design principles and techniques to help students develop a strong foundation in digital creation. Through presentations and hands-on activities using Google Sites, students will explore colors, typography, layouts, interactivity, and inclusive design to develop visually appealing and functional websites. The course emphasizes real-world application, culminating in a final project where students design and build their own websites. WRITING CRAFT & STYLE 0.5 Unit (1 Semester) Elective This elective course is designed for high school students aiming to enhance their proficiency in the grammar and writing sections of ELA. Students will engage in adaptive grammar practice, reading passage quizzes, and guided draft writing prompts that incorporate text evidence.

Get help fast if your Epic Charter Schools device is broken, lost, or stolen. Find out how to request a replacement, file a claim, and get step-by-step support—whether you call, email, or use our online form. Reach out to our team anytime for assistance. နည်းပညာ စောင့်ရှောက်မှု & အထောက်အပံ့ နည်းပညာသည် တစ်နှစ်ပတ်လုံး ကျိုးပဲ့သွားခြင်း၊ ခိုးယူခံရခြင်း သို့မဟုတ် ဆုံးရှုံးသွားမည်ဖြစ်ပြီး အစားထိုးခြင်း တောင်းဆိုချက်များကို ဖုန်း သို့မဟုတ် အီးမေးလ်ဖြင့် ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ အခြေအနေပေါ်မူတည်၍ အစားထိုးခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်စတင်ရန် အဆင့်များ ကွဲပြားပါမည်။ အရေးဆိုမှုကို တင်သွင်းရန် Beasley Technology ကို ဖုန်းဖြင့် ဆက်သွယ်ရန် သို့မဟုတ် စက်ပံ့ပိုးမှုပုံစံကို ဖြည့်စွက်ရန် တုံ့ဆိုင်းမနေပါနှင့်။ Chromebook အကောင့်ဝင်ရန် ကိရိယာပံ့ပိုးမှု မိသားစုထောက်ပံ့မှု အာပိုယို ရင်းနှီးသည် အထောက်အပံ့ စက်ပစ္စည်းပံ့ပိုးမှု (လက်ပ်တော့၊ Chromebook၊ iPad၊ MiFi နှင့် အခြားကျောင်းမှပေးသော စက်ပစ္စည်းများ) နည်းပညာသည် တစ်နှစ်ပတ်လုံး ကျိုးပဲ့သွားခြင်း၊ ခိုးယူခံရခြင်း သို့မဟုတ် ဆုံးရှုံးသွားမည်ဖြစ်ပြီး အစားထိုးတောင်းဆိုမှုများကို ဖုန်း သို့မဟုတ် အီးမေးလ်ဖြင့် ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ အခြေအနေပေါ်မူတည်၍ အစားထိုးခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်စတင်ရန် အဆင့်များ ကွဲပြားပါမည်။ အရေးဆိုရန် ကျေးဇူးပြု၍ အီးမေးလ်တစ်စောင်ပေးပို့ပါ။Support@epiccharterschools.org ဖုန်းဖြင့်၊ သို့မဟုတ် စက်ပံ့ပိုးမှုပုံစံကို ဖြည့်ပါ။ ဖုန်းဖြင့် (405) 652-0935 သို့ခေါ်ဆိုပါ။ အီးမေးလ်ဖြင့်- support@epiccharterschools.org ပထမအကြိမ်ဝင်ရောက်ခြင်းအချက်အလက်သည် အသုံးပြုသူ၏ပထမအစ၊ ဒုတိယအစနှင့် Epic ID (ဆိုလိုသည်မှာ AB1234) ဖြစ်သည်။ ပျောက်ဆုံး/ခိုးယူခံရသော နည်းပညာများအတွက် ကျေးဇူးပြု၍ ဆက်သွယ်ပါ။ ပိုင်ဆိုင်မှုဌာနမှာAssets@epiccharterschools.org . စက်ပံ့ပိုးမှု နည်းပညာပံ့ပိုးမှု (သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ စာရင်းသွင်းပုံစံ၊ မိဘပေါ်တယ် သို့မဟုတ် PowerSchool) စက်ပစ္စည်းတစ်ခုမှ တိုက်ရိုက်မထိခိုက်သော်လည်း ပရိုဂရမ် သို့မဟုတ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်ခုမှ အလုပ်မလုပ်သော ပြဿနာတစ်ခုခုကို တွေ့ကြုံနေရပါက၊ ကျေးဇူးပြု၍ အောက်ပါပုံစံကို ဖြည့်ပြီး တောင်းဆိုပါ။ နည်းပညာပံ့ပိုးမှု