
تعلیمی وسائل
Epic Charter Schools آن لائن سیکھنے کی سہولت کو اوکلاہوما سے تصدیق شدہ استاد کی ون آن ون ہدایات کی مدد سے یکجا کرتا ہے۔ یہ ملاوٹ شدہ سیکھنے کا ماڈل طلباء اور خاندانوں کو Epic Charter Schools کے استاد کی رہنمائی اور ہدایات کے ساتھ اپنی رفتار طے کرنے کی اجازت دیتا ہے جو ضرورت کے مطابق ان سے روبرو ملاقات کرتا ہے۔
جانچ کے وسائل
3rd-8th Grade
High School/ACT
جانچ کے مقامات
پورے سال کے دوران، ایپک چارٹر اسکولوں کو مختلف قسم کے ٹیسٹ کروانے کی ضرورت ہوگی۔ ذیل میں درج مقامات کو بہار 2023 کے ریاستی ٹیسٹ کے لیے جانچ کی سہولیات کے طور پر استعمال کیا جا رہا ہے۔
خصوصی تعلیم
خصوصی تعلیمی خدمات ان طلبا کے لیے دستیاب ہیں جن کی شناخت ایک کثیر الضابطہ ٹیم کے ذریعے معذوری کے ساتھ کی جاتی ہے جس میں یہ شامل ہو سکتا ہے لیکن ان تک محدود نہیں ہے: اساتذہ، والدین/سرپرست، اسکول کے ماہر نفسیات، معالجین اور طالب علم۔ اسکول IDEA 2004 کے تقاضوں اور اوکلاہوما کے متعلقہ قوانین کی پیروی کرتا ہے۔ معذوری کی دستاویز فراہم کی جانی چاہیے، جیسا کہ طبی ریکارڈ، پیشگی تعلیمی ریکارڈ، اور/یا نفسیاتی تشخیص۔
نئے حوالہ جات کے لیے اسکول اسکول بھر میں رسپانس ٹو انٹروینشن (RTI) کا استعمال کرتا ہے، تعلیمی ضروریات کی شناخت میں مدد کرنے اور اس بات کو دستاویز کرنے کے لیے کہ طالب علم سائنسی بنیادوں پر مداخلت کے ساتھ سیکھنے سے قاصر ہے۔ پھر جنرل ایجوکیشن ٹیچر اس درخواست کو سپیشل ایجوکیشن ٹیچر کو بھیجے گا جو اس بات کو یقینی بنائے گا کہ تشخیص مکمل ہو گیا ہے۔
اسکول کو ریاستی محکمہ کی ہدایت کے مطابق تمام طلباء کو گریڈ لیول کا کام سکھانے کی ضرورت ہے۔ استعمال شدہ نصاب عمر اور گریڈ کی سطح کے ساتھ ساتھ طالب علم کی تدریسی سطح پر منحصر ہے۔ موافقت پذیر لرننگ سپورٹ سروسز کی ضرورت والے طلباء وہ ہوتے ہیں جن کی پیچیدہ سیکھنے کی ضروریات ان کی تعلیمی کامیابیوں اور کم سے کم پابندی والے ماحول (LRE) کے اندر کافی ترقی کرنے کی ان کی صلاحیت کو متاثر کرتی ہیں۔ پیش کی جانے والی خدمات میں شامل ہو سکتے ہیں: نصاب میں موافقت اور ترمیم، خصوصی تدریسی حکمت عملی، اور رفتار میں ایڈجسٹمنٹ۔
بچے کی تلاش
چائلڈ فائنڈ ان تمام معذور بچوں کی تلاش ہے جو مفت، مناسب، عوامی تعلیم حاصل نہیں کر رہے ہیں۔ اس کا اطلاق پیدائش سے لے کر اکیس سال کی عمر کے درمیان کے بچوں پر ہوتا ہے، جو ابھی تک ہائی اسکول سے فارغ نہیں ہوئے ہیں۔ ایپک چارٹر سکول تمام طلباء کے لیے مکمل تعلیمی مواقع فراہم کرتا ہے۔ اگر آپ کو شک ہے کہ آپ کا بچہ معذوری کا شکار ہو سکتا ہے یا کسی ایسے معذور بچے کے بارے میں جانتے ہیں جو مفت، مناسب، عوامی تعلیم حاصل نہیں کر رہا ہے، تو براہ کرم یہاں کلک کریں.
