Mga Mapagkukunan ng Pagsubok
Pinagsasama ng Epic Charter Schools ang kaginhawahan ng online na pag-aaral sa suporta ng one-on-one na pagtuturo mula sa isang gurong certified sa Oklahoma. Ang pinaghalong modelo ng pag-aaral na ito ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral at pamilya na magtakda ng kanilang sariling bilis sa patnubay at pagtuturo mula sa isang guro sa Epic Charter Schools na nakikipagkita sa kanila nang harapan kung kinakailangan.
Mga Mapagkukunan sa Pagsubok
Ika-3-8 Baitang
Mataas na Paaralan/ACT
Mga Lokasyon ng Pagsubok
Sa buong taon, ang mga Epic Charter School ay kinakailangang magsagawa ng iba't ibang pagsusulit. Ang mga lokasyon na nakalista sa ibaba ay ginagamit bilang mga pasilidad ng pagsusulit para sa mga Pagsusulit ng Estado sa Tagsibol ng 2026.
Espesyal na Edukasyon
Ang mga serbisyo ng espesyal na edukasyon ay magagamit para sa mga estudyanteng kinilala na may kapansanan ng isang multidisciplinary team na maaaring kabilang ngunit hindi limitado sa: mga guro, magulang/tagapag-alaga, isang psychologist ng paaralan, mga therapist at ang mag-aaral. Sinusunod ng paaralan ang mga kinakailangan ng IDEA 2004 at mga kaukulang batas sa Oklahoma. Ang dokumentasyon ng kapansanan ay dapat ibigay, tulad ng mga medikal na rekord, mga naunang rekord sa edukasyon, at/o sikolohikal na pagsusuri.
Para sa mga bagong referral, ginagamit ng paaralan ang Response to Intervention (RTI) sa buong paaralan, bilang isang suporta sa unang antas upang tumulong sa pagtukoy ng mga pangangailangang pang-edukasyon at upang idokumento na ang mag-aaral ay hindi makakatuto sa pamamagitan ng mga interbensyon na nakabatay sa siyentipiko. Ipapasa ng Guro ng Pangkalahatang Edukasyon ang kahilingang iyon sa isang Guro ng Espesyal na Edukasyon na titiyakin na ang pagsusuri ay nakumpleto.
Kinakailangan ng paaralan na turuan ang lahat ng mga mag-aaral sa antas ng trabaho sa bawat direktiba mula sa departamento ng estado. Ang kurikulum na ginamit ay depende sa edad at antas ng baitang gayundin sa antas ng pagtuturo ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral na nangangailangan ng inangkop na mga serbisyo ng suporta sa pag-aaral ay yaong ang mga kumplikadong pangangailangan sa pag-aaral ay nakakaapekto sa kanilang akademikong tagumpay at kanilang kakayahang gumawa ng sapat na pag-unlad sa loob ng Least Restrictive Environment (LRE). Maaaring kabilang sa mga serbisyong inaalok ang: mga adaptasyon at pagbabago sa kurikulum, mga espesyal na diskarte sa pagtuturo, at mga pagsasaayos sa pacing.
Paghahanap ng Bata
Ang Child Find ay isang paghahanap para sa lahat ng mga batang may kapansanan na hindi tumatanggap ng libre, naaangkop, pampublikong edukasyon. Nalalapat ito sa mga batang nasa pagitan ng edad ng kapanganakan at dalawampu't isang taong gulang, na hindi pa nakapagtapos ng high school. Nag-aalok ang Epic Charter School ng buong mga pagkakataong pang-edukasyon para sa lahat ng mga mag-aaral. Kung pinaghihinalaan mo ang iyong anak ay maaaring may kapansanan o may alam na isang batang may kapansanan na hindi tumatanggap ng libre, naaangkop, pampublikong edukasyon, mangyaring pindutin dito.
Mga Kaugnay na Serbisyo
Maaaring kabilang sa mga nauugnay na serbisyo, ngunit hindi limitado sa, occupational therapy, speech at language therapy at physical therapy kapag kinakailangan sa kakayahan ng bata na gumawa ng sapat na pag-unlad sa pangkalahatang kurikulum. Ang mga serbisyong ito, paglalagay, at mga layunin ay tinutukoy ng pangkat ng IEP sa batayan na "kung kinakailangan". Ang mga opsyon para sa mga kaugnay na serbisyo ay dapat talakayin sa kawani ng espesyal na edukasyon.
