Académica
Responsabilidades del especialista en apoyo a graduados
Los especialistas en apoyo a la graduación formarán equipo con los maestros para guiar a cada estudiante durante su graduación. Los especialistas en apoyo a la graduación se conectan con los maestros para ayudar a los estudiantes a acceder a las opciones disponibles para el éxito de la graduación.
Política de promoción de grado
La promoción de un grado al siguiente de la Escuela Primaria y Secundaria se basará en los siguientes criterios:
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Finalización del plan de estudios con una calificación del 60% o superior – Todas las Materias.
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Si un estudiante demuestra un nivel de competencia del 90 por ciento en un examen integral basado en estándares, el estudiante puede ser promovido al siguiente grado.
Clasificación de escuela secundaria
La clasificación de la escuela secundaria para los estudiantes está determinada por el recuento de créditos del estudiante el primer día de clases.
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Estudiante de primer año = 0-4,99 créditos
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Estudiante de segundo año = 5-10,99 créditos
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Junior = 11-16,99 créditos
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Senior = 17 o más créditos
Requisitos de graduación épicos
Hay dos vías de diploma disponibles para todos los estudiantes en el estado de Oklahoma, como se describe en la Ley 70 O.S. 11-103.6. El diploma recomendado para estudiantes de Epic es el Diploma de preparación universitaria/preparación para el trabajo. Una vía opcional y menos rigurosa es la vía del plan de estudios básico. Se puede obtener más información sobre el plan de estudios básico a través del Departamento de Apoyo a Graduados.
Epic no aprobará los formularios de GED para estudiantes menores de 18 años.
Diploma de preparación universitaria/preparación para el trabajo
A partir de los estudiantes que ingresan al noveno grado, se deben completar las siguientes unidades:
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Cuatro unidades de inglés que pueden incluir gramática, composición, literatura o un curso de inglés aprobado para la admisión a la universidad.
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Tres unidades de Matemáticas limitadas a Álgebra I, Álgebra II, Geometría, Trigonometría, Análisis Matemático, Cálculo y Estadística AP.
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Tres unidades de Ciencias de Laboratorio que se limitan a Biología, Química, Física o cualquier curso de ciencias de laboratorio con contenido igual o superior a Biología y aprobado para los requisitos de admisión a la universidad.
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Tres unidades de Historia que incluyen una unidad de Historia estadounidense, media unidad de Historia de Oklahoma, media unidad de Gobierno de los Estados Unidos y una unidad de las materias de Historia, Gobierno, Geografía, Economía, Educación Cívica o Cultura no occidental. .
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Dos unidades de la misma Lengua Extranjera o dos unidades de Tecnología Informática.
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Una unidad adicional que se selecciona de los cursos enumerados anteriormente.
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Una unidad de bellas artes, como música, arte, teatro o oratoria.
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Seis (6) unidades electivas.
Los criterios de graduación de Epic Charter School requieren 23 unidades para graduarse.
Escuela secundaria
Los veintitrés créditos que se requieren para graduarse de Epic Charter Schools se describen a continuación. Los 23 créditos son de las siguientes áreas: CRÉDITOS DEL CURSO
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4: INGLÉS: l, ll, lll, lV
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3: MATEMÁTICAS: Álgebra I y II, Geometría, Trigonometría, Análisis Matemático, Cálculo, Estadística AP
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3: ESTUDIOS SOCIALES y HABILIDADES DE CIUDADANÍA: Gobierno de EE. UU. (1/2), Historia de OK (1/2), Historia de EE. UU. (1) y (1) seleccionados de Historia, Gobierno, Geografía, Economía y Educación Cívica
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3: CIENCIA: Biología 1, Química, Física
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2: TECNOLOGÍA INFORMÁTICA o LENGUA EXTRANJERA
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1: Crédito adicional seleccionado de cualquiera de los cursos enumerados anteriormente
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1: BELLAS ARTES o DISCURSO: Música, Arte, Drama o Discurso
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6: Al menos 6 optativas
23 Créditos totales (unidades)
Todos los estudiantes de secundaria en Oklahoma tienen el requisito de graduación adicional de completar un Plan Académico de Carrera Individual (ICAP). El término ICAP se refiere tanto a un proceso que ayuda a los estudiantes a participar en actividades de desarrollo académico y profesional como a un producto que se crea y mantiene para el avance académico, profesional y personal de los estudiantes.
También puede ver los requisitos del curso para graduarse de la escuela secundaria. aquí.