متعلقہ خدمات
متعلقہ خدمات میں پیشہ ورانہ تھراپی، اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی اور فزیکل تھراپی شامل ہوسکتی ہیں، لیکن یہ ان تک محدود نہیں ہیں جب یہ بچے کی عام نصاب میں مناسب پیش رفت کرنے کی صلاحیت کے لیے ضروری ہو۔ یہ خدمات، تقرری، اور اہداف کا تعین IEP ٹیم کی طرف سے "ضرورت کے مطابق" کی بنیاد پر کیا جاتا ہے۔ متعلقہ خدمات کے اختیارات پر خصوصی تعلیمی عملے کے ساتھ تبادلہ خیال کیا جانا چاہیے۔
مواصلات
خصوصی تعلیم کے اساتذہ اور والدین کے درمیان بات چیت ٹیلی فون، ای میل، Skype وغیرہ کے ذریعے کی جائے گی۔ خفیہ دستاویزات تصدیق شدہ میل کے ذریعے بھیجی جائیں گی۔ جاری مواصلات کو یقینی بنانے کے لیے، براہ کرم استاد اور اسکول کو بتائیں کہ آیا فون نمبر، ای میل یا میلنگ ایڈریس میں کوئی تبدیلی ہوئی ہے۔
سیکشن 504 رہائش کے منصوبے
1973 کا بحالی ایکٹ، جسے عام طور پر "سیکشن 504" کہا جاتا ہے، ایک وفاقی قانون ہے جو مالی وفاقی امداد حاصل کرنے والے اداروں کے ذریعے افراد کے ساتھ ان کی معذوری کی بنیاد پر امتیازی سلوک کو روکتا ہے۔ یہ بیان کرتا ہے:
کسی بھی دوسری صورت میں معذوری کے ساتھ اہل فرد کو صرف اس کی یا اس کی معذوری کی وجہ سے، وفاقی مالی امداد حاصل کرنے والے کسی پروگرام یا سرگرمی کے تحت اس میں شرکت سے خارج نہیں کیا جائے گا، اس کے فوائد سے انکار نہیں کیا جائے گا، یا امتیازی سلوک کا نشانہ نہیں بنایا جائے گا۔
سیکشن 504 کا مقصد اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ معذور طلباء کو تعلیمی مواقع اور مراعات ان کے برابر ہیں جو غیر معذور طلباء کو فراہم کیے گئے ہیں۔ سیکشن 504 کے تحت ایک اہل طالب علم وہ طالب علم ہے جس کی جسمانی یا ذہنی خرابی ہے جو زندگی کی کسی بڑی سرگرمی کو کافی حد تک محدود کرتی ہے۔ اگر کوئی طالب علم سیکشن 504 کے تحت آتا ہے، تو اسکولوں کو ایسی رہائش فراہم کرنی چاہیے جو اس بات کو یقینی بنانے کے لیے ضروری ہے کہ طالب علم کو اسکول کی طرف سے پیش کردہ خدمات، پروگراموں اور سرگرمیوں تک مساوی رسائی حاصل ہو۔ سیکشن 504 طلباء کو معذوری کی بنیاد پر امتیازی سلوک سے اسی حد تک بچاتا ہے جس طرح امریکن ود ڈس ایبلٹیز ایکٹ (ADA)۔
انگریزی زبان سیکھنے والے (ELL)