Komunikasyon
Ang komunikasyon sa pagitan ng mga guro ng espesyal na edukasyon at magulang ay gagawin sa pamamagitan ng telepono, email, Skype, atbp. Ang mga kumpidensyal na dokumento ay ipapadala sa pamamagitan ng certified mail. Upang matiyak ang patuloy na komunikasyon, mangyaring ipaalam sa guro at paaralan kung may pagbabago sa numero ng telepono, email, o mailing address.
Seksyon 504 Mga Plano sa Akomodasyon
Ang Rehabilitation Act of 1973, na karaniwang tinutukoy bilang "Seksyon 504," ay isang pederal na batas na nagbabawal sa diskriminasyon laban sa mga tao batay sa kanilang kapansanan ng mga institusyong tumatanggap ng pinansyal na tulong na pederal. Nakasaad dito:
Walang sinumang kwalipikadong indibidwal na may kapansanan ang dapat dahil lamang sa kanya o sa kanyang kapansanan, hindi isasama sa paglahok sa, pagkakaitan ng mga benepisyo ng, o sasailalim sa diskriminasyon sa ilalim ng anumang programa o aktibidad na tumatanggap ng tulong pinansyal ng Pederal.
Ang layunin ng Seksyon 504 ay tiyakin na ang mga mag-aaral na may kapansanan ay may mga pagkakataong pang-edukasyon at mga benepisyo na katumbas ng mga ibinibigay sa mga mag-aaral na hindi may kapansanan. Ang isang karapat-dapat na mag-aaral sa ilalim ng Seksyon 504 ay isang mag-aaral na may pisikal o mental na kapansanan na lubos na naglilimita sa isang pangunahing aktibidad sa buhay. Kung ang isang mag-aaral ay saklaw ng Seksyon 504, ang mga paaralan ay dapat magbigay ng mga kaluwagan kung kinakailangan upang matiyak na ang mag-aaral ay may pantay na access sa mga serbisyo, programa at aktibidad na inaalok ng paaralan. Pinoprotektahan ng Seksyon 504 ang mga mag-aaral mula sa diskriminasyon batay sa kapansanan na katulad ng sa Americans with Disabilities Act (ADA).
English Language Learners (ELL)
Ang mga Mag-aaral ng Ingles (English Learners o EL) ay mga mag-aaral na may iba't ibang antas ng kahusayan sa Ingles at dating kaalaman sa kanilang wikang pinagmulan.
Ang Kagawaran ng mga Mag-aaral ng Ingles
Ang Kagawaran ng mga Mag-aaral ng Wikang Ingles ay nakatuon sa pagtulong sa mga mag-aaral, magulang, at guro na makamit ang tagumpay. Ang aming departamento ay lumilikha at nagpapatupad ng mga matatag na programa sa pagtuturo para sa mga Mag-aaral ng Wikang Ingles, komprehensibong propesyonal na pag-unlad para sa mga Epic educator, at mga serbisyo sa interpretasyon at pagsasalin upang paganahin ang mga magulang na maging tagapagtaguyod para sa kanilang mga anak.
Mga Serbisyo ng Tulong sa Wika
Lahat ng magulang ay may karapatang makatanggap ng impormasyon tungkol sa edukasyon ng kanilang anak sa wikang naiintindihan nila, at kinikilala ng Epic na ang pakikipagtulungan sa mga magulang/tagapag-alaga ay mahalaga para sa tagumpay sa edukasyon ng mga mag-aaral. Nagsusumikap kaming bigyang-kapangyarihan ang mga magulang/tagapag-alaga ng mga batang naka-enroll sa Epic na hindi nagsasalita ng Ingles na maging aktibong kalahok sa edukasyon ng kanilang anak.
Ang Epic Charter Schools ay nagbibigay ng mga serbisyo sa interpretasyon (pasalita) at pagsasalin (pasulat) sa mga magulang at tagapag-alaga na may limitadong kasanayan sa Ingles, nang walang bayad sa kanila.
Ang pagsasalin at interpretasyon ay maaaring ibigay ng mga kawani ng Epic, mga boluntaryo, o mga nakakontratang tagapagbigay ng serbisyo. Hindi hinihikayat ang paggamit ng mga miyembro ng pamilya at mga kaibigan upang magbigay ng pagsasalin o interpretasyon.
Ang isang menor de edad na bata ay hindi kailanman maaaring magsalin o mag-interpret.
Kapag ang isang bata ay nagpatala sa Epic Charter Schools, tinatanong ang mga magulang tungkol sa kanilang pangangailangan para sa mga serbisyo ng tulong sa wika.
Para maghain ng reklamo, pakisumite ang Form ng Reklamo para sa Mga Serbisyo sa Wika na ito. Ang form na ito ay makukuha sa iba pang mga wika kapag hiniling.
