top of page

دانشگاهیان

Gifted & Talented Program
Clubs and Field Trips
School Day
Academic Honesty Policy
Policy on Academic Honesty
Student Conduct and Discpline
Pace
Attendance
Administrative Office Visitation
Student Contact Policy
Epic Truancy and Withdrawal Policy
Quarterly Attendance

با استعداد & برنامه استعدادهای درخشان

یک برنامه تیزهوشان و استعدادهای درخشان در اختیار دانش آموزانی از کلاس های Pre-K تا 12 قرار می گیرد که واجد شرایط لازم برای قرار گرفتن در نظر گرفته شوند. این یک برنامه اختیاری است و در صورتی که خانواده تصمیم به انصراف از این برنامه بگیرند، تأثیر منفی بر تحصیل دانش آموز نخواهد داشت. اجازه والدین برای هر اداره انفرادی آزمون استاندارد ملی توانایی فکری برای کسانی که واجد شرایط در نظر گرفتن برنامه هستند، مورد نیاز است. همچنین به والدین اطلاع رسانی در مورد گزینه های برنامه ای ارائه می شود که به بهترین وجه با نیازهای تحصیلی دانش آموز مطابقت دارد. لطفا برای اطلاعات بیشتر با دفتر تماس بگیرید.

جوایز و افتخارات

Epic Charter Schools دو جایزه دارد، اینها عبارتند از: گواهینامه افتخار Epic Principal Honor Roll به دانش آموزانی که میانگین نمرات 3.50-3.99 را کسب می کنند، سالانه اعطا می شود. گواهی افتخاری Epic Superintendent به دانش‌آموزانی که معدل 4.0 یا بالاتر دارند، اعطا می‌شود. دروس وزن دار در میانگین گنجانده شده است.

باشگاه ها و سفرهای میدانی

فهرستی از باشگاه ها و سازمان های دانش آموزی را می توان در وب سایت Epic Charter Schools یافت. برای حضور در یک فعالیت فوق برنامه یا شرکت در یک سفر علمی، دانش آموزان Epic باید موارد زیر را رعایت کنند:

  1. با مدارس Epic Charter وضعیت خوبی داشته باشید، که به معنای عدم برنامه انضباطی است.

  2. گذراندن تمامی دروس

سیاست صداقت دانشگاهی

این مسئولیت دانش آموز است که خط مشی صداقت آکادمیک حماسی را درک کند. عدم صداقت علمی شامل سرقت ادبی، کپی برداری و تقلب می شود، اما محدود به آن نمی شود. رایج ترین نوع عدم صداقت دانشگاهی سرقت ادبی است. سرقت ادبی به این صورت تعریف می شود: گرفتن کار شخص دیگری و به اشتراک گذاشتن آن به عنوان کار خود. "یک شخص دیگر" می تواند به هر منبع دیگری غیر از شما مراجعه کند. هر اثری که متعلق به شما نیست، مگر اینکه ذکر شود، ممکن است سرقت ادبی تلقی شود. در صورت شک از کارکنان Epic Charter Schools راهنمایی بخواهید.

سیاست صداقت دانشگاهی

اگر دانش آموزی مشکوک به سرقت ادبی باشد، معلمی که به دانش آموز منصوب شده است با والدین/ سرپرست و دانش آموز ملاقات می کند تا وضعیت را ارزیابی کند و به دانش آموز اجازه توضیح بدهد. اگر توضیح قانع کننده ای داده شود، وضعیت حل می شود. اگر توضیح قانع کننده ای داده نشود، معلم به مدیر مدرسه توصیه می کند و ممکن است اقدامات بیشتری لازم باشد. اگر عمل دیگری مبنی بر عدم صداقت تحصیلی رخ دهد، دانش آموز ممکن است مشروط تحصیلی و/یا انصراف از مدرسه را دریافت کند.

رفتار و انضباط دانش آموزان

Epic Charter Schools هدف خود را این است که به هر دانش آموز کمک کند تا پتانسیل فکری، اجتماعی، جسمی و عاطفی خود را برآورده کند. همه چیز در مدرسه و در مورد مدرسه برای ایجاد یک محیط منظم و بدون حواس پرتی طراحی شده است. مدیران و معلمان مدارس Epic Charter تلاش می‌کنند تا اجازه رفتار نادرست در طول مدرسه، در اموال مدرسه، یا در یا در طول فعالیت‌های تحت حمایت مدرسه را ندهند. نقض جدی، از جمله حوادث مشمول قوانین مدرسه بدون سلاح، ممکن است مشمول خط مشی تعلیق مدارس Epic Charter باشد.  به دانش آموزی که از محیط آموزشی معمولی خود تعلیق شده است، خدمات آموزشی از راه دور در طول مدت تعلیق ارائه می شود.  

روز مدرسه

روز مدرسه برای یک زبان آموز آنلاین در طول روز متفاوت است. معلم به طور مداوم بر عملکرد دانش آموز نظارت می کند تا به دانش آموز کمک کند تا الزامات دوره خود را برآورده کند.

مدرسه Epic Charter تضمین می‌کند که به دانش‌آموزان منطقه این فرصت داده می‌شود تا هر روز تقریباً یک دقیقه سکوت کنند تا به هر دانش‌آموز اجازه دهد تا در تمرین انتخابی خود، تأمل کند، مراقبه کند، دعا کند یا درگیر شود. هر فعالیت خاموش دیگری که در انجام انتخاب های فردی دانش آموزان تداخل، حواس پرتی، یا مانعی ایجاد نکند.

حضور

چه مدرسه مجازی باشد و چه آجری، حضور و مشارکت برای هر دانش آموزی برای موفقیت مداوم بسیار مهم است. ترویج و تقویت حضور مداوم دانش آموزان مستلزم تعهد مدیران، معلمان، والدین و دانش آموزان است. 

بازدید از دفتر اداری

برای اهداف ایمنی و امنیتی، همه بازدیدکنندگان از دفاتر Epic از جمله معلمان، دانش آموزان و اعضای خانواده باید هنگام ورود به ساختمان در جلوی ساختمان چک کنند. بازدیدکنندگان همچنین باید تا زمانی که به منطقه پشتی دفتر اسکورت شوند در محوطه لابی بمانند.

استعمال دخانیات، توزیع و استفاده از محصولات دخانی به هر شکل و همچنین استفاده از محصولات دخانی شبیه سازی شده در هنگام بازدید ممنوع است.