انگلش لرنرز (EL) انگریزی کی مہارت کی مختلف سطحوں اور ان کی گھریلو زبان کے بارے میں پہلے سے علم رکھنے والے طلباء ہیں۔
انگریزی سیکھنے والوں کا شعبہ
انگریزی زبان سیکھنے والوں کا شعبہ طلباء، والدین اور اساتذہ کو کامیابی حاصل کرنے میں مدد کرنے کے لیے پرعزم ہے۔ ہمارا محکمہ انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے مضبوط تدریسی پروگرام بناتا اور نافذ کرتا ہے، ایپک کے اساتذہ کے لیے جامع پیشہ ورانہ ترقی، اور والدین کو اپنے بچوں کے وکیل بننے کے قابل بنانے کے لیے ترجمانی اور ترجمہ کی خدمات۔_22200000-0000-0000-0000-0000000022
زبان کی مدد کی خدمات
تمام والدین کو اپنے بچے کی تعلیم کے بارے میں اس زبان میں معلومات حاصل کرنے کا حق ہے جسے وہ سمجھتے ہیں، اور Epic تسلیم کرتا ہے کہ والدین/سرپرستوں کے ساتھ شراکت داری طلباء کی تعلیمی کامیابی کے لیے ضروری ہے۔ ہم Epic کے ساتھ اندراج شدہ بچوں کے غیر انگریزی بولنے والے والدین/سرپرستوں کو بااختیار بنانے کے لیے کام کرتے ہیں تاکہ ان کے بچے کی تعلیم میں فعال حصہ دار بن سکیں۔
-
ایپک چارٹر اسکول والدین اور سرپرستوں کو انگریزی کی محدود مہارت کے ساتھ ترجمانی (زبانی) اور ترجمہ (تحریری) زبان کی خدمات فراہم کرتے ہیں، بغیر کسی قیمت کے۔
-
ترجمہ اور تشریح ایپک کے عملے، رضاکاروں، یا معاہدہ فراہم کرنے والے فراہم کر سکتے ہیں۔ ترجمہ یا تشریح فراہم کرنے کے لیے خاندان کے افراد اور دوستوں کے استعمال کی حوصلہ شکنی کی جاتی ہے۔
-
ایک نابالغ بچہ کبھی بھی ترجمہ یا تشریح نہیں کر سکتا۔
-
-
جب کوئی بچہ ایپک چارٹر اسکولوں میں داخلہ لیتا ہے، تو والدین سے ان کی زبان کی مدد کی خدمات کی ضرورت کے بارے میں پوچھا جاتا ہے۔
-
شکایت درج کرانے کے لیے، براہ کرم اسے جمع کروائیں زبان کی خدمات کا شکایتی فارم. درخواست پر یہ فارم دوسری زبانوں میں دستیاب ہے۔
-
ایپک عملہ جسے ترجمانی اور/یا ترجمے میں مدد کی ضرورت ہے وہ داخلی فارم جمع کرائیں جو ELL ٹیچر ٹول کٹ میں مل سکتے ہیں۔
انگریزی سیکھنے والے کے قوانین اور ضوابط
وفاقی قوانین اور رہنما خطوط کے بارے میں مزید معلومات کے لیے، پر Colorín Colorado کا صفحہ دیکھیں۔ہر طالب علم کامیاب ایکٹ نیز یہ اوکلاہوما کے وسائل.
انگریزی سیکھنے والے طلباء اور محدود انگریزی کے ماہر والدین کے لیے اسکولوں کے شہری حقوق کی ذمہ داریوں کے بارے میں پڑھیںیہاں.