Los estudiantes y los padres de estudiantes que completen los requisitos para graduarse anticipadamente deberán firmar un formulario reconociendo que han cumplido con los requisitos para graduarse anticipadamente.
Crédito de cartera
Epic Charter Schools puede otorgar créditos de escuela secundaria por experiencias de aprendizaje tomadas fuera de los perímetros escolares tradicionales. Un portafolio presentado puede proporcionar la base para evaluar y otorgar créditos por la experiencia de aprendizaje adecuada. Por favor comuníquese con el maestro para obtener información adicional.
Transferencia de escuela no acreditada o escuela en casa:
Los estudiantes que ingresan a Epic Charter Schools y que anteriormente estaban en una escuela no acreditada o en una escuela en el hogar pueden obtener créditos de curso al dominar una materia en una evaluación designada por la escuela. Esto se puede hacer mediante exámenes nacionales o evaluaciones Epic. Esta oportunidad es para estudiantes que ya han recibido instrucción en estos cursos y han presentado un expediente académico oficial de la escuela no acreditada o de la escuela de origen.
Exámenes Nacionales
Los exámenes nacionales, que se enumeran a continuación, deben enviarse a Epic para que se consideren para obtener crédito. Los estudiantes que obtengan una puntuación Avanzada recibirán una A en la materia. Los estudiantes que obtengan una puntuación de Competente recibirán una B en la materia.
Exámenes de dominio épicos
Los exámenes de dominio basados en Epic se configurarán a través del administrador de soporte de graduación y el maestro. Los estudiantes que obtengan una puntuación del 70 al 85 % recibirán una “B” y del 86 al 100 % recibirán una “A” para el curso.
Consulte el cuadro a continuación para ver la lista de evaluaciones designadas y los puntajes.
Evaluaciones y puntuaciones
Subconjunto de matemáticas de ACT
Subject | Proficient | Advanced |
|---|---|---|
Algebra I | 18 | 23 |
Algebra II | 20 | 25 |
Geometry | 18 | 23 |
Subconjunto de ciencias de ACT
Subject | Proficient | Advanced |
|---|---|---|
Biology I | 19 | 25 |
ACT Lectura, Inglés & Subconjuntos de escritura
English II 9/15 & After | Proficient | Advanced |
|---|---|---|
Combined | 30 | 46 |
Neither Below | 14 | 22 |
Writing | 23 | 32 |
English II Prior to 9/15 | Proficient | Advanced |
|---|---|---|
Combined | 30 | 46 |
Neither Below | 14 | 22 |
Writing | 8 | 10 |
English III 9/15 & After | Proficient | Advanced |
|---|---|---|
Combined | 32 | 48 |
Neither Below | 15 | 23 |
Definición de escuela no acreditada: cualquier escuela que no tenga una acreditación de un servicio de acreditación estatal o nacional se considera una escuela no acreditada.
Honores e inscripciones simultáneast
Algunos de los planes de estudio de Epic Charter Schools ofrecen cursos de colocación avanzada y/o cursos de preparación universitaria. Estos cursos se describirán claramente. Comuníquese con el Departamento de Apoyo a la Graduación si tiene un estudiante interesado en cursos simultáneos o de colocación avanzada. Ellos te ayudarán en ese proceso con la familia.
Todos los estudiantes de Epic Charter Schools serán calificados de la siguiente manera:
El rango de clase está determinado por el GPA ponderado, como se describe a continuación. Sólo los cursos tomados en los grados 9 a 12 se tienen en cuenta en el GPA.
R: 90-100 B: 80-89 C: 70-79 D: 60-69 F: 0-59
Las calificaciones en letras del curso académico regular tienen las siguientes ponderaciones de GPA:
R: 4,0 B: 3,0 C: 2,0 D: 1,0 F: 0,0
El expediente académico del estudiante y un informe de calificaciones de salida que enumera sus cursos y calificaciones actuales se enviarán a la nueva escuela del estudiante.
Inscripción Simultánea
Las calificaciones con letras de los cursos de inscripción simultánea tienen las siguientes ponderaciones de GPA:
R: 5,0 B: 4,0 C: 3,0 D: 2.0
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Los créditos estándar otorgan 0,5 créditos de escuela secundaria por cada 3 horas universitarias. Los cursos de ciencias de laboratorio, idiomas extranjeros, composición en inglés y matemáticas de nivel universitario han sido preaprobados para obtener 1.0 crédito de escuela secundaria por semestre.