خط مشی تماس با دانشجو

فقط از طریق ارتباط مثبت، دو طرفه و مستمر، دانشجویان می توانند در یک دوره آنلاین موفق شوند. ضروری است که دانش آموز، مربی و والدین به طور منظم در ارتباط با عملکرد دانش آموز صحبت کنند. 

خط مشی فرار و خروج حماسی

اولین تاریخ حضور و عضویت در Epic اولین تاریخی است که دانش آموز یک فعالیت آموزشی را تکمیل می کند.

برای اهداف این خط‌مشی، «فعالیت‌های آموزشی» شامل جلسات آموزشی با معلم، تکالیف تکمیل‌شده است که برای ثبت نمره برای دانش‌آموز استفاده می‌شود که در نمره دانش‌آموز برای نیمسالی که در طی آن تکلیف تکمیل می‌شود، آزمون، و سفرهای صحرایی و جهت یابی مورد تایید مدرسه.

Epic باید یک گرایش دانش آموزی ارائه دهد، والدین یا سرپرست قانونی و هر دانش آموزی را که در آن مدرسه ثبت نام می کند را از الزامات شرکت در گرایش دانش آموزی مطلع می کند و از همه دانش آموزانی که ثبت نام کرده اند می خواهد قبل از انجام هر فعالیت آموزشی دیگری، گرایش دانش آموزی را تکمیل کنند.

هر دانش آموزی که عقب مانده باشد و فعالیت آموزشی را برای یک دوره پانزده روزه انجام ندهد، به دلیل فرار از مدرسه کنار گذاشته می شود.

لطفاً به این ماده جدید قانون توجه داشته باشید: از اول نوامبر 2023، هر دانش آموزی که یک فعالیت آموزشی را برای یک دوره پانزده (15) روزه تقویمی انجام ندهد، به دلیل فرار از مدرسه کنار گذاشته می شود.

اپیک باید به والدین یا قیم قانونی دانش آموزی که به دلیل فرار از مدرسه کنار گذاشته شده یا در حال نزدیک شدن به فرار از تحصیل است، اطلاعیه ای ارسال کند.

دانش آموزی که دو بار در یک سال تحصیلی توسط اپیک به دلیل غیبت از تحصیل اعلام شود، از ثبت نام در اپیک برای باقیمانده سال تحصیلی منع می شود.

اگر دانش آموزی به طور مداوم در مدرسه حاضر نشود و فعالیت های آموزشی را پس از دریافت اخطار و اجرای راهبردهای مداخله منطقی انجام دهد، دانش آموز مشمول عواقب خاصی از جمله خروج از مدرسه به دلیل فرار از مدرسه خواهد بود.

اگر اپیک دانش آموزی را به دلیل غیبت از تحصیل خارج کند، اپیک باید فوراً کتباً منطقه ساکن دانش آموز را از خروج دانش آموز مطلع کند.

اگر دانش آموزی به دلیل فرار از مدرسه کنار گذاشته شود و واجد شرایط ورود مجدد به مدرسه در همان سال تحصیلی باشد، دانش آموز در برنامه ارتقای تحصیلی مورد توافق والدین، معلم و دانش آموز قرار می گیرد و بودجه یادگیری تعلق می گیرد. تا زمانی که معلم و مدیر معلم وجوه آموزشی را از حالت تعلیق خارج کنند، برای تمام خدمات غیر ضروری منجمد شد.

با دانش آموزانی که به دلیل فرار از مدرسه از مدرسه خارج شده اند، ظرف دو هفته پس از تاریخ انصراف، برای بازیابی دارایی تماس گرفته می شود. هر دانش آموزی که به دلیل فرار از مدرسه کناره گیری می کند باید فورا دارایی ها را برگرداند مگر اینکه ظرف 30 روز پس از انصراف مجدداً ثبت نام کنند.

حضور سه ماهه

برای دانش‌آموزانی که کمتر از سه ماهه کامل در Epic شرکت می‌کنند، میزان حضور باید متناسب با مقررات سیاست حضور و غیاب بر اساس تاریخ ثبت‌نام دانشجو باشد.

در صورتی که دانشجو به مدت یک ربع حضور داشته باشد:

  1. فعالیت های آموزشی را حداقل در نود درصد (90%) روزهای سه ماهه تکمیل می کند.

  2. برای تکمیل به موقع دوره طبق تعریف هیئت مدیره سرعت دارد، یا

  3. حداقل هفتاد و دو فعالیت آموزشی را در سه ماهه سال تحصیلی انجام دهد.

برای دانش آموزی که هیچ یک از معیارهای ذکر شده در بالا را ندارد، میزان حضور ثبت شده باید بیشتر از موارد زیر باشد:

  1. تعداد روزهای مدرسه ای که دانش آموز طی آن فعالیت های آموزشی را در طول سه ماهه انجام داده است،

  2. تعداد روزهای مدرسه متناسب با درصد دوره ای که به پایان رسیده است، یا

  3. تعداد روزهای مدرسه متناسب با درصد حداقل تعداد مورد نیاز از فعالیت های آموزشی تکمیل شده در طول سه ماهه.

سرعت

معلمان برنامه های یادگیری فردی را برای دانش آموزان خود ایجاد می کنند و بر اساس هر طرح فردی و تاریخ اتمام دوره، سرعت و سرعت افزایشی را تعیین می کنند. هیئت مدرسه زمانی که تاریخ های تقویم را تایید می کند، تاریخ اتمام دوره را تعیین می کند.

خط مشی انتقال دانش آموز حماسی

از اول ژانویه 2022، دانش آموز مدرسه دولتی اوکلاهاما که به دنبال ثبت نام در مدرسه Epic Charter (Epic) است، دانش آموز انتقالی از ناحیه مدرسه ساکن خود در نظر گرفته می شود. در هر زمانی از سال تحصیلی ممکن است درخواست انتقال داده شود و در صورتی تایید می شود که کلاس و سایت مدرسه ای با ظرفیت اجازه انتقال وجود داشته باشد و دلایل انضباطی یا سابقه غیبت وجود نداشته باشد که باعث رد انتقال شود. .

Epic نباید انتقال بر اساس قومیت، منشاء ملی، جنسیت، سطح درآمد، شرایط ناتوانی، تسلط به زبان انگلیسی، معیار پیشرفت، استعداد یا توانایی ورزشی را بپذیرد یا رد کند.