انگریزی زبان کی ترقی کی خدمات کے لیے کوالیفائی کرنا
Epic Charter Schools میں داخلہ لینے والا ہر طالب علم اندراج کے عمل کے حصے کے طور پر گھریلو زبان کا سروے مکمل کرتا ہے۔
اگر طالب علم کا ہوم لینگویج سروے یہ بتاتا ہے کہ گھر میں انگریزی کے علاوہ کوئی دوسری زبان بولی جاتی ہے اور طالب علم کی پہلے انگریزی سیکھنے والے کے طور پر شناخت نہیں کی گئی ہے، تو طالب علم کو انگریزی زبان کی مہارت کا اندازہ لگانے کے لیے ایک اسکرینر دیا جائے گا۔
یہ اوکلاہوما اسٹیٹ ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کی ہدایات ہیں کہ اسکرینر کب دیا جائے گا:
-
اسکول کے پہلے تیس (30) دنوں کے اندر اگر طالب علم نے تعلیمی سال کے آغاز میں اندراج کیا ہے
-
یا اسکول کے پندرہ (15) دنوں کے اندر اگر اسکول کے پہلے تیس (30) دنوں کے بعد اندراج ہوا
انگلش لینگویج ڈیولپمنٹ (ELD) کی کون سی خدمات دستیاب ہیں؟
-
آپ کے بچے کے عمومی تعلیم کے استاد اور ELD استاد کے درمیان مشاورت/ تعاون: ELD استاد EL طالب علم کے لیے منصوبہ بندی کی ہدایات میں استاد کی مدد کرنے کے لیے مستقل بنیادوں پر عمومی تعلیم کے استاد سے مشورہ کرتا ہے۔ ELD استاد حکمت عملیوں کا نمونہ بناتا ہے، اسباق کا مظاہرہ کرتا ہے، وسائل فراہم کرتا ہے، ضروری معیارات اور الفاظ کی شناخت میں مدد کرتا ہے، اور مناسب تدریسی اور تشخیصی رہائش اور ترمیمات پر تعاون کرتا ہے۔ مقصد یہ ہے کہ مرکزی دھارے کی کلاسوں میں طالب علم کی کامیابی کے لیے مناسب سطح پر مناسب EL معاونت فراہم کی جائے۔
-
لائیو، ورچوئل ای ایل ڈی کلاسز: طلباء ہفتے میں 4 دن لائیو، ورچوئل کلاسز میں شرکت کرتے ہیں جہاں ای ایل ڈی اساتذہ گہری زبان اور خواندگی کی ہدایات فراہم کرتے ہیں۔ ضمنی ہدایات زبان کی روانی اور بنیادی مواد دونوں کو نشانہ بنا سکتی ہیں۔ زبان اور خواندگی کی مہارت کی ترقی کے لیے پُل آؤٹ سروسز کو خصوصی ELD نصابی مواد کے ساتھ تعاون حاصل ہے اور ان کا مقصد بنیادی مواد کی ہدایات کو تبدیل کرنا نہیں ہے۔ ای ایل ڈی کی کلاسیں انگریزی زبان کی مہارت کی سطح کے حساب سے ترتیب دی جاتی ہیں۔ نئے آنے والوں کے لیے اضافی کلاسیں دستیاب ہیں، جن میں طلباء کو امریکی ثقافت کے مطابق ڈھالنے میں مدد فراہم کی جائے گی۔ مقصد مرکزی دھارے میں طالب علم کی کامیابی کو بڑھانا ہے، غیر ESL کی حمایت یافتہ عام تعلیم کی کلاسیں جن میں ELs کو ایک مناسب وقت میں مکمل طور پر منتقل ہونا چاہیے۔
-
انٹیگریٹڈ ESL سپورٹ کے ساتھ مواد کی کلاسز: طلباء کو مرکزی دھارے میں شامل ESL حکمت عملیوں (یعنی EL طریقوں میں تربیت یافتہ اساتذہ) کا استعمال کرتے ہوئے مرکزی دھارے کی کلاسوں میں مادری زبان کی مدد کے بغیر بنیادی مواد کی ہدایات فراہم کی جاتی ہیں۔ مقصد یہ ہے کہ مرکزی دھارے کی کلاسوں میں طالب علم کی کامیابی کے لیے مناسب سطح پر مناسب EL معاونت فراہم کی جائے۔