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Los cursos de tecnología profesional de medio día generalmente cuentan como 1,5 créditos, pero algunos programas especializados pueden otorgar más créditos.
Curso de Colocación Avanzada y Honoress
Los cursos de honores están disponibles para los estudiantes que califican como parte de la oferta de cursos de la escuela secundaria de Epic. Los estudiantes tienen la oportunidad de inscribirse en los siguientes cursos AP a través de APEX para el año escolar 2022-2023: Lenguaje y composición inglesa AP, Composición y literatura inglesa AP, Cálculo AB AP, Biología AP, Química AP, Ciencias ambientales AP, Historia de EE. UU. AP , AP Gobierno de EE. UU. y Política, Macroeconomía AP, Microeconomía AP, Lengua y cultura francesa AP, Lengua y cultura española AP, Historia del arte AP, Arte y diseño 2-D AP, Arte y diseño 3-D AP, Dibujo AP, Estadística AP
El College Board permite que Epic Charter Schools sea aprobado como sitio de pruebas para cualquiera de los exámenes del College Board de Colocación Avanzada, que es lo que utilizan los colegios y universidades para determinar si se otorgan créditos universitarios. Las tarifas de los exámenes de Colocación Avanzada se pueden pagar con cargo al fondo de aprendizaje de la familia, si está disponible.
Algunos de los planes de estudio de Epic Charter Schools ofrecen cursos de colocación avanzada y/o cursos de preparación universitaria. Estos cursos se describirán claramente. Comuníquese con el Departamento de Especialistas en Graduación si tiene un estudiante interesado en cursos simultáneos o de colocación avanzada. Ellos le ayudarán en ese proceso.
Cursos de Honores
Las calificaciones con letras del curso de honores tienen las siguientes ponderaciones de GPA:
R: 4,5 B: 3,5 C: 2,5 D: 1,5
Cursos de colocación avanzada
Las calificaciones se ponderan por cada semestre de cursos de Colocación Avanzada (AP) completados exitosamente con una calificación de "C" o mejor de la siguiente manera:
R: 5,0 B: 4,0 C: 3.0
Las calificaciones inferiores a una "C" no se ponderan.
Participación en la graduación
Para que un estudiante califique para participar en la ceremonia de graduación anual de Epic en junio, todos los requisitos de los cursos deben completarse antes del último día oficial de clases. Otros estudiantes pueden ser considerados para participar en la graduación a discreción del Superintendente.
Si un estudiante completa todos los requisitos de graduación antes del final del año escolar, aún será invitado a participar en la ceremonia de graduación anual de Epic en junio. Si requieren prueba de graduación de la escuela secundaria antes de junio del año siguiente, se les proporcionará un diploma u otra prueba similar de finalización de la escuela secundaria cuando lo soliciten.
Los estudiantes de secundaria que no estén clasificados como estudiantes del último año al comienzo del año escolar tienen la oportunidad de acelerar sus cursos y participar en la ceremonia de graduación de junio, siempre que completen todos los requisitos de los cursos antes del último día oficial de clases en el mismo año calendario que la graduación de junio. ceremonia.
Precalificación para el inicio
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Todos los estudiantes con fechas de graduación proyectadas para junio serán invitados formalmente a participar en la graduación después del 1 de marzo. La notificación se realizará por correo electrónico y por escrito a su dirección particular. Los estudiantes que ya hayan completado los requisitos de graduación de la escuela secundaria durante el año escolar también serán invitados a participar en la graduación después del 1 de marzo.
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Desde el 1 de marzo hasta el último día oficial de clases, todos los demás estudiantes que alcancen una fecha de graduación anticipada de la ceremonia de graduación anual de junio serán invitados a participar en esa ceremonia.
Valedictorian y Salutatorians
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El estatus de valedictorian y salutatorian se determinará según el promedio de calificaciones acumulativo ponderado de todos los estudiantes del último año al final del primer semestre de su último año. Para ser considerado, un estudiante debe llegar al final del primer semestre de su último año a más tardar el 30 de abril. Los estudiantes que completaron todos los requisitos de graduación durante el primer semestre del año escolar también serán considerados para el estatus de valedictorian y salutatorian.
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La distinción Salutatorian se otorgará a los graduados anticipados cuyo promedio de calificaciones acumulativo ponderado esté entre 4.01 y 4.25. Dichos estudiantes recibirán una medalla salutatorian en la ceremonia de graduación.
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La distinción Valedictorian se otorgará a los graduados anticipados cuyo promedio de calificaciones acumulativo ponderado sea superior a 4.25. Dichos estudiantes recibirán una medalla de valedictorian en la ceremonia de graduación.