اگر ظرفیت دانش آموزی در یک سطح برای هر سایت مدرسه برای ثبت نام همه دانش آموزان واجد شرایط کافی نباشد، Epic باید دانش آموزان انتقالی را به ترتیبی که منطقه درخواست های انتقال دانش آموز را دریافت کرده است، ثبت نام کند.

ظرفیت

تا روز اول ژانویه، آوریل، ژوئیه و اکتبر، هیئت آموزش و پرورش حماسه باید تعداد دانش آموزان انتقالی Epic را در هر مقطع برای هر مدرسه در Epic تعیین کند و آن ظرفیت را در مکانی برجسته منتشر کند. در وب‌سایت Epic و باید تعداد دانش‌آموزان انتقالی را برای هر پایه برای هر مدرسه در منطقه Epic که ظرفیت پذیرش دارد، به وزارت آموزش و پرورش گزارش کند.

Epic باید هر دانش آموز مدرسه دولتی را که والدینش قصد ثبت نام در منطقه را دارند از قبل ثبت نام کند. پس از ثبت نام اولیه، وزارت آموزش و پرورش باید انتقال را در فرمی که توسط مدرسه مجازی دریافت کننده تکمیل شود، آغاز می کند. پس از تایید حماسه و تکمیل گرایش دانشجویی، دانش آموز می تواند فعالیت های آموزشی را آغاز کند.

یک دانش آموز از اولین روز ثبت نام در یک مدرسه چارتر مجازی در سراسر ایالت مهلت پانزده (15) روز تحصیلی برای انصراف بدون جریمه تحصیلی دارد و همچنان می تواند گزینه انتقال یک مدرسه چارتر مجازی بدون موافقت هر دو منطقه را داشته باشد. در همان سال تحصیلی

در صورت پذیرش، انتقال دانش آموز فقط برای سال تحصیلی موجود اعطا می شود. با این حال، انتقال ممکن است برای سال یا سال های بعد تمدید شود. منطقه از والدین نمی خواهد درخواست جدیدی را در هر سال تحصیلی ارسال کنند و درخواست قبلی دانش آموز ثبت نام شده را پیش می برد و فقط رتبه دانش آموز را اصلاح می کند، تا زمانی که ظرفیت در سطوح بعدی کلاس های متوالی وجود داشته باشد و وجود داشته باشد. هیچ دلیل انضباطی یا سابقه غیبت دلیلی برای اپیک برای رد ادامه انتقال دانشجو وجود ندارد.

به محض اطلاع از انتقال دانش آموز مدرسه دولتی به Epic، ناحیه مدرسه مقیم باید سوابق دانش آموز را ظرف سه (3) روز تحصیلی ارسال کند. پس از لغو انتقال، Epic باید سوابق دانش آموز را در مدت سه (3) روز تحصیلی به منطقه مدرسه جدید دانش آموز ارسال کند.

دانش‌آموز مدرسه دولتی می‌تواند در هر زمانی در طول سال تحصیلی، از اول جولای تا 30 ژوئن، به یک مدرسه منشور مجازی در سراسر ایالت منتقل شود.

پس از انتقال یک مدرسه چارتر مجازی در سراسر ایالت در طول یک سال تحصیلی، هیچ دانش آموز مدرسه دولتی مجاز به انتقال به مدرسه منشور مجازی در سراسر ایالت دیگر بدون موافقت منطقه مدرسه مقیم و مدرسه منشور مجازی دریافت کننده نیست.

دانش آموز مدرسه چارتر مجازی در سراسر ایالتی که از یک انتقال مجاز در هر سال تحصیلی استفاده کرده است، مجاز به انتقال به منطقه دیگر یا سایر مدارس چارتر مجازی در سراسر ایالت بدون اطلاع منطقه ساکن خود و شروع انتقال جدید نیست.

هر دانش آموزی که در Epic در سال 2021 یا قبل از آن ثبت نام کرده باشد، برای ادامه ثبت نام نیازی به ارسال فرم انتقال ندارد. دانش‌آموزانی که در Epic ثبت‌نام کرده‌اند، برای سال‌های متوالی ثبت‌نام، نیازی به ارسال یک انتقال منشور مجازی ندارند.

پذیرش با قرعه کشی

اگر تقاضای متقاضیان واجد شرایط بیشتر از ظرفیت دانش آموزی تعیین شده توسط هیئت آموزشی حماسه باشد، فرآیند انتخاب قرعه کشی اجرا خواهد شد. در صورتی که قرعه‌کشی اجرا شود، ناحیه مدرسه باید از تمام مفاد قرارداد مدرسه منشور و قوانین یا مقررات قابل اجرا تحت قانون اوکلاهاما پیروی کند.

شرایط پذیرش و انکار

این خط مشی هیئت آموزشی حماسه است که هر دانش آموزی که به طور قانونی منتقل می شود باید تحت شرایط زیر پذیرش شود:

  1. اگر منطقه ظرفیت پذیرش دانش آموز در سطح پایه مناسب در محل مدرسه منطقه مناسب را داشته باشد.

  2. و در صورتی که دانشجوی انتقالی قبلاً به هر دلیل مندرج در قانون 70 تنبیه نشده باشد. § 24-101.3.

  3. و در صورتی که دانشجوی انتقالی سابقه غیبت نداشته باشد. «سابقه غیبت» به معنای ده یا بیشتر غیبت در یک ترم تحصیلی است که به دلیل بیماری یا دلایل غفلت یا امتناع از اجبار کودک به حضور در مدارس طبق قانون 70 O.S موجه نیست. § 10-105.

فرآیند تجدید نظر

اگر درخواست انتقال توسط اپیک رد شود، والدین دانش آموز می توانند ظرف ده (10) روز پس از اعلام رد به هیئت آموزشی اپیک نسبت به رد درخواست اعتراض کنند. در صورتی که قبل از مهلت قانونی برای ارسال دستور جلسه، اطلاعیه ارائه شود، هیئت آموزشی Epic در جلسه بعدی که به طور منظم برنامه ریزی شده است، درخواست تجدید نظر را بررسی می کند. حق ارائه اظهارنامه کتبی مبنی بر درخواست تجدیدنظر والدین که در اختیار هیئت آموزشی قرار می گیرد به والدین اطلاع داده می شود.