Chromebook အကောင့်ဝင်ပါ။ အောက်ပါအချက်အလက်များကိုဖတ်ရှုပါ။ သင့်စက်ပစ္စည်းအသစ်သည် သင့်အတွက်သာ စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ထားသောကြောင့် ဖွဲ့စည်းမှုလုပ်ငန်းစဉ်ကို အပြီးသတ်ရန် နောက်ထပ်အဆင့်အနည်းငယ်မျှသာ လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ သင့်စက်ကိုဖွင့်ပြီး ပါဝါဖွင့်ပါ။ သင့်စက်ကို ကနဦးတွင် ပါဝါဖွင့်ရန် လိုအပ်ပါက သင့်စက်ပစ္စည်းအတွက် အားသွင်းကိရိယာကို စာတိုက်ပုံးတွင် ထားရှိထားသည်။ သင့်ကွန်ပြူတာတွင် ဝင်ရောက်အသုံးပြုရန် အထောက်အထားများ ရှိထားကြောင်း သေချာပါစေ။ သင်၏အသုံးပြုသူအမည်ကိုထည့်ပါ။ စဖွင့်သောအခါ၊ စက်သည် သင်၏အသုံးပြုသူအမည်နှင့် စကားဝှက်ကို တောင်းဆိုသင့်သည်။ သင့်အသုံးပြုသူအမည်သည် သင့်အမည်၏ပထမစာလုံး၊ သင့်အမည်၏ပထမစာလုံးနှင့် သင်၏ Epic ID (သင့်စက်ပစ္စည်းရောက်ရှိသည့်အကွက်တွင် ပါဝင်သော) ဖြစ်လိမ့်မည်။ သင်၏စကားဝှက်ကိုထည့်ပါ။ သင့်စကားဝှက်သည် ယာယီဖြစ်ပြီး သင်ဝင်ရောက်သည့်အခါတွင် ၎င်းကို ပြောင်းလဲရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ အနာဂတ်တွင် ဆက်လက်ဝင်ရောက်နိုင်ရန် စကားဝှက်အသစ်ကို မှတ်ထားပါ။ ကျောင်း ID ကိုထည့်ပါ။ သင့်စက်ပစ္စည်းသို့ အကောင့်ဝင်ပြီးသည်နှင့်၊ ကျောင်း ID ကုဒ်- 25150434 အတွက် သင့်အား သတိပေးပါလိမ့်မည်။ ဖြည့်သွင်းပြီးသည်နှင့် သင်သည် အားလုံး တပ်ဆင်မှု ဖြစ်လိမ့်မည်။ သင်ယူမှုကိုခံစားပါ။ Frequently asked questions Chromebook ပိုင်ဆိုင်မှု သင်ဝင်ရောက်ရန် လိုအပ်သမျှကို ရှာမတွေ့ပါ။ သင်၏ Epic ID ပါ၀င်သည့် သင်၏အသုံးပြုသူအမည်သည် သင့်စက်သို့ရောက်ရှိလာသည့်အကွက်တွင် ပါဝင်သည်။ သင့်အချက်အလက်များကို ရှာမတွေ့ပါက၊ ကျေးဇူးပြု၍ သင့်နည်းပြဆရာထံ ဆက်သွယ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် သင့်အား လိုအပ်သော အကောင့်ဝင်အထောက်အထားများ ပေးဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် Chromebook အသစ်များသို့ မည်သို့ဝင်ရောက်ကြသနည်း။ စာရွက်တစ်ရွက်သည် Chromebook အတွင်းတွင် (ပူးတွဲပါတံဆိပ်တပ်ထားသည့် ရပ်တန့်စာရွက်သို့ လင့်ခ်) ရှိနေသည် အိတ်ကပ်အတွင်းရှိ ညွှန်ကြားချက်စာရွက် (ပူးတွဲပါတံဆိပ်ပါသော ယေဘုယျလက်ကမ်းကြော်ငြာလင့်ခ်) ကို အိတ်ကပ်အတွင်းမှ ရပ်ရန် ညွှန်ကြားထားသည် (ပူးတွဲပါတံဆိပ်တပ်ထားသော ဘောက်စ်သို့ လင့်ခ်) . ထို့အပြင်၊ တူညီသောညွှန်ကြားချက်များ (တိကျသောအသုံးပြုသူအမည်များမပါဘဲ) အကောင့်ဝင်ခြင်းစခရင်တွင် Epic Self Help အက်ပ်တွင် ရနိုင်သည် (ပူးတွဲပါဖိုင်များ chrome အဝေးထိန်းဒက်စ်တော့နှင့် ကိုယ်တိုင်အကူအညီ)။ စက်ပစ္စည်းသို့ အကောင့်ဝင်ပြီးသည်နှင့် အင်တာနက်အသုံးပြုရန် လိုအပ်သော ကျောင်း ID ကို ညွှန်ကြားချက်များ ပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ Epic အီးမေးလ်ကို မည်သို့ဝင်ရောက်ကြသနည်း။ ဒီဇိုင်းအားဖြင့်၊ Chromebooks များတွင် အကောင့်ဝင်ရန်အတွက် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ Google အကောင့်တွင် အီးမေးလ်ဖွင့်ထားခြင်းမရှိပါ။ ၎င်းသည် အီးမေးလ်လိပ်စာဖြစ်ပုံရပြီး အကောင့်တစ်ခုသာဖြစ်သည်။ Chromebook တွင် အဝေးထိန်း ပံ့ပိုးမှုကို ကျွန်ုပ် မည်သို့ ရယူရမည်နည်း။ Chromebook တွင် ကျောင်းသားအကောင့်တစ်ခုဖြင့် ဝင်ရောက်ပြီးသည်နှင့် သင်သည် Chrome Remote Desktop အက်ပ်ကို အသုံးပြုပြီး ဂဏန်း 12 လုံး ကုဒ်ကို ပေးဆောင်ရမည် ( ပူးတွဲပါဖိုင်ကို ကြည့်ပါ)။ အခြားမေးခွန်းများ ရှိပါသလား။ Assets ကို ဆက်သွယ်ပါ- assets@epiccharterschools.org | ၄၀၅-၇၄၉-၄၅၅၀