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Los tres graduados con los promedios de calificaciones ponderados más altos serán invitados a dar comentarios en la ceremonia de graduación de junio. En caso de que se lleve a cabo más de una ceremonia de graduación debido al tamaño de la clase que se gradúa, los tres graduados en cada ceremonia con el promedio ponderado de calificaciones más alto serán invitados a dar comentarios.
Cuadro de Honor del Superintendente y Director
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El estatus del Cuadro de Honor del Superintendente y Director será determinado por el promedio de calificaciones acumulativo ponderado de todos los estudiantes del último año al final del primer semestre de su último año.
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El Cuadro de Honor del Superintendente es una distinción para todos los estudiantes que obtienen un 4.0 y reciben un doble cordón de honor azul y dorado en la graduación. El Cuadro de Honor del Director es una distinción para todos los estudiantes que obtienen entre 3.5 y 3.99 y reciben un cordón de honor blanco en la graduación.
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Para ser reconocido en el programa de graduación impreso como superintendente o homenajeado en el cuadro de honor de director, los estudiantes deben haber completado el primer semestre de su último año a más tardar el 30 de abril.
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Si a través del aprendizaje acelerado, un estudiante termina el primer y segundo semestre de su último año entre el 30 de abril y el 30 de mayo, aún será reconocido como superintendente o director homenajeado en el Cuadro de Honor en virtud de usar un cordón de honor durante la ceremonia. Sin embargo, no figurarán en el programa como homenajeados, ya que el programa se imprime entre el 1 y el 30 de mayo.
Programa de graduaciónsoy
Para que se le garantice una inclusión en el programa de graduación de junio, un estudiante debe tener una fecha de graduación proyectada de junio de ese año escolar a más tardar el 1 de mayo del mismo año escolar debido a que el programa se imprimió entre el 1 de mayo y el 30 de mayo.
Pruebas
Se requiere que cada estudiante tome todas las evaluaciones exigidas por los Departamentos de Educación Estatal y Federal para cumplir con los requisitos de graduación.
Epic Charter Schools ha elegido administrar el ACT como su evaluación reconocida a nivel nacional y seleccionada localmente para la preparación universitaria y profesional.
Educación especial
Educación Especial significa “instrucción especialmente diseñada” sin costo para los padres para satisfacer las necesidades únicas de un niño de 3 a 21 años según la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). Epic Charter Schools ofrece oportunidades educativas completas para todos los estudiantes. Si sospecha que su hijo puede tener una discapacidad o conoce a un niño con una discapacidad que no recibe una educación pública gratuita y apropiada, comuníquese con nuestro Departamento de Servicios de Educación Especial.
Política de tareas
La tarea es de vital importancia, particularmente en un entorno escolar virtual. De hecho, dedicar tiempo de calidad a los trabajos del curso es esencial para el éxito. La tarea desarrolla buenas habilidades de estudio y autodisciplina. Los maestros pueden asignar tareas y dar fechas límite para entregar el trabajo requerido. Epic Charter Schools considera que los ceros excesivos o la negativa a presentar una tarea son un problema de disciplina y abordarán estas situaciones en consecuencia.
La Ley de Pasaporte a la Educación Financiera, 2007
El Proyecto de Ley 1476 de la Cámara de Representantes creó la Ley de Pasaporte a la Educación Financiera, el 1 de julio de 2007. La ley requiere que los estudiantes de Oklahoma que comienzan con el séptimo grado para poder graduarse de una escuela secundaria pública con un diploma estándar, deben cumplir con los requisitos para una certificación financiera personal. pasaporte de alfabetización. Los requisitos para un pasaporte personal de conocimientos financieros deberán ser la finalización satisfactoria de todas las áreas de instrucción, tal como se enumeran en el proyecto de ley, durante los grados del séptimo al doce. (Ver: http://ok.gov/sde/personal-financial-literacy)
Conferencias de padres y profesores
El maestro certificado asignado a su hijo llevará a cabo cuatro (4) conferencias entre padres y maestros, una por trimestre o según lo solicite el padre.
Tutoría
Epic Charter Schools reconoce que la tutoría de los estudiantes puede ser útil para el rendimiento estudiantil. Como escuela, nos enorgullecemos de la atención que brindamos a nuestros estudiantes individualmente. La asistencia de tutoría estará disponible para todos los estudiantes calificados inscritos en áreas temáticas evaluadas por el estado según sea necesario.