این یک درخواست تجدیدنظر کاغذی خواهد بود و فقط شامل اسناد کتبی استفاده شده توسط ناحیه مدرسه و همچنین پاسخ کتبی از طرف والدین یا قیم قانونی است که توضیح می دهد چرا والدین معتقدند این خط مشی رعایت نشده است. فرم درخواست تجدید نظر در دفاتر منطقه Epic در دسترس خواهد بود.

در طول درخواست تجدید نظر، هیئت مدیره اقدامات اداره را بررسی خواهد کرد تا مطمئن شود که سیاست منطقه در مورد رد انتقال انجام شده است. هیأت آموزش و پرورش در یک جلسه اجرایی برای بررسی سوابق تحصیلی دانش آموز تشکیل جلسه می دهد. در صورتی که هیئت مدیره تشخیص دهد که سیاست تا حدی رعایت نشده است که انتقال باید انجام می‌شد، هیئت آموزشی به لغو رد رای می‌دهد و انتقال اعطا می‌شود.

اگر هیئت آموزش و پرورش حماسه به تایید رد انتقال رای دهد، والدین یا قیم قانونی دانش آموز می توانند ظرف ده (10) روز پس از ابلاغ رد درخواست تجدیدنظر به شورای آموزش دولتی نسبت به رد درخواست اعتراض کنند.

والدین یا قیم قانونی باید یک اخطار تجدید نظر را در فرمی که توسط شورای آموزش دولتی تجویز می شود به شورای آموزش دولتی و سرپرست مدرسه پذیرنده تسلیم کند. درخواست تجدیدنظر توسط شورای آموزش و پرورش ایالتی در جلسه بعدی که به طور منظم برنامه ریزی شده بررسی می شود، جایی که والدین و نماینده ای از ناحیه مدرسه پذیرنده می توانند به هیئت صحبت کنند.

هیئت آموزش و پرورش حماسه باید تعداد انتقال دانش آموزان تایید شده و رد شده و اینکه آیا هر انکار بر اساس ظرفیت، دلایل انضباطی یا سابقه غیبت بوده است را به وزارت آموزش و پرورش ارائه می کند.

تا اولین روز ژانویه، آوریل، ژوئیه و اکتبر، ناظر حماسه باید به شورای آموزش و پرورش ایالتی و هر منطقه ساکن بیانیه ای ارسال کند که اسامی دانش آموزانی را که به منطقه مدرسه منتقل شده اند، نشان دهد. دانش آموزان و سطح پایه مربوط به آنها.

قانون ایالتی توانایی دانش آموز را برای انتقال بیش از دو (2) بار در سال تحصیلی به یک یا چند منطقه مدرسه ای که دانش آموز در آن ساکن نیست محدود می کند. استثناهایی از این حد برای دانش آموزانی که در مراکز نگهداری هستند وجود خواهد داشت. دانش آموزان از نظر قانونی حق دارند در هر زمان در منطقه مدرسه محل سکونت خود دوباره ثبت نام کنند. اگر نمره ای که دانش آموز حق دارد در منطقه ای که دانش آموز در آن سکونت دارد ارائه نشود، انتقال به طور خودکار تایید می شود.

بر اساس قانون ایالتی 70 O.S. بند 8-113، دانش آموز مجاز است به منطقه ای منتقل شود که در آن والدین یا قیم قانونی دانش آموز به عنوان پرسنل گواهی شده بدون در نظر گرفتن سایر عناصر این سیاست استخدام می شوند و تا زمانی که کارمند در منطقه باقی می مانند. تحت قرارداد با Epic

هر خواهر یا برادر دانش آموزی که منتقل می شود می تواند در منطقه مدرسه ای که دانش آموز به آن منتقل شده است شرکت کند تا زمانی که منطقه مدرسه ظرفیت داشته باشد و برادر یا خواهر دانش آموز منتقل شده به دلایل انضباطی یا سابقه غیبت دلیلی برای انکار نداشته باشد. . برای هر دانش آموز در یک خانواده باید درخواست جداگانه ای ثبت شود تا منطقه بتواند درخواست های سطح پایه مورد نیاز هر خواهر و برادر را بررسی کند و به ترتیب درخواست ها برای آن سطح دریافت شود.

دانش آموزانی که فرزندان تحت تکفل یکی از اعضای خدمات نظامی یونیفرم پوش فعال ایالات متحده در وضعیت خدمت تمام وقت و دانش آموزانی که فرزندان تحت تکفل نیروهای ذخیره نظامی در دستور وظیفه فعال هستند واجد شرایط پذیرش در مدرسه خواهند بود. منطقه بدون توجه به ظرفیت منطقه دانش آموزان واجد شرایط انتقال سربازی هستند اگر:

  1. حداقل یکی از والدین دانش آموز دارای کارت شناسایی صادر شده توسط وزارت دفاع باشد. و

  2. حداقل یکی از والدین می تواند شواهدی ارائه دهد که نشان دهد آنها در وضعیت خدمت یا دستورات فعال هستند، به این معنی که والدین موقتاً در صورت عدم رعایت دستورات رسمی به مکان دیگری برای پشتیبانی از جنگ، عملیات اضطراری یا یک فاجعه ملی که نیاز به استفاده دارد، منتقل می شود. سفارشات برای بیش از سی (30) روز متوالی.

ایمن سازی ها

طبق لایحه 658 سنای اوکلاهاما از 1 ژوئیه 2021: "برای ثبت نام در مدرسه، والدین یا قیم باید یکی از موارد زیر را ارائه دهند:

  1. سوابق واکسیناسیون فعلی و به روز؛ یا

  2. فرم معافیت تکمیل شده و امضا شده.