Ang mga kawaning dalubhasa na nangangailangan ng tulong sa pagsasalin at/o pagsasalin ay dapat magsumite ng mga panloob na pormularyo na matatagpuan sa ELL Teacher Toolkit.
Mga Batas at Regulasyon para sa mga Mag-aaral ng Ingles
Para sa karagdagang impormasyon tungkol sa mga pederal na batas at alituntunin, bisitahin ang pahina ng Colorín Colorado tungkol sa Every Student Succeeds Act pati na rin ang mga mapagkukunang ito para sa Oklahoma .
Basahin ang tungkol sa mga Obligasyon ng mga Paaralan sa mga Karapatang Sibil sa mga Mag-aaral ng Ingles at mga Magulang na Limitado ang Kahusayan sa Ingles dito .
Pagiging Kwalipikado para sa Mga Serbisyo sa Pagpapaunlad ng Wikang Ingles
Ang bawat estudyanteng nagpapatala sa Epic Charter Schools ay sumasagot ng isang Home Language Survey bilang bahagi ng proseso ng pagpapatala.
Kung ang Home Language Survey ng estudyante ay nagpapahiwatig na may wikang iba sa Ingles na sinasalita sa bahay at ang estudyante ay hindi pa nakikilala bilang isang English Learner, ang estudyante ay bibigyan ng isang screener upang masuri ang Kahusayan sa Wikang Ingles.
Ito ang mga alituntunin ng Kagawaran ng Edukasyon ng Estado ng Oklahoma patungkol sa kung kailan ibibigay ang screening:
Sa loob ng unang tatlumpung (30) araw ng pasukan kung ang estudyante ay naka-enroll sa simula ng taon ng pasukan
O sa loob ng labinlimang (15) araw mula sa pasukan kung naka-enroll pagkatapos ng unang tatlumpung (30) araw mula sa pasukan
Anong mga serbisyo sa Pagpapaunlad ng Wikang Ingles (ELD) ang magagamit?
Konsultasyon / Kolaborasyon sa pagitan ng guro ng pangkalahatang edukasyon ng inyong anak at ng guro ng ELD: Ang guro ng ELD ay regular na kumukunsulta sa guro ng pangkalahatang edukasyon upang tulungan ang guro sa pagpaplano ng pagtuturo para sa estudyante ng EL. Ang guro ng ELD ay nagpapakita ng mga estratehiya, nagpapakita ng mga aralin, nagbibigay ng mga mapagkukunan, tumutulong sa pagtukoy ng mga mahahalagang pamantayan at bokabularyo, at nakikipagtulungan sa mga angkop na akomodasyon at pagbabago sa pagtuturo at pagtatasa. Ang layunin ay magbigay ng angkop na suporta sa EL sa mga pangunahing klase sa antas na angkop para sa tagumpay ng estudyante.
Mga live at virtual na klase sa ELD: Ang mga estudyante ay dumadalo sa mga live at virtual na klase 4 na araw bawat linggo kung saan ang mga guro ng ELD ay nagbibigay ng masinsinang pagtuturo sa wika at literasi. Ang karagdagang pagtuturo ay maaaring tumutok sa parehong kahusayan sa wika at pangunahing nilalaman. Ang mga pull-out na serbisyo para sa pagpapaunlad ng kasanayan sa wika at literasi ay sinusuportahan ng mga espesyal na materyal sa kurikulum ng ELD at hindi nilayon upang palitan ang pagtuturo sa pangunahing nilalaman. Ang mga klase sa ELD ay iniayon sa antas ng kahusayan sa wikang Ingles. May mga karagdagang klase para sa mga Baguhan, kung saan ang mga estudyante ay susuportahan sa pag-aangkop sa kulturang Amerikano. Ang layunin ay upang mapataas ang tagumpay ng mga estudyante sa mga mainstream at hindi sinusuportahang pangkalahatang klase sa edukasyon na dapat ganap na lumipat sa mga EL sa loob ng makatwirang tagal ng panahon.
Mga Klase sa Nilalaman na may Pinagsamang Suporta sa ESL: Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga pangunahing pagtuturo ng nilalaman nang walang suporta sa katutubong wika sa mga pangunahing klase gamit ang mga pinagsamang estratehiya sa ESL (ibig sabihin, ang mga gurong sinanay sa mga pamamaraan ng EL). Ang layunin ay magbigay ng naaangkop na suporta sa EL sa mga pangunahing klase sa antas na naaangkop para sa tagumpay ng mag-aaral.