الف. الزامات خاص ایمن سازی: راهنمای الزامات فعلی ایمن سازی اوکلاهاما را می توان در این آدرس یافت.https://oklahoma.gov/content/dam/ok/en/health/health2/aem-documents/vital-records/forms/Guide%20To%20Immunization%20Requirements_71423.pdf
ب. شواهد ایمن سازی کافی: شواهد قابل قبول ایمن سازی کافی، سوابقی است که توسط پزشک مجاز یا مرجع بهداشت عمومی ارائه می شود که به وضوح نشان می دهد کدام ایمن سازی ها دریافت شده اند، تاریخ تجویز آنها و امضا یا مهر پزشک یا بهداشت عمومی. کلینیکی که ایمن سازی را انجام داده یا تاریخچه ایمن سازی کودک را تفسیر کرده است. کارت رسمی ایمن سازی (ODH 218B) توسط پزشکان و کلینیک های بهداشت عمومی در اختیار والدین و سرپرستان قرار می گیرد تا سابقه ایمن سازی فرزندشان را ثبت کند. سایر مدارک نیز توسط مدرسه قابل پذیرش است. این موارد شامل سوابق ایمن سازی ارائه شده توسط یک پزشک دارای مجوز است که نشان دهنده ایمن سازی های خاص و تاریخ دریافت آنهاست و به طور مناسب امضا یا مهر شده است. سوابق نظامی؛ یا سوابق بهداشتی مدارس از مدارس قبلی که در آن حضور داشتند.
ج. سوابق از دست رفته سوابق گم شده یا غیرقابل دستیابی دلیلی برای معافیت نیستند: والدین و سرپرستانی که نمی توانند سوابق سلامت فرزند خود را دریافت کنند باید به پزشک خانواده یا کلینیک بخش بهداشت محلی مراجعه کنند. پزشک یا پرستار می تواند سابقه ایمن سازی کودک را بررسی کند، واکسیناسیون های مورد نیاز را ارائه کند و برای والدین ثبت کند.
د. دانشجویان جدیدالورود: هر دانش آموزی که برای اولین بار در مدرسه Epic Charter ثبت نام می کند، باید مدارک قابل قبولی مبنی بر ایمن سازی یا معافیت مناسب در زمان ثبت نام ارائه دهد.
E. دانش آموزان بازگشته: هر دانش آموزی که برای مهدکودک یا کلاس هفتم (هفتم) خود به مدرسه Epic Charter بازگشته است، باید در زمان ثبت نام، ایمن سازی به روز شده یا معافیت مناسب ارائه دهد. F. مراحل معافیت گواهی فرم های معافیت (ODH 216A) از برنامه ایمن سازی وزارت بهداشت ایالت اوکلاهما در آدرس زیر موجود است: https://oklahoma.gov/content/dam/ok/en/health/health2/aem-documents /prevention-and-preparedness/immunizations/updated%20certificate-of-exeption%202023.pdf دریافت امضای پزشک خانواده یا رهبر مذهبی و تکمیل فرم به عهده والدین یا سرپرست است. مسئولان مدرسه باید فرم را بررسی کنند تا مطمئن شوند که به درستی تکمیل و امضا شده است. این فرم باید با سوابق مدرسه دانش آموز در پرونده نگهداری شود. مدرسه باید یک کپی از تمام گواهی های معافیت را برای تایید به اداره خدمات ایمن سازی بهداشت ایالت اوکلاهما ارسال کند. در این مدت، کودک در مدرسه پذیرفته می شود. تمامی معافیت ها توسط سرویس ایمن سازی بررسی و تایید یا تایید می شوند. اگر مدرسه اخطاری دریافت کند که معافیت تایید نشده است، مدرسه به والدین اطلاع خواهد داد. والدین باید گواهی معافیت دیگری را تکمیل و ارسال کنند یا سوابق ایمن سازی ارائه دهند تا کودک بتواند به مدرسه ادامه دهد.

ظرفیت دانشجویی

تا روز اول ژانویه، آوریل، ژوئیه و اکتبر، هیئت آموزشی Epic تعداد دانش آموزان انتقالی Epic را تعیین می کند که ظرفیت پذیرش در هر پایه برای هر مدرسه در داخل Epic را دارد و آن ظرفیت را به صورت برجسته منتشر می کند. در وب‌سایت Epic قرار می‌گیرد و باید تعداد دانش‌آموزان انتقالی را برای هر پایه برای هر مدرسه در منطقه Epic که ظرفیت پذیرش دارد، به وزارت آموزش و پرورش گزارش کند.

Awards and Honors
Honors Courses
Epic Student Transfer Policy
Capacity
Admission by Lottery
Acceptance and Denial Circumstances
Appeal Process
IMMUNIZATIONS
Student Capacity
Grade
Student Capacity
PK
3,840
K
4,920
1
4,680
2
4,560
3
4,560
4
4,440
5
4,680
6
4,800
7
4,920
8
5,160
9
6,000
10
5,520
11
5,280
12
4,200
Total
67,560

شماره ظرفیت دانشجو برای 1 اکتبر 2023.

رفتار غیر قابل قبول دانشجو

به عنوان دانش‌آموز Epic Charter Schools، دانش‌آموزان نباید با استفاده از زبان یا رفتار نامناسب به دیگران از جمله معلمان و کارکنان بی‌احترامی نشان دهند. رفتارهای نامناسب شامل، اما محدود به موارد زیر نیست:

  • هر شکلی از قلدری یا آزار و اذیت از جمله ارتباطات الکترونیکی،

  • تقلب کردن،

  • سرقت ادبی،

  • جعل،

  • داشتن سلاح های خطرناک یا اسلحه گرم در هنگام مراجعه به دفتر،

  • هر گونه رفتار تهدیدآمیز، اعم از کتبی، کلامی یا فیزیکی، که متوجه هر شخصی شود

​​

تقلب و سرقت ادبی

تقلب در آزمون ها، سرقت ادبی، و هر نوع فریب دیگری برای کسب اعتبار بدون تلاش مناسب، رفتار غیرقابل قبولی است. هر معلم استانداردهای رفتاری خود را برای کلاس درس خود تعیین می کند و از دانش آموزان انتظار می رود استانداردها و روش های هر یک از کلاس های خود را بدانند. دولت استانداردها و رویه‌های تک تک معلمان را برای تقلب و سرقت ادبی بررسی کرده و پذیرفته است.

جعل

هرگونه تلاش دانش آموز برای امضای نام معلم، مدیر، والدین یا سرپرست یا دانش آموز دیگر بر روی هر مدرکی جعل تلقی می شود و ممکن است توسط مراجع قانونی پیگرد قانونی داشته باشد.

 

سوء استفاده یا سوء استفاده از رایانه

سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر به نفع همه دانشجویان است. هیچ دانش آموزی نمی تواند به طور عمدی سخت افزار یا نرم افزار را دستکاری کند تا برای سایر دانش آموزان غیر قابل دسترس باشد. کامپیوترهای مدرسه باید برای اهداف آموزشی استفاده شوند. سوء استفاده یا سوء استفاده از رایانه ها، از جمله بارگذاری نرم افزار خصوصی، بررسی ایمیل شخصی، یا دسترسی به وب سایت های نامناسب با استفاده از تجهیزات مدرسه، باید به عنوان رفتار غیرقابل قبول تلقی شود و ممکن است عواقب احتمالی رخ دهد. تعمیرات کامپیوتری مورد نیاز به دلیل آسیب دیدگی ناشی از سوء استفاده به حساب صندوق آموزش واریز خواهد شد.

خط مشی استفاده قابل قبول فناوری

دانش‌آموزان تشویق می‌شوند از فناوری به روش‌های مختلف برای حمایت از سبک‌های یادگیری فردی خود و ابراز استعدادهای خلاق خود استفاده کنند. استفاده از فناوری امتیازی است که نباید از آن سوء استفاده کرد. خط‌مشی فناوری مدرسه برای همه کاربران مجاز که با استفاده از تجهیزات متعلق به مدرسه یا شخصی، از جمله دستگاه‌های بی‌سیم، به شبکه یا تجهیزات مدرسه دسترسی دارند، اعمال می‌شود. مدرسه این حق را برای خود محفوظ می دارد که دسترسی به فناوری مدرسه را برای نقض این یا هر خط مشی مدرسه محدود یا حذف کند.

والدین یا سرپرستان دانش آموزان Epic مسئول نظارت و کنترل استفاده از فناوری مدرسه مطابق با خط مشی استفاده قابل قبول فناوری هستند.

هدف:

  1. منابع فناوري براي حمايت از فعاليت هاي آموزشي و اداري مدرسه تهيه شده است و بايد براي آن اهداف مورد استفاده قرار گيرد. استفاده یک امتیاز است نه یک حق.

  2. استفاده باید همیشه قانونی، اخلاقی و مطابق با بیانیه ماموریت مدرسه و استانداردهای عمومی برای رفتار قابل قبول باشد.

  3. استفاده شخصی تصادفی از منابع فناوری مدرسه نباید با توانایی مدرسه در استفاده از منابع برای اهداف حرفه ای و تحصیلی تداخل داشته باشد و نباید سایر خط مشی های مدرسه را نقض کند.

  4. استفاده از منابع یا داده های فناوری مدرسه برای تجارت، مبارزات سیاسی یا برای اهداف تجاری ممنوع است.

کاربر مجاز:

کاربر مجاز هر شخصی است که از طرف مدرسه به او مجوز داده شده است. استفاده ی بدون اجازه اکیدا ممنوع است. با دسترسی به شبکه مدرسه با استفاده از تجهیزات متعلق به مدرسه یا شخصی، با استفاده از اختیارات و حقوق مدرسه که در این خط‌مشی مشخص شده است در رابطه با چنین تجهیزاتی و همچنین در رابطه با هرگونه اطلاعات یا ارتباطات موافقت کرده‌اید. روی چنین تجهیزاتی ذخیره یا منتقل می شود. هر زمان که یک کاربر عضویت در جامعه مدرسه را متوقف کند، دیگر دسترسی مجاز به منابع فناوری مدرسه ندارد و تمام اموال مدرسه باید به مدرسه بازگردانده شود.

انتظارات حریم خصوصی:

هیچ انتظاری از حریم خصوصی در دستگاه یا سیستم مدرسه وجود ندارد. مدرسه این حق را برای خود محفوظ می دارد که به هر گونه اطلاعات یا ارتباطات ذخیره شده یا منتقل شده از طریق شبکه و سیستم ها دسترسی داشته باشد، مشاهده یا نظارت کند.

خط مشی استفاده قابل قبول از اینترنت

با دسترسی به چنین انبارهای گسترده ای از اطلاعات و ارتباط فوری با میلیون ها نفر از سراسر جهان، مطالبی در دسترس خواهد بود که ممکن است توسط مدرسه ارزش آموزشی نداشته باشند یا برای توزیع بین کودکان نامناسب باشند. مدرسه اقدامات احتیاطی در دسترس را اتخاذ کرده است، از جمله استفاده از فیلترهایی که دسترسی به فحاشی، هرزه‌نگاری و سایر مواد مضر برای خردسالان را مسدود می‌کنند، اما نه محدود به آن. با این حال، در یک شبکه جهانی، کنترل همه مطالب غیرممکن است و یک کاربر سخت کوش ممکن است به محتوای نامناسب دسترسی پیدا کند. مشروط به نظارت کارکنان، اقدامات فناوری فقط ممکن است برای بزرگسالان غیرفعال شود یا برای افراد زیر سن قانونی به حداقل برسد، زمانی که نیاز به تحقیقات با حسن نیت یا برای اهداف قانونی دیگر وجود دارد. مدرسه معتقد است که ارزش اطلاعات و تعامل موجود در اینترنت بسیار بیشتر از این احتمال است که دانش‌آموزان و کارمندان مطالبی را تهیه کنند که با اهداف آموزشی ما سازگار نیست.

 

دانشجو با شرایط و ضوابط زیر موافقت می کند:

  • دانش آموز از اینترنت برای انتقال مطالبی که نقض قوانین فدرال یا ایالتی است استفاده نخواهد کرد.

  • دانش آموز مطالب دارای حق چاپ، مطالب تهدیدآمیز یا زشت، مطالب محافظت شده توسط اسرار تجاری، یا تبلیغات محصول را منتقل نخواهد کرد.

  • دانش آموز از به کار بردن فحاشی و فحاشی در اینترنت خودداری خواهد کرد.

  • دانش آموز از اینترنت برای فعالیت های غیرقانونی استفاده نخواهد کرد.

  • دانش‌آموز آدرس منزل، شماره تلفن یا اطلاعات شخصی خود یا سایر دانش‌آموزان یا پرسنل مدرسه را به کسی در اینترنت نمی‌دهد.

  • دانش آموز می داند که استفاده از ایمیل یا هر گونه ارتباط دیگر از طریق اینترنت خصوصی نیست. هرگونه پیام مرتبط با یا در حمایت از فعالیت های غیرقانونی ممکن است به مقامات گزارش شود.

  • دانش‌آموز می‌داند که من از انجام هرگونه اقدامی که ممکن است ایمنی خود یا سایر دانش‌آموزان/اعضای کارکنان را به خطر بیندازم در حین استفاده از هر مؤلفه دسترسی به اینترنت و/یا شبکه مدرسه (ایمیل، اتاق‌های گفتگو و غیره) ممنوع هستم.

  • دانش آموز از اینترنت به گونه ای استفاده نخواهد کرد که استفاده دیگران از شبکه را مختل کند. من به علامت تجاری و حق چاپ مطالب در اینترنت احترام می گذارم و فرض می کنم هر چیزی که از طریق شبکه به آن دسترسی پیدا می کند مالکیت خصوصی است.

  • دانش آموز از ایجاد توهین نژادی در اینترنت خودداری می کند.

سیستم مدرسه و ارائه دهنده خدمات هیچ مسئولیتی در قبال خسارات یا ضررهای ناشی از استفاده از خدمات اینترنتی یا اطلاعات به دست آمده از اینترنت ندارد. اگر راهی برای دسترسی به اطلاعات غیرمجاز یا شکست هر گونه اقدامات امنیتی کشف کردید، باید فوراً به معلم خود اطلاع دهید. شما نباید هیچ گونه اطلاعات غیرمجاز را با هیچ کاربر دیگری به اشتراک بگذارید. وندالیسم از هر نوع ممنوع است. این شرایط و ضوابط باید مطابق با قوانین ایالت و ایالات متحده آمریکا مدیریت و تفسیر شوند.

انتظارات حریم خصوصی

مدرسه این حق را برای خود محفوظ می دارد که به هر گونه اطلاعات یا ارتباطات ذخیره شده یا منتقل شده از طریق شبکه و سیستم ها دسترسی داشته باشد، مشاهده یا نظارت کند. هیچ انتظاری برای حفظ حریم خصوصی در هیچ دستگاه یا سیستم Epic وجود ندارد.

 

راهنمای استفاده قابل قبول هوش مصنوعی دانش آموز

 

مقدمه 

هوش مصنوعی (AI)، به‌ویژه ابزارهای هوش مصنوعی، مانند ChatGPT، Google Bard، Bing Chat، Perplexity، Hello History و غیره، فرصت‌های عالی را برای پشتیبانی و غنی‌سازی فرآیندهای یادگیری ارائه می‌دهند. این ابزارها می‌توانند در حین طوفان فکری، تجزیه متون پیچیده یا تکمیل مهارت‌های گرامر و نوشتاری به خلاقیت کمک کنند. با این حال، ضروری است که از این ابزارها با تمامیت علمی استفاده کنیم. 

 

این دستورالعمل استفاده قابل قبول هوش مصنوعی، رویه ها و انتظارات برای استفاده مناسب و مسئولانه از فناوری های هوش مصنوعی توسط دانش آموزان را تشریح می کند. افراد موافقت می کنند که به شرایط و ضوابط مندرج در این دستورالعمل پایبند باشند.

هدف

هدف این دستورالعمل این است که:

  • اطمینان از استفاده مسئولانه و اخلاقی از فناوری های هوش مصنوعی؛

  • حفاظت از حریم خصوصی و امنیت داده ها و اطلاعات افراد؛

  • یک محیط محترمانه و فراگیر را در فعالیت های مرتبط با هوش مصنوعی ترویج دهید.

  • کاهش خطرات مرتبط با سوء استفاده از منابع هوش مصنوعی؛ و

  • فرهنگ یادگیری، همکاری و نوآوری را در هوش مصنوعی پرورش دهید.

استفاده مسئولانه 

استفاده مسئولانه از فناوری های هوش مصنوعی:

 

  • دانش آموزان باید از فناوری های هوش مصنوعی برای اهداف آموزشی، تحقیقاتی و سایر فعالیت های مجاز در محدوده برنامه درسی خود استفاده کنند.

  • دانش آموزان هنگام استفاده از منابع هوش مصنوعی باید از تمام قوانین و مقررات قابل اجرا پیروی کنند.

  • دانش آموزان باید در هنگام تفسیر و به کارگیری نتایج حاصل از سیستم های هوش مصنوعی، تفکر انتقادی و قضاوت داشته باشند.

  • دانش آموزان باید برای دقت، صداقت و انصاف در توسعه، استقرار و استفاده از فناوری های هوش مصنوعی تلاش کنند.

  • دانش آموزان باید به حقوق مالکیت معنوی احترام بگذارند و از منابع هوش مصنوعی مطابق با قوانین کپی رایت و مجوز مربوطه استفاده کنند.


حریم خصوصی و حفاظت از داده ها 

 

  • دانش آموزان باید به حریم خصوصی و محرمانه بودن داده ها و اطلاعات افراد که از طریق سیستم های هوش مصنوعی به دست آمده یا پردازش شده اند احترام بگذارند.

  • دانش‌آموزان باید با داده‌های شخصی مطابق با خط‌مشی‌ها و دستورالعمل‌های مدرسه Epic Charter، از جمله کتاب راهنمای دانش‌آموز/والد، رفتار کنند. 

  • دانش آموزان باید هرگونه نقض مشکوک یا آسیب پذیری در مورد حریم خصوصی و امنیت سیستم های هوش مصنوعی را به طرف های مربوطه گزارش کنند. 


احترام و فراگیری

 

  • دانش‌آموزان هنگام شرکت در فعالیت‌ها، بحث‌ها یا همکاری‌های مرتبط با هوش مصنوعی باید با احترام و وقار با دیگران رفتار کنند.

  • دانش‌آموزان باید از تعصبات و تعصبات بالقوه موجود در سیستم‌های هوش مصنوعی آگاه باشند و برای به حداقل رساندن و کاهش تأثیر آن‌ها تلاش کنند.

  • دانش آموزان نباید از فناوری های هوش مصنوعی برای شرکت در فعالیت های تبعیض آمیز، آزاردهنده یا مخرب استفاده کنند.

  • دانش‌آموزان باید پیامدهای اخلاقی فناوری‌های هوش مصنوعی را در نظر بگیرند و برای رسیدگی به نگرانی‌ها یا چالش‌ها در گفتگوی باز و سازنده شرکت کنند.


امنیت و انطباق 

 

  • دانش آموزان مسئول حفاظت از اعتبار ورود و دسترسی به منابع هوش مصنوعی هستند.

  • دانش آموزان باید هر گونه حادثه امنیتی مشکوک یا آسیب پذیری در سیستم های هوش مصنوعی را به سرعت گزارش کنند.


عواقب تخلفات

 

  • نقض این خط مشی استفاده قابل قبول هوش مصنوعی ممکن است منجر به اقدامات انضباطی شود، از جمله هشدارها، تعلیق موقت امتیازات هوش مصنوعی، یا خاتمه دسترسی به منابع هوش مصنوعی.

  • تخلفات جدی یا سوء استفاده عمدی ممکن است منجر به عواقب قانونی بیشتر، مطابق با قانون شود.

منع تبعیض نژادی و جنسیتی در برنامه درسی و فرآیند شکایت:

هیئت آموزشی بدینوسیله دستور می دهد که نه منطقه و نه هیچ یک از کارمندان منطقه اصول تبعیض آمیز زیر را آموزش یا در دوره ای برای دانش آموزان یا کارمندان قرار ندهند:

(1) یک نژاد یا جنس ذاتاً برتر از نژاد یا جنس دیگر است،
(2) یک فرد، به موجب نژاد یا جنسیت خود، ذاتاً نژادپرست، جنسیت گرا یا ستمگر است، خواه آگاهانه یا ناآگاهانه،
(3) یک فرد باید صرفاً یا تا حدی به دلیل نژاد یا جنسیت خود مورد تبعیض قرار گیرد یا تحت درمان نامطلوب قرار گیرد.
(4) اعضای یک نژاد یا جنس نمی توانند و نباید سعی کنند بدون توجه به نژاد یا جنسیت با دیگران رفتار کنند.
(5) شخصیت اخلاقی یک فرد لزوماً بر اساس نژاد یا جنسیت او تعیین می شود.
(6) یک فرد، به موجب نژاد یا جنس خود، مسئولیت اعمالی را که در گذشته توسط سایر اعضای همان نژاد یا جنس مرتکب شده است، بر عهده دارد.
(7) هر فردی باید به دلیل نژاد یا جنسیت خود احساس ناراحتی، گناه، ناراحتی یا هر شکل دیگری از ناراحتی روانی داشته باشد، یا
(8) شایسته سالاری یا ویژگی هایی مانند اخلاق کار سخت، نژادپرستانه یا جنسیتی است یا توسط اعضای یک نژاد خاص برای سرکوب اعضای یک نژاد دیگر ایجاد شده است.

یک "دوره" باید شامل هر برنامه یا فعالیتی باشد که در آن آموزش یا فعالیت های مرتبط با آموزش توسط یا در داخل یک مدرسه دولتی ارائه می شود، از جمله دوره ها، برنامه ها، فعالیت های آموزشی، درس ها، جلسات آموزشی، سمینارها، توسعه حرفه ای، سخنرانی ها، مربیگری، تدریس خصوصی. ، یا هر کلاس دیگری.

هر فردی می‌تواند شکایتی را مبنی بر تخلف از موارد برشمرده شده 1-8 در بالا ارائه کند. برای اینکه شکایت برای رسیدگی پذیرفته شود، باید:

(الف) به صورت کتبی، با امضا و تاریخ توسط شاکی ارائه شود، از جمله شکایاتی که از طریق پست الکترونیکی ارسال شده و شامل امضای الکترونیکی است.
(ب) تاریخ وقوع عمل تبعیض آمیز ادعایی را مشخص کنید.
(ج) نقض ادعایی و/یا رفتار تبعیض آمیز و چگونگی نقض موارد برشمرده شده 1-8 در بالا را توضیح دهید.
(د) شامل اطلاعات مرتبطی باشد که یک مدرسه دولتی را قادر می سازد تا تخلف ادعا شده را بررسی کند. و
(ه) شاهدانی را که ممکن است مدرسه با آنها مصاحبه کند شناسایی کنید. مدرسه شکایتی را برای عدم شناسایی شاهدان رد نخواهد کرد.

ممکن است شکایات به یکی از موارد زیر گزارش شود.

 

میکایلا فرچ

مدیر اجرایی منابع انسانی
405-749-4550
mikayla.frech@epiccharterschools.org

 

براندون وب

معاون نظارت بر خدمات حقوقی

405-749-4550
brandon.webb@epiccharterschool.org

پس از دریافت شکایت، شاکی باید از کارمند تعیین شده اطلاعیه دریافت کند که شکایت دریافت شده است و آیا ظرف ده (10) روز پس از دریافت، به آن رسیدگی خواهد شد.

منطقه مدرسه باید تمام شکایات قانونی کافی را بررسی کند و در مورد اینکه آیا تخلف رخ داده است یا خیر تصمیم گیری خواهد کرد. ناحیه مدرسه باید شکایات را مانند سایر شکایات تبعیض دریافت، پردازش و بررسی کند. فرآیند رسیدگی باید ظرف چهل و پنج (45) روز پس از دریافت ادعا تکمیل شود. ظرف ده (10) روز پس از حل شکایت، کارمند تعیین شده باید تصمیم را به وزارت آموزش و پرورش گزارش کند. هیچ فردی نباید به خاطر (1) طرح شکایت تلافی شود. (2) استفاده از هر حق یا امتیازی که توسط استانداردهای اعتباربخشی اعطا شده یا در 210:10-1-23 به آنها اشاره شده است. (3) استفاده از هر حق یا امتیاز تضمین شده توسط قانونی که در 210:10-1-23 استانداردهای اعتباربخشی ارجاع شده است. هر کارمند مدرسه ای که علیه شاکی تلافی کند ممکن است توسط ناحیه مدرسه یا شورای آموزش دولتی مورد تعقیب انضباطی قرار گیرد. هر معلمی که شکایتی را ثبت کند یا اطلاعاتی را که معلم به طور منطقی معتقد است نقض مفاهیم ممنوع ذکر شده در بالا است را فاش کند، حق برخورداری از محافظت از افشاگران را خواهد داشت. هر معلم یا دیگر کارمند مدرسه که عمداً، آگاهانه و بدون دلیل احتمالی گزارشی نادرست ارائه دهد، ممکن است توسط ناحیه مدرسه یا شورای آموزش دولتی مورد تعقیب انضباطی قرار گیرد.

Unacceptable Student Behavior
Cheating and Plagiarism
Forgery
Abuse or Misuse of Computers
Technology Acceptable Use Policy
Internet Acceptable Use Policy
Privacy Expections
Prohibition Of Race And Sex Discrimination...
Student AI Acceptable Use
bottom of page